SL-275 中文教材.pdf

发布时间：2022-06-05 发布人：admin 分类：说明书资料大小：3.07M 资料格式：pdf 举报版权申诉

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第1页.png

第1页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第2页.png

第2页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第3页.png

第3页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第4页.png

第4页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第5页.png

第5页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第6页.png

第6页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第7页.png

第7页 / 共239页

williamllee-3708179-6f7b303b46262bb80cbe2cc306f04dc8.pdf-第8页.png

第8页 / 共239页

关于 SL-275 课程

第一章起步

第3节什么是 Java 编程语言

第4节一个基本的 Java 应用程序

第5节类和包介绍

第6节使用 Java API 文档

练习基本任务

第二章标识符、关键字和类型

第3节注释

第4节标识符

第5节 Java 关键字

第6节基本 Java 类型

第7节变量、声明和赋值

第8节 Java 编码约定

第9节理解对象

练习使用对象

第三章表达式和流程控制

第3节表达式

第4节分支语句

第5节循环语句

第6节特殊循环流程控制

练习使用表达式

第四章数组

第3节数组的声明

第4节创建数组

第5节初始化数组

第6节多维数组

第7节数组界限

第8节拷贝数组

练习使用数组

第五章对象和类

第3节对象基础

第4节重载方法名称

第5节构造并初始化对象

第6节子类

第7节覆盖方法

第8节调用覆盖方法

第9节调用父类构造函数

第10节编组类

练习使用对象及类

第六章高级语言特征

第3节类 Static 变量

第4节类 Static 方法

第5节静态初始化程序

第6节一个完整的例子

第7节关键字 Final

第8节抽象类

第9节接口

第10节高级访问控制

第11节降级

第12节＝＝运算符与 equal() 方法

第13节 toString() 方法

第14节内部类

第15节包装类

第16节收集API

第17节 Vector 类

第18节反射 API

第19节反射 API 特征

第20节反射 API 安全模型

练习用高级语言特征工作

第七章异常

第3节异常

第4节异常处理

第5节异常分类

第6节共同异常

第7节处理或声明规则

第8节创建自己的异常

练习处理并创建异常

第八章建立 GUIs

第3节 AWT

第4节 Java.awt 包

第5节建立图形用户界面

第6节 Frames

第7节 Panels

第8节容器布局(Container Layout)

第9节布局管理器

第10节创建面板及复杂布局

练习建立 Java GUIs

第九章 AWT 事件模型

第3节什么是事件

第4节 JDK1.0,JDK1.2事件模型比较

第5节图形用户界面的行为

练习事件

第十章 AWT 组件库

第3节 AWT 的特点

第4节菜单

第5节控制外观

第6节打印

练习

第十一章 Java 基础类

第3节 Swing介绍

第4节基本的 Swing 应用程序

第5节构造一个 Swing GUI

第6节 JComponent 类

第7节熟悉 Swing

第十二章 Java 小程序介绍

第3节什么是 Applet

第4节编写一个 Applet

第5节 Applet 的方法和 Applet 的生命周期

第6节 AWT 绘图

第7节什么是 appletviewer?

第8节 Applet 标记

第9节其他的 Applet 工具

第10节一个简单的图像测试

第11节 Audio Clips

第12节鼠标输入

第13节读取参数

第14节双重目的代码

练习创建 Applet

第十三章线程

第3节线程

第4节 Java 编程中的线程

第5节线程的基本控制

第6节创建线程的其它方法

第7节使用 synchronized

第8节线程交互 wait() 和 notify()

第9节 JDK1.2 中的线程控制

练习使用多线程编程

第十四章流式 I/O 和文件

第3节流式 I/O

第4节基本的流类

第5节 URL 输入流

第6节读者和作者

第7节文件

第8节文件测试和工具

第9节随机存取文件

第10节串行化

第11节读写一个对象流

练习熟悉 I/O

第十五章网络

第3节网络

第4节 Java 技术中的网络

第5节 UDP socket

练习使用 Socket 编程

附录A Java 高级编程的元素

2 二层体系结构

3 三层体系结构

4 数据库前台

5 JDBC API 介绍

6 分布式计算

7 CORBA

8 Java IDL

9 RMI 与 CORBA 比较

10 Java Beans 组件模型

11 JAR 文件

附录B GridBagLayout 管理器

附录C Java 本地接口

附录D 事件1.0.x 到事件 1.1 的转换

关于本课程本书的主要目标是为你提供有关 Java 应用和 Java applets 的面向对象的程序设计所必需的知识和技能；并讲授 Java 编程语言句法和面向对象的概念，以及 Java 运行环境的许多特性，对图形用户界面（GUIs）、多线程和网络的支持等。本课程包括了参加 SUN Certified Java Programmer 和 SUN Certified Java Developer 考试所必备的知识。一、课程概述课程概述 Java 编程语言句法本课程主要包括以下内容： - - 应用于 Java 编程语言的面向对象的概念 - 图形用户界面（GUI）编程 - 创建 Applet - 多线程 - 网络本课程首先讨论了 Java 运行环境和 Java 编程语言句法，然后阐述了应用于 Java 编程语言的面向对象的概念；随着课程的进展还将讨论有关 Java 平台的更先进的特性。本课程授课对象应具备运用 Java 编程语言或其它语言进行基本语言设计的能力，它是“非程序员 Java 编程”（“Java Programming for Non—Programmers”，SL-110）课程的延续。尽管Java 编程语言独立于操作系统，但它所产生的图形用户界面（GUI）却可能依赖于执行其代码的操作系统。本课程中的例题所使用的代码运行于Solaris TM操作系统，因而本手册中的图形具备Motif GUI。如果将这些代码运行于Windows 95 操作系统，则可产生Microsoft Windows 95 GUI。本课程的内容适用于所有Java操作系统端口。二、课程图每一模块的课程都从一张课程图开始，使学员可掌握自己的学习进度。全课程设置流程图如下所示： The Java Programming Language Basics Getting Started Getting Started Identifiers, Identifiers, Keywords, and Types Keywords, and Types Expressions and Expressions and Flow Control Flow Control Arrays Arrays Object-Oriented Programming Objects Objects and Classes and Classes Advanced Advanced Language Features Language Features Exception Handling Exceptions Exceptions Developing Graphical User lnterfaces Building GUIs Building GUIs The AWT The AWT Event Model Event Model The AWT The AWT Component Library Component Library Java Foundation Java Foundation Classes Classes Applets Introduction Introduction to Java Applets to Java Applets Multithreading Threads Threads Communications Stream I/O Stream I/O and Files and Files Networking Networking 1

三、各模块概述各模块概述 - 模块 1──起步 - 模块 2──标识符、关键字和类型 - 模块 3──表达式和流程控制 - 模块 4──数组 - 模块 5──对象和类 - 模块 6──高级语言特性 - 模块 7──异常 - 模块 8──建立 GUIs - 模块 9──AWT 事件模型 - 模块 10──AWT 组件库 - 模块 11──Java 基础类 - 模块 12──Java Applets 介绍 - 模块 13──线程 - 模块 14──流式 I/O 和文件 - 模块 15──网络 - 模块 1──起步本模块概述了 Java 编程语言的主要特性及 Java 应用程序，阐述了类和包的概念，并介绍了一些常用 Java 包。 - 模块 2──标识符、关键字和类型 Java 编程语言与 C 语言类似，具有许多编程构造。本模块对这些构造作了一般介绍并讲授了每一构造所要求的一般句法。此外，还介绍了采用集合数据类型进行数据关联的面向对象的方法。 - 模块 3──表达式和流程控制本模块介绍了包括运算符和 Java 程序控制句法在内的表达式。 - 模块 4──数组本模块讲解了如何声明、创建、初始化和拷贝 Java 数组。 - 模块 5──对象和类本模块是在模块 2 的基础上，对 Java 对象的概念作了进一步的阐述，包括重载、覆盖、子类和构造函数。 - 模块 6──高级语言特性本模块是模块 5 的继续，它进一步讲解了Java面向对象的编程模块，包括一些新的JDK1.1 特性──降级和内部类。该模块还介绍了在Java开发包JDKTM 1.2 中新增的收集的概念。 - 模块 7──异常本模块为 Java 程序员提供了一种在运行 Java 程序时俘获错误的机制，并阐述了预定义异常和用户定义异常。 - 模块 8──建立 GUIs 在 Java 编程语言中，所有图形用户界面都是建立在框架和面板的概念之上。本模块介绍了布局管理和容器的概念。 - 模块 9──AWT 事件模型 Java 编程语言 1.1 版的最重要的变化就是将事件送入和送出 Java 组件的方法的变化。本模块阐述了 JDK1.0 和 1.1 的事件模型的区别，并演示了如何建立小型事件柄（compact event handler）的方法。 - 模块 10──AWT 组件库本模块介绍了用于建立 Java GUIs 的抽象窗口工具包（AWT）组件，并演示了 Java AWT 组件和 1.1 事件模型共同工作的方法。模块 11──Java 基础类介绍本模块重点介绍了 JDK1.2 的一个重要特性──Java 基础类（JFC），阐述了 Swing 组件和它们的可插入式外观及感觉的 2

体系结构，并介绍了一例基本的 Swing 应用及 JFC 的其它特点，例如在二维图形、存取性及拖放（Drag and drop）等方面的应用。 - 模块 12──Java Applets 介绍本模块演示了 applet 和应用程序开发之间的区别，并介绍了 JDK 1.2 的声音增强功能. - 模块 13──线程线程是一个复杂的论题。本模块阐述了与 Java 编程语言相关的线程问题，并介绍了一个简单的线程通信和同步传输实例。 - 模块 14──流式 I/O 和文件本模块阐述了既可读写数据又可读写文本文件的类，并介绍了对象流的概念。 - 模块 15──网络本模块介绍了 Java 网络编程包并演示了传输控制协议/Internet 协议（TCP/IP）客户──服务器模型。四、课程目标完成本课程的学习后，你应该能够：描述语言的主要特性编译并运行 Java 应用程序理解和使用在线超文本 Java 技术文件描述语言句法元素和构造理解面向对象的例子并使用该语言的面向对象特性理解并使用异常开发图形用户界面描述 Java 技术平台上的用于建立 GUIs 的抽象窗口工具包从 GUI 输入理解事件处理描述 Swing 的主要特性开发 Java applets 读写文件和其它数据源在不使用 GUI 的情况下，对所有数据源执行输入输出理解多线程基础开发多线程 Java 应用程序和 applets 使用 TCP/IP 和用户数据报协议（UDP）开发客户和服务器程序 - - - - - - - - - - - - - - - - - 五、从各模块中所获得的技能下表的左侧显示有关的 Java 应用程序编程技能，右侧的黑格表示出讲解其左侧相应技能的有关模块，而灰格则表示简述其左侧相应技能的有关模块。 Skills Gained Describe Key language features Compile and run a Java application Understand and use the online hypertext Java technology documentation Describe language syntactic elements and constructs Module 11 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 12 13 14 15

Understand the object-oriented paradigm and use object-oriented features Understand and use exceptions Develop a GUI Describe the Java technology platform’s Abstract Window Toolkit from which GUIs are built Take input from a graphical user interface Understand event handling Describe the main features of Swing Develop Java applets Understand the basics of multithreading Develop multithreaded Java applications and applets Perform I/O to all sources without the use of a GUI Read and write to files and other data sources Develop Java client and server programs using TCP/IP and UDP 六、课时安排下表给出了大致的课程进度 Module Day Day Day Day Day 1 2 3 4 5 About This Course A.M. Module 1-Getting Started A.M. Module 2-Identifiers,Keywords,and Types A.M. Module 3-Expressions and Flow Control P.M. Module 4-Arrays P.M. Module 5-Objects and Classes A.M. Module 6-Advanced Language Features P.M. Module 7-Exceptions A.M. Module 8-Building GUIs A.M. Module 9-The AWT Event Model P.M. Module 10-The AWT Component Library A.M. Module 11-Introduction to JFC A.M. Module 12-Introduction to Applets P.M. Module 13-Threads A.M. Module 14-Stream I/O and Files P.M. Module 15-Networking P.M. 七、未包括的论题未包括的论题 - 一般编程概念。本课程不是为从未参与过编程的人员而设置。 - 一般面向对象概念。 4

本课程未包括的论题见上表，由 SUN Educational Services（SES）提供的其它课程包括了上述论题。 - 面向对象的概念──见 OO-100：面向对象的技术和概念 - 面向对象的设计和分析──见 OO-120 面向对象的设计和分析 - 一般编程概念──见 SL-110：非程序员 Java 编程八、如何做好准备？如何做好准备？ SL-110 非程序员 Java 编程在学习本课程前，你应该已经完成了下列内容的学习： - - 用 C 或 C++创建编译程序 - 用文本编辑器创建并编辑文本文件 - 使用World Wide Web（WWW）浏览器，如Netscape NavigatorTM 在学习本课程前，你应该已经完成了下列内容的学习： - SL-110 非程序员 Java 编程或能够： - 用 C 或 C++创建编译程序 - 用文本编辑器创建并编辑文本文件 - 使用World Wide Web（WWW）浏览器，如Netscape NavigatorTM 九、自我介绍：自我介绍 - 姓名 - 公司 - 职务、职责 - 编程经历 - 参与本课程学习的原因 - 对本课程的预期现在你已经进入本课程的学习，请互相介绍并填写上面的表格。十、如何使用本教材如何使用本教材 - 课程图 - 相关问题 - 页头图 - 教程 - 练习 - 检查你的进度 - 思考题为使你学好本课程，本教材采用了包括下列主要项目的授课模式：课程图──每一模块都从内容概述开始，这样你就可以了解该模块在实现整个课程目标中所起的作用。相关问题──每一模块的相关问题部分提供给你一些有关该模块的问题供学习者之间进行讨论，并鼓励你思考在 Java 应用程序编程过程中你的兴趣与该模块内容的关系页头图──页头图可帮助你及时而轻松的跟上教师的进度。它并不是在每一页都出现 5

教程──教师将为你提供有关模块的特有信息，这些信息将有助于你掌握做练习所需要的知识和技能练习──练习将为你提供测试你的技能和应用所学概念的机会。本教程中所提供的例题代码亦有助于你完成练习。检查你的进度──在这一部分，模块的目标被重新提及，有时是以问题形式出现。这样，在你进入下一模块之前，就可以检查你是否已完成了目前这一模块所要求达到的目标。思考题──具有挑战性的问题有助于你应用所学模块内容或预测待学模块的内容。十一、图表和印刷体例说明下列图表及印刷体例代表着不同的含义：辅助资源──表示可获取辅助参考资料。讨论──表示此时建议以小组或班级形式进行讨论。练习目标──表示练习的目标，这个练习适合于正在讨论的内容。注意──附加重要信息、强调信息、有趣或特殊信息警告──对数据或机器的潜在损坏印刷体例字体 Courier 系用来表示命令名称、文件名及目录名，同时也表示计算机屏幕输出。例如： Use ls –al to all files. System% You have mail 黑体 courier bold 系用来表示你打印的字符和数字。例如： system% su Password: 斜体 courier italic 系用来表示变量和命令行，它可以被实际名称或值所代替。例如： To delete a file, type rm filename. 斜体 Palatino 系用来表示书名、新词或术语或需强调的词。例如： Read Chapter 6 in User’s Guide. These are called class options You must be root to do this. 6

本模块对 Java 编程语言做了一般性描述，包括 Java 虚拟机、垃圾收集和安全性等。第一章起步第一节相关问题 Java 编程语言是一种完整的语言吗？它是不是仅用于编写 Web 程序？讨论──下列问题与本模块相关 - - 你为什么需要另一种编程语言？ - Java 平台是如何在其它语言平台上提高性能的？第二节目标完成本模块的学习后，你应该能够： - 描述 Java 编程语言的主要特性 - 描述 Java 虚拟机的主要功能 - 描述垃圾收集是如何进行的 - 列举由处理代码安全性的 Java 平台所执行的三大任务 - 定义 Class，Package，Applets 和 Applications - 编写、编译并运行简单 Java 应用程序 - 利用 Java 技术应用程序编程界面(API)的在线文档来标识 Java. lang 包的方法。参考资料 Lindholm and Yellin. 1997. The Java Virtual Machine Specification. Addison-Wesley. 辅助资源──下列参考资料可为本模块所讨论的问题提供更详细的补充 - - Yellin, Frank. Low-Level Security in Java, white paper. [Online]. Available: http://www.javasoft.com/sfaq/verifier.html. 第三节什么是 Java 编程语言？ Java 是：什么是 Java 编程语言 7

- 一种编程语言 - 一种开发环境 - 一种应用环境 - 一种部署环境 - 句法与 C++相似，语义与 Small Talk 相似 - 用来开发 applets，又用来开发 applications Java 是： - 一种编程语言 - 一种开发环境 - 一种应用环境 - 一种部署环境 Java编程语言的句法与C++的句法相似，语义则与Small Talk TM的语义相似。Java编程语言可被用来创建任何常规编程语言所能创建的应用程序。在 World Wide Web（WWW）和能够运行称为 applets 程序的浏览器的有关介绍中，人们经常提及 Java 编程语言。 Applets 是一种贮存于 WWW 服务器的用 Java 编程语言编写的程序，它通常由浏览器下载到客户系统中，并通过浏览器运行。Applets 通常较小，以减少下载时间，它由超文本标识语言（HTML）的 Web 页来调用。 Java applications 是一种独立的程序，它不需要任何 Web 浏览器来执行。它们是一种典型的通用程序；可运行于任 Java 编程语言的主要目标何具备 Java 运行环境的设备中。 1.3.1 Java 编程语言的主要目标提供一种解释环境为 - 提高开发速度 - 代码可移植性 - 使用户能运行不止一个活动线程 - 当程序运行时，能动态支持程序改变提供更好的安全性设计 Java 编程语言的主要目标是提供一种易于编程的语言，从而消除其它语言在诸如指针运算和存储器管理方面影响健壮性的缺陷。利用面向对象的概念使程序真正地成为可视化程序为使代码尽可能清晰合理、简明流畅提供了一种方法设计 Java 编程语言的主要目标是提供一种易于编程的语言 Java 编程语言的主要目标 - 消除其它语言在诸如指针运算和存储器管理方面影响健壮性的缺陷。 - 利用面向对象的概念使程序真正地成为可视化程序 - 为使代码尽可能清晰合理、简明流畅提供了一种方法 Java 编程语言的主要目标（续） - 为获得如下两点益处提供一种解释环境提高开发速度──消除编译─链接—装载—测试周期。代码可移植性──使操作系统能为运行环境做系统级调用 - - - 为运行不止一个活动线程的程序提供了一种方式通过允许下载代码模块，从而当程序运行时也能动态支持程序改变。为那些保证安全性而装载的代码模块提供了一种检查方法。 8

分享到：

赞收藏

资料库

SL-275 中文教材.pdf

相关推荐

考试认证

热门标签

最新资料