2011 年山东师范大学体育综合考研真题
第一部分∶《学校体育学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分
一、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)
1、学校体育目标
2、体育教学方法
3、体育教学过程
4、课余体育
二、简述题(本大题共 5 小题,每小题 8 分,共 40 分)
1、学校体育对促进学生心理发展的作用。
2、实现我国学校体育目标的基本要求。
3、体育教学的特点。
4、体育教学中队列队形运用应注意的问题。
5、课余体育的价值。
三、论述题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)
1、试述学校体育主要有哪些功能。
2、试分析影响体育课程实施的主要因素。
第二部分∶《人体生理学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分
一、解释名词(解释下列名词,每个名词 5 分,共 20 分)
1.适应
2.运动单位
3.心泵功能贮备
4.最佳心率范围
二、简述题(每小题 8 分,共 40 分)
1、简述生理功能的稳态调节
2、简述影响动脉血压的生理因素
3、简述人体排泄的途径
4、简述激素的生理作用
5、简述运动性疲劳产生的机制
三、论述题(每小题 20 分,共 40 分)
1.试述肌肉收缩与舒张的原理与过程
2.试述自主神经的一般功能
第三部分∶《进动训练学》共 3 道大题(共计 11 个小题),满分 100 分
一、名词解释(每题 5 分,共 20 分)
1、竟技水平
2、训练负荷
3、间歇训练法
4、模拟训练
二、简述题;(每题 8 分,共 40 分)
1、简述竞技需要原则的科学基础.
2、恢复的方法和手段有哪些
3、简述全程性多年训练训练计划的负荷特点
4、儿童少年力量训练应注意的事项是什么
5、在运动训练中如何做到区别对待
三、分析/论述题(每题 20 分,共 40 分)
1、我国的优势项群有哪些?选择任一项群,运用所学的运动训练学知识分析取得优势的原因。
2、中国女子乒乓球队张怡宁,以其球风硬朗,打法凶狠,右手横握球拍,两面反胶,弧圈
结合快攻打法的特长特点,获得了继邓亚萍、王楠之后的第三个“大满贯”冠军。同时,张
怡宁又具备很高的全面技术水平。根据以上案例说明高水平运动员技术训练中如何处理特长
技术与全面技术的关系。