2012浙江省丽水市中考化学真题及答案.doc

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2012 浙江省丽水市中考化学真题及答案 Mg－24 Ca－40 Fe－56 Cu－64 Al－27 N－14 O－16 P－31 S－32 C－12 K－39 B. 用熟石灰中和土壤的酸性 D. 氢氧化钠可用于制肥皂 1.本试题共分第Ⅰ、Ⅱ两卷，共有 42 道题：第Ⅰ卷的 1－30 题为选择题，请你将选择的答案填在第Ⅱ卷前的指定表格内；第Ⅱ卷的 31－42 题为笔答题，在第Ⅱ卷上做答，答案写在第Ⅰ卷上的无效、不得分。 2.可能用到的相对原子质量：H－1 Zn－65 Cl－35.5 Na－23 一、选择题（每小题只有一个正确答案；本题共 30 小题，每题 1.5 分，共 45 分） 1. 下列物质的用途只与物质的物理性质有关的是 A. 干冰用于人工降雨 C. 液氧用做火箭的助燃剂 2. 随着“绿色环保”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入青岛市监测空气污染指数的项目是 A. 氮气 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入颗粒物 3. 下列实验操作正确的是 A. 未说明药品用量时，液体取半试管左右，固体只需盖满试管底部 B. 油污可以用稀盐酸除去 C. 用量筒读取液体体积时仰视读数 D. 点燃可燃性气体前必须检验气体纯度 4. 能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题，新能源的开发和地球环境的保护是人类共同的目标。由此可见，最理想的能源是 A. 一氧化碳 B. 天然气 C. 酒精 D. 汽油 5. 人体内的一些液体的正常 pH 范围如下表，正常情况下，酸性最强的是血浆乳汁唾液胃液 pH 范围 7.35～7.45 6.6～7.6 6.6～7.1 0.9～1.5 A. 唾液 B. 血浆 C. 乳汁 D. 胃液 6. 用质量分数为 5 %的氯化钠溶液配制 50g 质量分数为 1 %的氯化钠溶液，必不可少的一组仪器是 A. 托盘天平、药匙、玻璃棒 B. 量筒、烧杯、酒精灯 C. 量筒、烧杯、玻璃棒 D. 量筒、玻璃棒、漏斗 7. 人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 A. 液化石油气燃烧放出的热量 B. 电灯通电发出的光 C. 水电站利用水力产生的电能 D. 电熨斗通电发出的热量 8. 下列条件中的氢氧化钙溶液，溶质质量分数最大的是 A. 30℃的不饱和溶液 C. 90℃的不饱和溶液 9. 为探究植物光合作用的实质，某校学生设计了如下实验装置（透明密封）。在阳光下，你预测数天后植物生长最茂盛的是 B. 30℃的饱和溶液 D. 90℃的饱和溶液 10. 已知 20℃硝酸钾的溶解度为 31.6g。在该温度下将 20g 硝酸钾放入 50g 水中，充分搅拌，则所得溶液中溶质的质量分数约为 A. 31．6％ B. 28．6％ C. 24.0% 11. 滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应仍显红色的是 D. 40．0％

B. 蜂蜜放入水中配成饮料 D. 食用油滴入汽油中 B. 改良酸性土壤 B. 将气体通过炽热的焦炭层 B. 生石灰与水 D. 锌与稀硫酸 A. 稀硫酸 B. 氯化铜溶液 C. 碳酸钾溶液 D. 二氧化碳 12. 下列日常生活中的物质在混合后不能形成溶液的是 A. 少量味精放入水中 C. 奶粉放入沸水中 13. 在实验室中，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳气体，最简便的方法是 A. 将气体点燃 C. 将气体通过灼热的氧化铜 D. 将气体通过足量的石灰水 14. 目前从海水中提取食盐的方法主要是利用海水晒盐，它所利用的物质分离方法是 A. 溶解法 B. 过滤法 C. 结晶法 D. 蒸馏法 15. 下面有关报道，不符合科学事实的是 A. 疏通煤气管道时，一工人吸烟引起火灾并发生爆炸 B. 梅雨季节，一内部被虫蛀空的老柳树突然起火，烧毁 C. 有易燃、易爆物的工作场所，严禁穿化纤衣物 D. 一老人因拉亮电灯，寻找煤气漏气处而引发大火，并引起爆炸 16. 即食即热型快餐的内层是用铝箔真空包装的食物，外层则分别包装两包物质，使用时拉动预留在外的拉线，使这两种物质反应，便可对食物进行加热，这两包物质最适合的选择是 A. 浓硫酸与水 C. 熟石灰与水 17. 一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，这样做不能起到的作用是 A. 改良碱性土壤 C. 促进植物的光合作用 D. 提高农作物产量 18 扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是 A. 高压水枪 C. 干粉灭火器 19. 生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是 A. 烧开水时，沸腾前有气泡逸出 B. 喝下汽水感到有气体冲出鼻腔 C. 揭开啤酒瓶盖，有大量的泡沫溢出 D. 夏季黄昏，池塘里的鱼常浮出水面 20. 如图是 A 、B、C 三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是 A. t1℃，将 A、B、C 各 a g 放入 100g 水中，充分搅拌所得溶液溶质质量分数均相等 B. t1℃时，取 50gA 的饱和溶液，将温度升高到 t2℃，此时溶液中 A 的质量分数变大（假设升温时溶剂无损失） C. t3℃时，取相同质量的 A、B、C 三种饱和溶液降温到 t1℃，析出晶体最多的是 A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是 C D. 从 A 与少量 C 的混合物中提纯 A，可用降温结晶的方法 21. 在一定温度下，某固态溶质（不含结晶水）的水溶液甲，经历如下变化： B. 液态二氧化碳灭火器 D. 泡沫灭火器溶液甲 A. 溶液甲可能是饱和溶液 B. 溶液乙一定是不饱和溶液溶液乙溶液丙，下列结论正确的是

D. 34 克 B. 18.6 克 C. 溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 D. 溶液丙若再蒸发 5g 水，析出的晶体一定大于 2g 22. 用稀盐酸跟滴有酚酞指示剂的氢氧化钠溶液进行中和反应时，判断反应完成的实验依据是 A. 溶液中 OH-刚好被加入的 H+完全结合 B. 溶液的颜色刚刚变为无色 C. 溶液的颜色刚刚变为蓝色 D. 溶液的 pH 等于 7 23. 在 20℃时，将 18.6 克 A 物质放入 50 克水中充分搅拌，有 1.6 克 A 物质未溶解。则 20℃ 时，A 物质的溶解度为 A. 37.2 克 C. 34 24. 由碳和氧两种元素组成的气体，碳与氧两种元素的质量比为 3∶5。该气体的组成 A. 属于混合物 B. 属于纯净物 C. 属于单质 D. 无法确定 25. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下四个推断正确的是 A. 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 C. 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热的现象就是燃烧 D. 醇类物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，甲醇是醇类的一种，所以甲醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水 26. 你认为下列实验方案中，可行的是 A. 将 pH 试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到试纸上，测定其 pH B. 向某未知溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，证明溶液是硫酸 C. 食醋可以用于去除水垢 D. 按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离氯化钠、碳酸钠的混合物 27. 向酸性 CuCl2 溶液中逐滴加入 NaOH 溶液，下列图像正确的是 A. 28. 某反应 A+2B=C，若有 15gA 和一定量的 B 恰好完全反应，生成 35gC，则参加反应的 B 物质的质量为 A. 10g 29. 如果某溶液中仅含有 K+、Mg2+、SO42-、Cl- 四种离子，其中离子个数比为 n(K+)∶ n(Mg2+)∶n(Cl-) = 4∶5∶8；若 K+为 8m 个，则 SO42-离子的个数可能为 A. 3m 30. 碳酸钠和碳酸钙组成的混合物，经测定其中碳元素的质量分数为 11.64%。则下列各项中：①钠元素的质量分数；②钙元素的质量分数；③氧元素的质量分数；④碳酸钠的质量分数；⑤碳酸钙的质量分数；⑥碳酸钠和碳酸钙的质量比。其中能确定的是 A. 都不能确定 B. 只有③能确定 C. 都能确定 D. 只有④⑤⑥能确定 D. 无法计算 B. 20g C. 15g B. 4m C. 6m D. 8m B. C. D. 真情提示：一定要将本卷所选答案的标号涂在答题卡的相应位置上呀！ 2012—2013 学年度第一学期期末模拟试题九年级化学（90 分钟；满分：100 分）第Ⅱ卷（非选择题共 55 分）

[来源:学,科,网] 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次监测，祝你答题成功！请务必将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（每小题只有一个正确答案。本题共 30 小题，每小题 1.5 分，共 45 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案二、理解与应用（本题共 5 道小题，第 31 题 2 分，第 32 题 4 分，第 33 题 2 分，第 34 题 4 分，第 35 题 8 分，共 20 分） 31. 根据氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体的性质，试在以下的用途中各选填一种对应气体的化学式。（1）具有还原性，可用于冶炼金属的化合物是（2）可供家庭用的气体化石燃料的主要成分（3）加压降温后的固体可用作制冷剂的是（4）燃烧产物无污染、未来可作高能燃料的是 32. 含硫煤燃烧排放到空气中的有毒气体主要是二氧化硫，它遇雨水后形成酸雨降落到地面会带来很大危害。请回答以下问题：（1）请举出两个方面有危害的实例 ① （2）为减少环境污染，对工厂排放的废气可用烧碱溶液吸收处理，其反应的化学方程式为 33. 某同学认为“碳在氧气中燃烧后所得到的气体不是二氧化碳就是一氧化碳”，你认为可能有的产物分别为： 34. 已知甲、乙、丙、丁四种化合物，都由 Na、H、S、C、O 五种元素中的三种元素组成。它们之间甲 + 乙 = 丙 + 水；乙 + 丁 = 丙 + 水 + 二氧化碳，其余两两混合均不反应。根据上述提供的物质变化和物质组成的信息，请写出以上反应的化学方程式：（1） 35. 海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源。我市具有较长的海岸线，海洋资源开发前景广阔。（1）目前海水淡化普遍采用的方法是的方法是如果发生反应，其化学方程式为（2）海水晒盐能够得到粗盐和卤水。在实验室里将粗盐提纯时需要用到的玻璃仪器有；蒸发滤液时三、实验与探究（本题共 5 道小题，第 36 题 4 分，第 37 题 3 分，第 38 题 9 分，第 39 题 4 分，第 40 题 4 分，共 24 分） 36. 长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体。甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为，生成氧化钙和氧气；乙同学认为，生成氢氧化钙和氧气。（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是就停止加热，过滤出的晶体还要，证明得到的水是淡水；，② ；（2）（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中: 实验步骤及操作方法预期的实验现象结论

1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量水有氧气生成 2、 37. 有一瓶白色粉末 A，取少量用水溶解后，得到无色的溶液。向该溶液中加入适量的稀盐酸，有无色气体 B 放出，同时得到无色溶液 C；将 B 通入澄清的石灰水，出现白色沉淀 D；往 D 中加入适量的稀盐酸，又放出气体 B，同时得到无色溶液 E；将上述无色溶液 C 蒸干，最后得到食盐的晶体。根据上述实验现象，推断有关物质分别是什么。写出它们的化学式： A C B D 38. 木条是实验中常见物品，某兴趣小组对木条的组成进行了实验探究。下列是小明同学的部分探究活动报告：步骤和方法实验现象分析与结论点燃干燥木片，木片很快燃烧在火焰上方罩一干燥的冷烧杯把火焰靠近烧杯底部烧杯内壁有水雾产生烧杯底部出现一层黑色物质烧杯壁发热木条中一定含有氧元素木条中一定含碳元素燃烧是放热反应（1）小明同学得到“木条中一定含有氧元素”的结论，请你根据题意分析说明不正确的理由是（2）请你设计一个简单实验，证明木条中一定含有碳元素，你的实验报告是：步骤和方法实验现象分析与结论木条中一定含碳元素。若发生反应，其化学方程式为：（3）探究木条中是否含有氧元素，在你的实验方案中，需要采集或记录的实验数据是 39. 请你在家庭的环境中解决以下生活中的化学问题，在表格内按要求填空：（1）配制 l5%的。食盐溶液 1000g 只使用家用弹簧秤，筷子和洁净的小桶，你的配制方法是：（2）检测食醋是稀溶液还是浓溶液你准备使用它的原理是 40. 某瓶盐溶液标鉴已被腐蚀，只知其可能是氯化钠溶液、也可能是碳酸钠溶液。请你对这瓶溶液进行鉴定，以确定是氯化钠溶液，还是碳酸钠溶液。（1）鉴定该溶液可用两种不同类别的试剂（任选两种）（2）简述其中一种鉴定方法（包括步骤、现象及结论）。实验步骤实验现象结论、检测，是氯化钠溶液是碳酸钠溶液四、分析与计算（本题共 2 道小题，第 41 题 3 分，第 42 题 8 分，共 11 分）

41. 某一混合气体样品，经测定只含有甲烷和一氧化碳两种气体。为了测定该气体的成分，现将 3.0ｇ该气体样品在氧气中充分燃烧，测得生成 6.6g 二氧化碳和 3.6g 水。试回答下列问题：（1）混合气体中氢元素与碳元素的质量比为_____________ （2）混合气体中一氧化碳的质量为混合气体中一氧化碳的质量分数为 42. 甲、乙、丙三位同学用下列试剂分别进行实验，所取试剂用量及有关信息如下表所示，已知：A1+A2+A3＝33.0g , B1+B2+B3＝292.0g , 且反应均恰好完全。现将甲、乙、丙三位同学所得到的溶液倒入同一容器中。试剂及质量反应后所得溶液的质量 A1 g 10% 盐酸 B1 g 316.2g 甲 CaO 固体乙 Ca(OH)2 固体 A2 g 10% 盐酸 B2 g 丙 CaCO3 固体 A3 g 10% 盐酸 B3 g 求：（1）丙同学所取 CaCO3 固体的质量；（2）最终所得混合溶液中溶质的质量分数。

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