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2009年四川省眉山市中考化学真题及答案.doc

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2009 年四川省眉山市中考化学真题及答案 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 第Ⅰ卷 (选择题 Cu—64 O—16 共 36 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 36 分,每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1、下列变化一定发生了化学变化的是( ) A、冰雪融化 B、食物腐烂 C、金桂飘香 D、尘土飞扬 2、下列物质中属于氧化物的是( ) A、食盐 B、空气 C、白酒 D、干冰 3、北京奥运会“祥云”火炬燃烧时,主要反应为:5O2 + X 3CO2 + 4H2O,由此可 知 X 的化学式为( ) A、CH4 B、C2H4 C、C3H8 D、C3H8O 4、下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( ) A、甲烷 B、二氧化碳 C、氧气 D、氮气 5、下列食物中主要富含蛋白质的是( ) 6、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( ) A、硝酸钾 B、碳酸铵 C、氯化钾 D、磷矿粉 7、保护环境是公民的责任和义务。下列做法错误的是( ) A、推广使用无磷洗衣粉 B、合理使用农家肥和化肥 C、推广使用一次性木质筷子 D、禁止焚烧秸杆 8、把少量下列物质分别放到水中,充分搅拌,可以得到溶液是的( ) A、蔗糖 B、面粉 C、植物油 D、钡餐 9、2008 年 9 月,三鹿婴幼儿奶粉因添加三聚氰胺)C3H6N6)致使一些婴幼儿患肾结石病。下 列关于三聚氰胺的说法正确的是( ) A、三聚氰胺由碳、氢、氮三个元素组成 B、三聚氰胺中碳、氢、氮质量比为 1:2:2 C、三聚氰胺中氮元素的质量分数为 66.7﹪ D、三聚氰胺的相对分子质量为 126g 10、下列化学知识运用错误的是( ) A、施加熟石灰可以改良酸性土壤
B、用氢氧化钠溶液清除餐具上的油污 C、用活性炭可除去冰箱异味 D、被雨淋湿的自行车应立即擦干以防生锈 11、下列说法正确的是( ) A、合金、合成材料、合成橡胶等都是重要的有机合成材料 B、“白色污染”是指白色塑料袋造成的污染 C、用甲醛浸泡水产品以达到保鲜的目的 D、煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料 12、从分子的角度分析,下列解释错误的是( ) A、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 C、电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 D、空气是混合物——空气由不同种分子构成 13、只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是( ) A、生石灰、氯化钠 C、苏打、小苏打 B、碳酸钙、氢氧化钠 D、硝酸钾、硝酸铵 14、下列离子能在 PH = 12 的水溶液中大量共存的是( ) A、SO4 2-、NO3 -、K+、H+ B、Na+、Cl-、OH-、Al3+ C、Cl-、NO3 -、K+、Na+ D、Ag+、Cl-、CO3 2-、K+ 15、下列解释正确的是( ) A、a g 氯酸钾与 b g 二氧化锰充分反应得到 c g 氧气,残留固体质量为 d g,则 d = a – c B、向饱和的硝酸钾溶液中加入 5g 硝酸钾固体,升温,硝酸钾固体质量增加 C、将 100mL 酒精与 100mL 水混合,能形成 200mL 溶液 D、向 10g 溶质质量分数为 10﹪的 NaCl 溶液中加入 10mL 蒸馏水后,溶液中溶质的质量 为 1g 16、文文的家庭化学实验室有如下物品:①试管 ②烧杯 ③煤气和煤气炉 ④托盘天平 ⑤筷子 ⑥铁钉 ⑦食盐 ⑧食醋 ⑨石灰水 ⑩牵牛花汁 ⑾水 ⑿饮料吸管 ⒀胶头滴管 ⒁小勺。只利用这些物品不能完成的实验是( ) A、探究人体吸入的空气和呼出的气体中 CO2 含量的不同 B、探究牵牛花汁是否可作指示剂 C、探究加速食盐溶于水的有效方法 D、探究铁钉锈蚀的条件 17、向澄清石灰水中通入过量的 CO2,发生如下反应:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O , CO2 + CaCO3 + H2O = Ca(HCO3)2 ,Ca(HCO3)2 易溶于水。下列图示正确的是( )
18、 如 图 甲、 乙 两个装置均可通过胶头滴管 向锥形瓶中滴加某种液体,达到使气球鼓起起的 目的,锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是 ( ) 序号 装置名称 A 甲 B 甲 乙 C 乙 甲 乙 锥形瓶内物质 HCl 气体 NaCl 固 CaCO3 固 体 NH3 Cu D 甲 CO2 乙 锌粒 胶头滴管中物 NaOH 溶 体 H2O NaOH 稀 盐 H2O H2O 稀 盐 NaOH 溶 稀 硫 质 液 酸 酸 液 酸 第Ⅱ卷(非选择题 共 44 分) 二、填空题(本大题共 25 分) 19、(4 分)某天然矿泉水的主要成份如下,请认真阅读后填空。 主要成分(mg/L): 碳酸氢根(HCO3 -):173—205 氯离子(Cl-):1.0—8.0 硫酸根(SO4 2-):16.08—19.52 钠离子(Na+):8—50 镁离子(Mg2+):2.5—12.5 PH 值:7.8±0.5 (1)“SO4 2-”中数字“2”的含义是 。 (2)该矿泉水显 性(填“酸”、“碱”或“中”)。 (3)日常生活中用 区别软水和硬水,可通过 方法降低水的硬 度。 20、(4 分)化学是研究物质的结构、性质以及变化规律的科学,研究元素知识是学好化学的 基础。下表包含部分元素的相关信息,完成以下填空:
(1)1869 年,科学家 发现了元素周期律和元素周期表。 (2)请画出 17 号元素原子结构示意图 ,该元素在化学反 应中比较容易 (填“得到”或“失去”)电子变成离子。 (3)上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是 (填化学式)。 21、(6 分)构建知识网络是一种重要的学习方法。右图是关于铁化学性质的知识网络(“→” 表示一种物质转化为另一种物质),其中 B 是密度最小的气体,C 为红色固体单质。请回答 ( )。 下列问题: (1)A 物质的化学式为 (2)B 物质的一种用途是 。 。 (3)反应②还需要的一种反应物是 (填化学式)。 (4)写出反应③的方程式,并注明基本反应类型: 22、(4 分)请仔细观察右图,回答下列问题: (1)从图中你可得到:同一元素的化合价在反 应前后的变化规律是 。 (2)已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学 反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观 点。甲同学认为生成物为 CuSO4 和 H2O,乙同学 认为生成物为 CuSO4、SO2 和 H2O。请结合信息书 写 出 你 认 为 正 确 的 反 应 方 程 式 , 被还原的物质是 。 23、(3 分)经过一年化学知识的学习,我们可以初步认识到:化学反应的快慢、现象、生 成物等与反应物的量有着密切关系。请各举一例说明: (1)反应物的量不同,生成物可能不同 (2)反应物的量不同,反应现象可能不同 (3)反应温度不同,反应速率可能不同 。 。 。
24、(4 分)请分别用一种试剂除去下列各物质中的杂质(假设所选试剂与杂质恰好完全反 除杂质所用试剂(填化学式) 应)。 (1) (2) (3) (4) 物质 CO NaCl C KCl 杂质 CO2 Na2CO3 CuO Fe2(SO4)3 三、实验设计与探究题(本大题共 13 分) 25、(5 分)现有下图所示的实验装置,请回答问题: (1)在加入药品之前应对实验装置进行 。 (2)可用于实验室制备和收集 O2 的一套装置是(填字母番号) 。写出用此装 置制备 O2 的反应化学方程式 (3)若选用 A 装置制备气体时应考滤的因素是 。 。 26、(8 分)已知 Cl2 通入水中形成的溶液叫氯水。发生的反应为: Cl2 + H2O = HCl + HclO(次氯酸)、 2HClO 光照 2HCl + O2↑。 (1)HClO 中氯元素的化合价为 。 (2)将氯水在阳光下照射一段时间后,溶液中的溶质是 (填化学式)。任写 一个体现该溶液化学性质的方程式: 。 (3)往新制氯水中放入一小块红色布条,一段时间后观察,红布条褪色。请对此现象进行 探究(只需提出假设、方案,不需要说出方案实施的具体结果)。 假设一:生成的 HClO 使红布条褪色 方案一:往新制备的 HClO 溶液中放入一小块红布条,一段时间后观察布条颜色变化。 假设二: 方案二: 假设三: 方案三: 。 。 。 。 四、计算题(本大题共 6 分) 27、(6 分)某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。在实验室做了 CO 还 原 CuO 的实验,他们称得装有 CuO 粉末的试管重 42g,反应完全后,恢复到室温称量,试管 和固体残留物共重 40.4g,并收集到 CO2 4.4g,请你和他们一起计算: (1)42g – 40.4g = 1.6g,1.6g 表示 的质量。
(2)该反应制得铜的质量为多少克? 参考答案 3、C 4、A 一、选择题 1、B 2、D 13、C 二、填空题 19、(1)带 2 个单位负电荷的硫酸根离子 17、A 14、C 5、A 6、D 15、D 16、D 7、C 18、D 8、A 9、C 10、B 11、D 12、B (2)碱 (3)肥皂水 加热煮沸 20、(1)门捷列夫 (2) 得到 (3)Na2O(Na2O2) 21、(1)Fe3O4 (2)冶炼金属(作燃料等) (3)C(或 CO 或 H2) (4)Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 置换反应 22、(1)升高(或降低或不变) (2)Cu + 2H2SO4(浓) 加热 CuSO4 + SO2↑+2 H2O
浓硫酸 23、(1)碳在氧气中充分燃烧和不充分燃烧 (2)硫在空气和氧气中燃烧 (3)过氧化氢溶液在常温和加热的条件下分解速率不同 24、(1)NaOH (2)HCl 三、实验设计与探究 25、(1)检查装置的气密性 (3)反应物是固体,反应条件要加热 26、(1)+1 (2)HCl (3) H2SO4 (4)Ba(OH)2 (其它答案合理也给分) (2)AC 或 AE (BC 或 BE) 方程式略 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑等 (3)假设二:生成的 HCl 使红布条褪色 方案二:往盐酸溶液中放入一小块红色布条, 假设三:水使红布条褪色 方案三:往水中放入一小块 一段时间后观察布条颜色变化 红色布条,一段时间后观察布条颜色变化(其它答案合理也给分) 四、计算题 27、(1)反应的 CuO 中氧元素(其它答案合理也给分) (2)6.4g
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