2007 年福建省龙岩市中考语文真题及答案
(满分:150 分 考试时间:120 分钟)
二
㈠
㈡
㈢
㈣
三
总分
题号
一
得分
一、积累与运用(45 分)
1.用课文原句填空。(任选 5 题作答)(10 分)
⑴
⑵
,悠然见南山。
,直挂云帆济沧海。
⑶大漠孤烟直,
⑷落红不是无情物,
。
。
(陶渊明《饮酒》)
(李白《行路难》)
(王维《使至塞上》)
(龚自珍《己亥杂诗》)
⑸子曰:“学而不思则罔,
。”
(《论语·为政》)
⑹会挽雕弓如满月,
。(《江城子.密州出猎》)
⑺在王安石的《登飞来峰》诗中,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之
妙的句子是
,
。
2.右图是省第十三届运动会的会徽图形,请你说出它的蕴含的意义。(答出二点)(4 分)
3.综合性学习。(7 分)
2008 年北京奥组委决定圣火传递途径龙岩。为了迎接这举世瞩目的盛况,更为了体现
和平、友谊和全民参与的主旨,你所在的班级开展如下活动,请你积极参与。
⑴请自拟..一条“迎接奥运圣火”的宣传标语。(标语中要有“奥运”或“圣火”或“奥
运圣火”字样,16 字以内)(3 分)
示例:①手拉手,迎奥运。②点燃圣火,放飞梦想。③让奥运圣火燃遍闽西土地。
⑵班级组织同学对 100 位师生进行“奥运知多少”社会调查,现将调查结果列表如下:
(4 分)
人数
内容
了解程度
奥运圣火途径龙岩
奥运理念
奥运吉祥物
完全知道
50
55
60
知道一些,但不完全
完全不了解
32
18
35
10
35
5
①从这份调查统计表中,你发现了什么问题..?(2 分)
②请针对调查中存在的问题提一条建议。(2 分)
4.下面的句子在用语上有两处错误,请加以更正。(4 分)
虽然我们的生活很平凡,因此只要我们用心去生活,就可以让生活充满丰富多彩。
⑴
⑵
5.名著阅读。(10 分)
⑴《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如林冲和鲁智深就是小说浓墨重彩刻
画之人。请简要分析他们两人的异同点。(6 分)
异:
同:
⑵阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。(答出两点)(4 分)
农夫与他的儿子们
有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说:
“我的孩子们,我就快死了;所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们
自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反
反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有
了前所未有的好收成。
寓意或看法:①
②
。
。
(一)阅读下面文字,完成文后 6-8 题。(10 分)
愚公移山
二、阅读理解(45 分)
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝
毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损
魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子
孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助
之。寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石
何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;
子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不
平?”河曲智叟亡以应。
6.解释下列加点的字。(3 分)
(
⑴惩.山北之塞
⑵吾与汝毕力平险. (
(
⑶河曲智叟亡.以应
7.用现代汉语翻译下面句子。(4 分)
)
)
)
⑴甚矣,汝之不惠!
译文:
⑵汝心之固,固不可彻
译文:
8.你从“愚公移山”这则故事中得到了哪些启示?(3 分)
(二)阅读下面文字,完成文后 9-13 题。(17 分)
最温暖的墙
马国福
①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪
花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐蚀着她的手指。
②几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,
她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟
的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手
指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血。
那点点血迹像梅花一样,竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。
④玲玲拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再
说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片
一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课时,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一
种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,
全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这
让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发
现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园
里多彩的花枝。
⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:
老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。
⑦轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就
用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包
纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着
伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒
也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑
着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆
娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,
一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了
一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,像
细微的炭火一样,默默燃烧着。
(摘自《意林文汇》2007 年
1 月上,选文有删改)
9.第④段中为什么说“不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话”?
10.第⑤段的划线句在文中起什么作用?句中的“有一种期待”,学生们“期待”什么?
(4 分)
11.请概括文章主要内容。(3 分)
12.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”?(3 分)
13.爱在生活中无处不在,大爱无言,只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例,
请举出一例,并作简要分析。(4 分)
(三)阅读下面文字,完成文后 14-16 题。(8 分)
“人造零件”治大病
董静
①生物化学家告诉我们,人的身体就像是一座奇妙的化学工厂;心脏好比是循环泵,
遍布全身的血管犹如进行化学反映的管道,肾脏好比是过滤装置。工厂的机器坏了,换上
零件就可以照常使用。那么,“人体工厂”的零件如果损坏,能否用新的来更换呢?应该
说,人类产生这样的想法是很自然的。
②其实,早在古代,人们就已经有了这种想法。传说 2500 年前我国名医扁鹊就曾经作
过剖腹换心的手术。西方也有类似的传说,有一则古代故事《冷酷的心》,说得是一个青
年换上一颗石头心脏就变得冷酷无情。当然这些传说只是寄托了人们的一种愿望,在当时
的科学技术条件下,这类手术显然是无法实现的。
③如今人体器官的更换已成为现实。人体器官的更换有两种方法:一种是用人体器官
替换,叫器官移植;一种采用人造器官替换,这种器官叫做人工器官。在进行人体器官移
植试验的同时,医学界也对人工器官替换进行研究。200 多年以前,一位波兰医生曾建议在
白内障手术后,把人造水晶体植入眼睛,使盲眼复明。可惜的是,这一设想并不为当时的
人们所认同。
④一百多年以后,英国医生理德利将这个设想变为现实。理德利在一次例行的常
规检查时发现,手术中留在一位患者眼中的有机玻璃碎片一直没有引起眼睛发炎。于是,
他在做眼科手术时,破天荒地使用有机玻璃制成的晶状体替换了病人严重浑浊的晶状体,
记过,结果取得了意想不到的成功。
⑤自此以后。人工器官发展很快,先后研究制造出了人工关节、人造肾等。认真
能够我们来看看第一颗人造心脏是如何诞生的:1971 年,美国科学家开始构想和设计人造
心脏。6 年后,世界上第一颗人工心脏问世。1982 年 12 月 2 日,一颗名为“贾维克——7”
的人工心脏被植入 61 岁老人体内,替换了他患病的心脏。人造心脏是用有弹性的高分子材
料制造的。手术后,这位病人的第一句话就是:“天哪!想不到这是真的,我还活着。”
这颗人造心脏在他的胸腔里跳动了 11 天 7 小时 53 分钟,总计 1000 多万次。虽然病人最终
因人造心脏阀门焊缝裂开而不幸死亡,但作为世界上第一位拥有人造心脏的病人,他在人
造心脏移植史上留下了值得记录的一笔。
⑥现在,人造器官有了长足的发展。人们希望借助于人造器官更好地为患者服务。
(摘自《小百科》2006 年第 12 月 A)
14.本文“人造零件”指的是什么?(2 分)
15.第②段中“传说..2500 年前我国名医扁鹊就曾经作过剖腹换心的手术”,为什么不能把
“传说”这个词去掉?(3 分)
16.第④段所列举的事例有什么作用?(3 分)
(四)阅读下面文字,完成文后 17-19 题。(10 分)
微笑值多少钱
张铁刚
2006 年 4 月 13 日,美国当地一家报纸刊登了一条新闻:一个小男孩不小心碰到未架设
好的电线而触电,电线碰到小男孩的半边脸,灼伤了一大块,这一块因此失去知觉。
在法庭上,这名男孩的律师让小男孩出庭作证,并侧身站在台上,用它完好的半边脸
对着陪审团微笑,然后再把脸转过去,用被灼伤而麻痹扭曲的半边脸面对他们。结果陪审
团只花了 20 分钟,就做出了判决,给了这名男孩 10 万美元的赔偿。
如果一个人失去微笑能值 10 万美元,那么在未失去之前价值几何?
在《2006 梦想中国》成都赛区选拔赛上,一位选手面对李咏、孙悦等三位近乎苛刻的
评委面带①微笑唱完歌曲之后,三位评委一致给出了直接通行证。她没有其他选手激动、
狂欢,而只是依旧面带微笑地平静地接过通行证。李咏问她,你知道我们为什么给你直接
通行证吗?哪位选手疑惑地摇了摇头。李咏说:“你从进场开始演唱一直到结束,始终面
带着迷人的微笑,你的微笑让我们感觉到你对音乐的追求是平静的而非急躁的,纯洁的而
非功利的,正是你的微笑让我们做处理这个决定。”
或许这位选手进不了成都赛区的前 3 强甚至前 20 强,但谁又能为这位面对音乐、面对
生活始终带着微笑的选手估价,她的微笑已为她自身的身价增加了砝码。
2004 年 9 月,重庆开县遭遇 200 年不遇的特大洪水。开县中学在瞬息之间被洪水包围。
随着洪水的蔓延,女生宿舍楼已淹至二楼,宿舍楼里的 107 名学生的呼叫声、救命声响彻
长空。
怎么办?一旦学生情绪不稳定,后果将不堪设想。必须得有老师游进宿舍稳住学生们
的心。但此时无论谁进去,都有被洪水吞没的危险。赵永清校长决定亲自去。
正在这危急关头,赵永清校长浑身湿漉漉的出现在同学们面前,他看着同学们焦急而
渴望的面孔,哽咽着面带②微笑说了一句:“同学们,我来了。”一百多名学生一下子围
过来,抱成一团,激动得哭了。那个微笑让她们感到洪魔已离她们远去那个微笑给她们注
入了生命的活力,带来了生的希望。
有人问,微笑到底价值多少?这个我无法回答。但当你面对生活中的每一件事,无论
琐碎的还是重大的,平淡无奇的还是惊心动魄的,如果都能面带着微笑,你就会体会到,
它不仅会带给你也会带给你身边的每一个人以无尽的价值。(摘自《贵阳日报》2006 第 10
月 31 日)
17.在法庭上,律师为什么要求男孩先用完好的半边脸对着陪审团微笑,再把被灼伤而麻
痹扭曲的半边脸转过去对着陪审团?(2 分)
18.根据语境,分别说出两个划线“微笑”的不同意义。(4 分)
19.请联系实际,谈谈你对“微笑值多少钱”的理解。(4 分)
三、作文(70 分)
20.从下面两题中任选一题写作。除诗歌外文体不限,不少于 650 字,不能出现真实
的地名、校名、人名,不得抄袭。
⑴地球、月球……篮球、乒乓球……球的故事真多,有忧也有乐……
请以“球”为话题写篇文章,题目自拟。
⑵题目:
是怎样
的
提示:请在空格中填上恰当的词语,扣题作文。拟题示例:奇迹是怎样产生的,友谊
是怎样建立的,矛盾是怎样化解的,氧气是怎样制取的。
一、(35 分)
1.(10 分)
语文参考答案
⑴采菊东篱下 ⑵长风破浪会有时 ⑶长河落日圆 ⑷化作春泥更护花 ⑸思而不学
则殆 ⑹西北望 射天狼 ⑺不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
2.(4 分)
①福建省第 13 届运动会于 2006 年在龙岩市举办。 ②(龙的)图形点明省运会
的举办地在龙岩市。 ③(龙的)图形点明这届省运会是第十三届。 ④(龙的)图
形象征了努力拼搏,奋发向上的体育精神。……
3.(7 分)⑴(3 分)(合乎要求给 2 分,文从字顺,有文采给 3 分,照抄示例不给分)
⑵(4 分)
①(2 分)对奥运知识完全不了解的人数还有少部分,对奥运知识知道一些但不全面的
人数还有一定比例。
②(2 分)(合乎要求,建议合理即可)例如:加大宣传力度,普及奥运知识。
4.(4 分)
⑴“因此”改为“但是”。
⑵删去“充满”或“充满丰富多彩”改为“变得丰富多彩”等。
5.(10 分)
⑴(6 分)
示例:
异:鲁智深疾恶如仇,脾气火暴,路见不平,见义勇为,一步步走向反抗的道路。林
冲一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般无奈,忍无可忍的情况下才被逼上梁山。
同:①曾是朝廷军官 ②侠肝义胆 ③意志坚定,反对招安 ④武艺高超,有勇有谋。
⑵(4 分)(答出两点即可)
示例:①勤劳致富。 ②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获。
③善于教育。 ④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。
……
二、(45 分)
(一)(10 分)
6.(3 分)⑴惩:戒,这里是“苦于”的意思。⑵险,险峻的大山。⑶亡,通“无”。
7.(4 分)⑴你太不聪明了。⑵你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。
8.(3 分)(答对 1 个要点 2 分,答对 2 个要点 3 分,意思对即可)
要点:①做事要有恒心,要不畏艰难险阻。②做事要发挥集体的力量。③要用发展的
观点看问题。④对不同意见要以理服人。⑤有志者事竟成。……
(二)(17 分)
9.(3 分)老师的手指裂开流血了,但她仍继续写粉笔字。学生看了心疼,被老师的敬业精
神所感动。
10.(4 分)①引领(引出)下文,为下文埋下伏笔,起铺垫的作用。②期待老师理解他们
的用意,期待老师能接受他们的爱心。
11.(3 分)文章讲述一位女教师因长期使用粉笔手指被腐蚀,尤其到冬天她的手指就会裂
开口子出血,她的学生知道这事后悄悄地把根根粉笔包裹起来,以免她的手指再次受到腐
蚀,从而使她深受感动的故事。
12.(3 分)这里用比喻手法,将孩子们的爱心比作温暖的墙。
13.(4 分)(举例合乎要求,表述清楚给 2 分,有适当分析且 给 2 分)
(三)(8 分)
14.(2 分)“人造零件”指的是人造的人身体上的肾、关节、心脏等各种器官。
15.(3 分)由于时代久远且没有确凿根据,用“传说”这词,可以避免绝对化,这里运用
“传说”体现了说明语言的准确性。
16.(3 分)说明人工器官能替换已成为现实,而且取得意想不到的成功。
(四)(10 分)
17.(2 分)通过对比,更能突出小男孩因触电而灼伤半边脸的严重程度,充分表明拥有完
美微笑的价值。以博得陪审团的同情。
18.(4 分)①对音乐、对生活的热爱,以及所表现出来的平静,为她自身的价值增添砝码。
②对学生关心、爱护,给学生注入了生命的活力,带来了生的希望。
19.(4 分)在人生道路上,面对学习、工作、生活等方面的平凡小事或重大事件,诸如成
功、失败、喜悦、悲伤、困难、挫折……每个人都要以平静的心态,怡人的微笑,正确的
思想,实际的行动去对待,关心他人。微笑是无价的,(符合题意,语言表达流畅,即可酌
情给分)
(说明:凡主观表述答案,必须符合题目要求,自圆其说,言之有理,不违背常理。)
三、作文(70 分)
按中考评分标准评分