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职工档案管理系统C++编程实验报告.doc

发布时间：2022-06-13 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.40M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    《高级程序设计实践（C++）》 课程设计报告 设计题目 职 工 档 案 管 理 系 统 指导老师 设 计 者 专业班级 设计日期 目录 摘要...........................................................................3 一、设计任务与要求…………………………………………3 第 1 页 共 20 页
    1.设计内容………………………………………………3 2.课程设计的要求………………………………………3 二、系统分析（需求分析）…………………………………3 1.需求分析…………………………………………3 2.系统性能要求……………………………………3 3.系统的功能分析……………………………………3 4.系统功能模块……………………………………3 5.模块框架图…………………………………………3 三、系统设计与实现……………………………………4 1.界面设计…………………………………………4 2.功能设计与实现………………………………4 四、测试结果……………………………………4 五、总结…………………………………………5 六、参考资料……………………………………5 附录：源程序……………………………………5 摘要： 随着经济的高速发展，一个好的职工信息管理程序在企业及用人 单位扮演着重要的角色，为了设计一个功能强大的职工信息管理系 统，在设计中我们做出了明细分工，目的是要让本组成员都从这次课 第 2 页 共 20 页
    程设计中学到编程经验与团队精神。“职工信息管理系统”，系统以菜 单方式工作，编写存放有职工基本信息，包含职工工号，姓名，性别， 出生年月，学历，职务，工资，住址，电话等，并且要求录入职工号 不重复；录入的职工号信息要求用文件形式保存，并可以对其进行浏 览、查询、修改、删除，恢复等基本操作，建立职工信息管理的文件。 关键词： 职工信息管理；文件；浏览；查询；修改；统计；读取；删除； 一、设计任务与要求 1. 职工档案管理系统 1、 基本要求：为方便管理某单位职工档案信息，编写一个职工档案管理系统软件。系统记 录必须包括职工的 ID 号、姓名以及性别、出生年月、职称、工资、所在单位、在岗情 况等。 2、 基本管理功能： （1） 添加：增加一名职工的档案信息到管理系统中。 （2） 查询：可以根据职工姓名或 ID 号查找某人的相关信息，若找到则显示其信息。 （3） 修改：在管理系统中修改一名职工的记录。 （4） 保存：将所有职工档案信息保存在一个文件中（数据库文件或普通的文本文件）。 （5） 读取：从文件中读取已保存了数据。 （6） 删除：从管理系统中删除一条记录。 （7） 恢复：能恢复被删除的记录。 （8） 统计：(A)计算平均工资及总工资,(B)统计男/女职工各占总职工的人数的百分 比、统计职工平均年龄和单位在岗职工人数占总职工人数的百分比、统计副高 以上职工人数占总职工人数的百分比。(C)以表格形式打印全部职工档案信息表。 （9） 其他：可以根据自己的思路设计其他功能。 2.课程设计的要求： 第 3 页 共 20 页
    根据 C++课程所学的概念、理论和方法，按照 C++程序设计的基本步骤，设计出一个适当 规模的程序来实现设计课程内容中的全部功能；设计主控模块程序．对给出的程序源代码要 给出各部分的详细注释．自己根据能力及需要添加相应功能模块，增强模拟系统功能。包括 系统的功能分析、系统的功能模块设计、程序流程图或结构框图、逻辑结构设计，数据库中 的表、视图（如果使用）、索引的结构和定义、触发器、存储过程、课程设计体会。 职工信息管理 系统（类成员 数组） 二、系统分析（需求分析） 1.需求分析： 操作 a.能对员工各项信息进行录入:。 b.能对员工信息进行增加。 c.能对员工信息进行删除。 d.能对员工信息进行保存。 e.能对已删除的员工信息进行恢复。 f.能对员工信息进行修改。 g.能对员工信息按职工号，姓名，进行查询。 h.能输出所有员工信息数据。 删除和恢复 i.能进行各项数据统计 查询职工信 修改职工信 统计职工信 读取保存职 添加删除职 工信息 职工信息 息 2.系统性能要求： a.系统安全、可靠； b.功能齐全； c.操作方便、界面友好； d 易于维护和扩充。 息 息 工信息 3.系统的功能分析： 资料维护：系统维护包括对学生信息的录入操作及数据表中的信息进行浏览。 系统功能：可以对数据表中的信息进行浏览。 系统查询：可以对学生的信息进行查询。 4.系统功能模块 学生成绩查询系统有：成绩录入、增加、删除、修改，数据查询，排序显示构成。 5.模块框架图 第 4 页 共 20 页
    三、系统设计与实现 1.界面设计 程序运行后会出现一个简捷的窗口，便于用户查询数据。 2.功能设计与实现 通过主窗体调用其他窗体，具体实现可以参照系统分析相关内容。应用系统主控界面包括记 录编辑和记录查询等功能模块。记录编辑功能完成学生成绩记录编辑和记录查询功能。记录 查询功能可以对数据各分类的记录进行查询 四、测试结果 第 5 页 共 20 页 Text Text Text
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    每一个 case 都能执行，但是有很多的地方都不够完善，例如：对输入中数据类型的错误处 理不够完善，数据成员不是私有安全性不够。 五、总结 此次 c++课程设计，在指导教师的精心教导下，我们学会了如何用 C++编写一个简单的 应用程序。首先要对程序的设计要求有一个比较明确的认识，然后系统分析与系统设计，最 后是代码设计与调试。程序实现上，设计了简单的查询界面，将各个功能集中出来按照程序 编写原则，便于查询。 根据 C++课程所学的概念、理论和方法，按照 C++程序设计的基本步骤，设计出一个 适当规模的程序；进一步加深对 C++语言的理解和掌握。理论联系实际，加深和巩固所学的 理论知识，提高实践能力和计算机的综合运用能力。我们编写程序的过程是辛苦与快乐的， 程序的编写原则很重要，只要我们在编程，就必须不断改进，才能更好提高编程能力。 六、参考资料 C++程序设计 谭浩强 清华大学出版社 附录：源程序 第 8 页 共 20 页
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