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2009年福建省三明市中考物理真题.doc

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2009 年福建省三明市中考物理真题 (满分:100 分;考试时间:6 月 22 日上午 8:30—10:00) 友情提示:1.全卷四大题,30 小题,试卷共 8 页,另有答题卡。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列数据比较符合实际的是 A.一瓶可乐的体积约为 1m3 B.中考期间教室的气温约为 50℃ C.家用电饭锅的电功率约为 8W D.初中生脉搏跳动 80 次的时间约为 1min 2.下列用水的实例中,利用了“水的比热容较大”特点的是 A.用水浇花 C.用水发电 B.用水冷却汽车发动机 D.用喷水雾的方法形成彩虹 3.以下做法符合安全用电原则的是 A.用湿布擦发光的灯泡 B.先切断电源,再维修电路 C.发现家用电器失火,立即泼水救火 D.发现有人触电,立即用手将触电人拉开 4.图 1 所示的几个实验,属于研究发电机工作原理的是 A B C 图 1 D 5.下列司机的行为,体现“减弱噪声,保护环境”理念的是 A.驾驶消音器已损坏的汽车 B.超车时,长时间按响高音喇叭 C.驾车进入市区减速慢行、不鸣笛 D.深夜,开着重型卡车在居民小区内行驶
6.将三种微观粒子按空间尺度从大到小....排列,排序正确的是 A.分子、原子核、夸克 B.原子核、分子、夸克 C.分子、夸克、原子核 D.夸克、原子核、分子 7. 丁丁对老师提供的六种物品进行了分类,他将“具有磁性的铁钉、铜丝、食盐水”分为一类, 将“塑料尺、干木材、陶瓷片”分为另一类,他分类所依据的物理性质是 A.导体和绝缘体 C.磁体和非磁体 B.固体和液体 D.金属和非金属 8.下列物态变化过程,属于液化的是 A.冰块化成水 C.钢水铸成钢锭 B.冬天,口中呼出的“白气” D.白炽灯用久了,灯丝变细 9.下列现象中,属于光的反射的是 A.人在阳光下形成的影子 B.在池边,池水看起来变浅了 C.桥在平静湖水中的倒影 D.透过树叶上的露珠,看到放大的叶脉 10.观察图2中的四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是 图2 手用力捏气球, 熊猫拉竹子, 宝宝坐在两端支起 手压缩弹簧, 气球瘪了 竹子弯了 的木板上,板弯曲了 弹簧变短了 A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体运动的方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力的作用效果与力的作用点有关 11.小丽站在竖直放置的平面镜前 1m 处,当她向平面镜走近 0.5m 时,她与平面镜中像之间的距离为 A.0.5m B.1m C.1.5m D.2m 12.如图 3 所示,将体积相同的三个实心物体甲、乙、丙浸在水中不同的位置,则它们受到的浮力 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 甲 乙 丙 图 3
D.一样大 13.小明在房间里用绳子悬挂一个练习拳击的沙袋,当沙袋静止时,下列属于一对平衡力的是 A.沙袋所受的重力和绳子所受的重力 B.沙袋对绳子的拉力和沙袋所受的重力 C.绳子对沙袋的拉力和沙袋所受的重力 D.沙袋对绳子的拉力和绳子对沙袋的拉力 14.如图 4 所示,小冬在实验室中用一个动滑轮匀速提升总重 为 2N 的钩码,那么实际拉力 F的大小可能是 A.0.5N B.0.8N C.1N D.1.2N 图 4 15.李海骑车上学,因为赶时间经常忘记收起支架便骑车或没有锁车就离开。因此他想设计提醒收 支架和锁车的电路。在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的 支架支起时(开关 S1 闭合),蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁后(开关 S2 断开),蜂鸣器停止 发声。他们设计了如图 5 所示的四个电路,符合要求的是 A B C D 图 5 二、填空、作图题(除特别注明外,其余每空 1 分,共 22 分) 16.如图6所示,是羽坛名将林丹的“小贴士”, 请在空格处填入适当的单位。 17.卫星在太空与地面相互传递信息是 靠 波完成的;该波在太空中的 传播速度与光在真空中的传播速度相 羽坛名将——“超级丹”小贴士: 籍贯:福建 出生年月:1983.10 身高:1.78 个人扣球最高球速约为 300km/h 体重:72 图 6
同,为 m/s。2009 年 2 月 11 日零时 55 分,美国“铱 33”号卫星和俄罗斯“宇宙 2251” 号卫星在太空相撞,产生大量的碎片,一些碎片留在太空,另一些碎片进入大气层;进入大气 层的碎片与大气摩擦温度升高,这是通过 方式使碎片的机械能转化为 能,碎片 温度升到一定程度便在大气层中烧毁。 18.将等量的白糖分别放入等量的热水和冷水中,热水更快变甜,这一现象说明分子热运动的剧烈 程度与 有关;夏天在地上洒水感到凉快,是利用水蒸发 热来降低气温。 19.汽车已走进寻常百姓家,汽车的工作和使用包含着许多的物理知识。 (1)小明坐在行驶的汽车上,若以汽车为参照物,小明是 的;当汽车突然刹车时, 小明会由于惯性向 倾。 (2)汽车在道路上快速行驶时,路旁的落叶会 (选填“飘向”或“飘离”)汽车, 这是因为汽车周围的空气流速快压强 (选填“大”或“小”)的缘故。 (3)重型汽车装有许多轮子,是为了增大 来减小对地面的压强;轮胎上做有凹凸 不平的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大 。 (4)电动汽车的电动机,是利用磁场对通电导体具有 的作用的原理工作的;汽车蓄电 池工作时,将 能转化成电能。 20.如图 7 所示,R1 是一个光敏电阻,它的阻值会随光照强度的增 大而减小。现将光敏电阻 R1 和定值电阻 R2 串联后接入电路中, 设电源电压不变,闭合开关 S,当用强光照射 R1 时,电路中的电 流 ,光敏电阻 R1 两端的电压 。(选填“变大”、 “变小”或“不变”) 21.请根据要求作图: (1)如图 8 所示,小车在水平向右拉力的作用下运动,请在图中画出拉力 F的示意图; (2)如图 9 所示,一束光从空气斜射到玻璃三棱镜的 AB面,请画出从 AC面射出的折射光线 的大概位置; (3)请用笔画线代替导线将图 10 中的实物电路连接完整,要求:灯 L1 和 L2并联,电流表测灯 L2 的电流,开关同时控制灯 L1和 L2(2 分)。
A v 图 8 B C 图 9 图 10 三、计算题(共 20 分) 22.(7 分)聪聪看见弟弟在玩小火车钻山洞的玩具,他想结合速度的知识测算小火车穿过山洞的平 均速度。图 11 是严格按 1:20 的比例缩小画成的玩具模型图。 小火车 v 山 洞 0 cm c 1 2 3 4 5 图 11 6 7 8 9 10 (1)请通过测量和换算得出:小火车的实际长度....约为 (2)若聪聪测得小火车从穿入山洞到穿过山洞的总时间为 5s,则小火车的平均速度是多少米/ cm,山洞的实际长度....约为 cm。 秒? (3)已知小火车的质量为 0.2kg,它与轨道的总接触面积为 1.0×10-4m2,则小火车对轨道的压强是多 少帕? (g取 10N/kg) 23.(6 分)早在 3000 多年前,我们的祖先就设计了汲水工具——辘轳(如图 12 所示),辘轳是一 种省力的机械。小军用辘轳从井中匀速提上来一桶水, 水重 100N,桶重 20N,用时 20s,提升的高度 8m,做 的总功为 1000J,求: (1)小军所做的有用功 (2)辘轳的机械效率 (3)小军提水的总功率 手柄 王祯《农书》 现在还在使 中的「辘轳」图 用的辘轳井 图 12
24.(7 分) 2009 年 3 月 28 日晚 8:30 在全球举行的“地球一小时”活动,是世界自然基金会应 对全球气候变暖所提出的一项倡议,呼吁全球每个人,每个企业、社区和政府在特定的时间携手 关灯一小时。请通过列式计算回答以下问题: (1)假设三明市区共有居民 8×104 户,每户晚间用于照明的电功率平均为 150W,市区居民都参 加 “地球一小时”活动,将节约多少千瓦时的电能? (2)一只“PZ 220V 40W”的白炽灯正常工作时的电流多大? (3)若将两只“PZ 220V 40W”的白炽灯串联后接入 220V 的家庭电路中,则每只灯泡两端的实 际电压多大?每只灯泡消耗的实际功率多大?(设灯丝电阻不变) 四、实验、探究题(除特别注明外,其余每空 1 分,共 28 分) 25.小丽想用测密度的方法鉴别一只金手镯是否由纯金制成。 (1)她把天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺的“0”刻 度线处,发现指针没有对准分度标尺中央的刻度线,此时她应 调节图 13 的 (填部件名称),使横梁平衡; (2)小丽用天平测手镯的质量,天平平衡时,右盘上的砝码数 和称量标尺上的游码位置如图 14 所示,则手镯的质量 为 ρ = g,用排水法测得体积为 5cm3,手镯的密度 g/cm3; (3)除了用测密度的方法外,还可以通过比较物质 的 (写一种)属性做进一步的鉴别。 图 13 50g 5g
26.如图 15 所示,甲、乙两相同的玻璃管的下端扎有橡皮膜,分别装入一定量的水后,观察到橡 皮膜会向下凸出,表明水对容器底部有压强。从图中什么实验现象可以 直 观 地 判 断 出 甲 玻 璃 管 底 部 受 到 水 的 压 强 比 乙 的 大 ? 答: 关系。 ;该实验可以验证水的压强与 的 甲 乙 图 15 27.图 16 是 探究凸透镜成像的实验图,若将蜡烛放在图中的 a位置,则在凸透镜右边的光屏上(光 屏未画)会承接到一个清晰 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的 (选填 “虚”或“实”)像; 机就是利用此成像特点制成的。 28.在“探究水的沸点”实验中: (1)水沸腾时温度计的示数如图 17 所示为 ℃,由 a · b · 此可推测实验环境中的大气压 (选填“大于”、 “小于”或“等于”)一个标准大气压; c ·· d e · F ·O ·F f 2f 图 16 (2)小红、小军两同学的实验条件除了水的质量不同(m小红> m小军)外,其余都相同,图 18 是 他们所描绘出的水的温度随时间变化的图象,那么请你根据图象判断: 图象是小 红描绘的,依据是: 。 温度 t/℃ 温度 t/℃ t1 t0 5 10 15 时间 t/℃ 0 5 10 15 时间 t/℃ t1 t0 0 图 17 图 18
29.我们已进行过“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验,请按要求完成以下内容: (1)在图 19 的实验电路图的“○”中填入适当的电表符号; (2)以下是实验中出现的两种故障现象,请分析其原因: A.电流表的指针反偏,原因是: ; B.电流表有示数,电压表完好但没有示数,原因 之一是: ; R S 图 19 P R′ (3)实验过程中需要更换不同的电阻,每次更换电阻后,接 下来具体的操作是:闭合开关,调节 ,同时观察 表; (4)某次测量,两电表的示数如图 20 所示,电压为 U= V ,电流为 I A,则电 阻 R= Ω。 图 20 30.生活中我们常用到各种弹簧,如自动圆珠笔中的弹簧、拉力器中的弹簧、沙发中的弹簧等。小 明发现,用手拉不同的弹簧时,伸长相同的长度所用拉力的大小不同。他猜想“弹簧被拉伸相 同的长度所需拉力的大小,可能与弹簧原来的长度有关”。现提供如下实验器材:刻度尺、细线、 支架、老虎钳和一根均匀长弹簧(可裁剪),如果请你通过实验来验证小明的猜想,那么: (1)要满足实验的要求,应对这根长弹簧做怎样的处理? (2 分)。 (2)要完成实验,还需要的一种器材是 。 (3)请简述你的实验思路: (2 分)。 (4)请你写出另一种猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小可能跟 有关。
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