2022-2023 学年福建省厦门市宁宝片区三年级上学期期中练
习语文试题及答案
一、积累与运用(36 分)
1.读下面这段话,看拼音写词语。
ㅤㅤ qīng chén
,zhī zhū
一听说 bào fēng yǔ
要来的消息,
就 gǎn jǐn
收网,顺着 qiáng bì
落 huāng
而逃。
二、选择题(共 11 小题,每小题 0 分,满分 0 分)
2.下列加点字读音完全正确的一组是(
)
A.假.期(jiǎ) 衣裳.( shang)
B.处.理(chù) 明晃晃..(huǎng)
C.燃.烧(lán) 中.弹(zhòng)
D.喷.香(pèn) 窗明几.净(jī)
3.下列词语书写完全正确的一组是(
)
A.
C.
B.
D.
4.“酩”字的意思与下列哪种解释有关(
)
A.名字
B.酒
C.西边
D.名气
5.与“盛气凌人”中的“凌”意思相近的是(
)
A.欺凌
B.凌晨
C.凌乱
D.冰凌
6.下列词语不属于同一类的是(
)
A.摇头晃脑 提心吊胆 马不停蹄
B.五谷丰登 层林尽染 金桂飘香
C.四通八达 七上八下 百发百中
D.深入浅出 前因后果 出生入死
7.下列句子中,与“秋天的雨,是一把钥匙。”写法相同的一句是(
)
A.小燕子把春姑娘唤来了。
B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C.银杏树的叶子像一把把小扇子。
D.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
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8.加点词语运用有误的一句(
)
A.每当老师提问时,李明都忐忑不安....,生怕说错。
B.金秋时节,花园里的菊花竞相开放,花团锦簇,五彩缤纷....,美丽极了!
C.城市改造后,道路四通八达....,给人们带来许多方便。
D.保育院的孩子,一个个都虎头虎脑,面红耳赤....,身体棒着哩!
9.依次填入横线处的标点符号,正确的一项是(
)
_____故事讲完了_____盛老师笑着问大家_____你们听了这个故事_____有什么感想呢
_____
A.“,”,“,”?
B.“。”:“,?”
C.“,”:“。?”
D.“。”,“,?”
10.“接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器——单宁酸,如果羚羊继续吃,
就会对生命造成威胁。”这句话在语段中哪个位置?(
)
①生活在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”。
②当羚羊吃第一棵金合欢树时,金合欢叶还是安全的食物。
③但是,叶片在被咀嚼后会释放乙烯,而它就像被点燃的狼烟一样
④因此,羚羊只能在一个地方少量进食,然后再去其他地方寻找金合欢树。
A.①句之前
B.①~②句之间
C.②~③句之间
D.③~④句之间
11.“猴子向动物王国里的高手们拜师学艺,想学习更多的本领”,下列预测不符合的是(
)
A.它向老鹰学习飞翔,成功了。
B.它向河马学习游泳,差点儿淹死。
C.它向母鸡学习下蛋,失败了。
D.它向黑熊学习掏蜂蜜,被蜜蜂蛰。
12.下列说法正确的是(
)
A.叶绍翁的《赠刘景文》和苏轼的《夜书所见》所描写的都是秋天的景色。
B.童话故事充满神奇的想象,植物、动物不但和人一样能说会道,也有喜怒哀乐。
C.我们可以从文章的题目、插图,内容等一些线索进行预测,预测的结果必须跟实际一
致。
D.自己一天中做过的、看到的、听到的、想到的都可以是日记内容,没有特殊格式要求。
三、解答题(共 1 小题,满分 0 分)
13.按要求填空。
①清代诗人袁枚在《所见》一诗中刻画了一个活泼可爱的小牧童,其中最能体现他天真
烂漫的诗句是“
,
②秋天的景色如诗如画,“
”。
,
。”诗人杜牧被这艳丽的枫林晚景深深吸引,
驻足欣赏;秋天的雨五彩缤纷
,黄黄的叶子像
,扇哪扇哪,扇走
了
。
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③母亲拉住两兄弟的手,语重心长地说:“俗话说‘
,
’你们俩只要团结
一心,必定能战胜所有困难。”
④老师常常告诉我们,“
”,只有经过研讨辩论,才能认清道理。
二、阅读与理解
14.课内阅读
《卖火柴的小女孩》片段
ㅤㅤ她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从
成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。
哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊!
简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前
面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,想让脚也暖和一下,
火柴灭了,手里只有一根烧过了的火柴梗。
(1)这是小女孩第几次擦燃火柴,表达她怎样的愿望?
A.第一次 渴望温暖
B.第一次 渴望快乐
C.第三次 渴望幸福
D.第二次 渴望食物
(2)文段中画横线的句子应该用怎样的语气来读呢?
A.疑惑
B.激动
C.矛盾
D.渴望
(3)对于“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,
烧得旺旺的,多么舒服啊!”这句话理解正确的是
A.这是小女孩擦燃火柴之后发生的奇迹,表达了作者对小女孩的同情。
B.这是小女孩的幻想,与她的现实处境形成对比,突出小女孩的悲惨。
C.这是一句比喻句,把火柴比作大火炉,生动形象地写出了火柴带给小女孩的温暖。
D.这是作者的联想,他从明亮温暖的火焰想到大火炉,突出小女孩十分渴望得到温暖。
15.非连续性文本阅读。
ㅤㅤ材料一:冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒,因形态在电镜下观察类似王冠而
得名。目前为止发现,冠状病毒仅感染脊柱动物,疾控中心有四点提醒:(1)尽量减少
外出活动(2)注意个人防护和手卫生;(3)主动做好个人健康检测(4)保持良好卫生
和健康习惯。
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ㅤㅤ材料二:
——来自百度百科
阅读材料回答问题。
(1)不会因新型冠状病毒感染,而受损的系统是
。
A.呼吸系统
B.血循环系统
C.消化系统
D.神经系统
(2)关于材料二,下列说法不正确的是
。
A.截止到 4 月 7 日,国外疫情增长远远快于国内疫情的增长速度。
B.截止到 4 月 7 日,国外累计死亡人数远远超过国内累计死亡人数。
C.我国新增确诊病例都是境外输入病例。
D.与 4 月 6 日相比,我国并无新增死亡病例。
(3)小红的爷爷每次外出回来都不洗手。如果你是小红,你会怎样劝爷爷呢?请联系材
料谈一谈。
16.
ㅤㅤ每次回到乡下老家,要返回台北的时候,妈妈总是塞很多东西到我的行李箱里,那
台北闹饥荒
种情况就好像台北正在闹饥荒。
ㅤㅤ“妈,你什么都不用带,台北什么都有。”我说。
ㅤㅤ妈妈总是这样回答:“骗你的!台北什么都有,台北又不是极乐世界。”
ㅤㅤ我把芭乐、橘子、哈密瓜拿出来,说:“至少,这些水果都有。”
ㅤㅤ妈妈又帮我塞进去,说:“我们乡下的较好吃,也较便宜。”
ㅤㅤ我把一大包肉干、肉松,肉脯拿出来,说:“我们家楼下就有新东阳呀!”
ㅤㅤ她又帮我塞进去,说:“你是知道什么?我要买给我孙子吃的,又不是买给你吃
ㅤㅤ我看拗不过她,把最后希望放在皮箱里的六罐汽水和可乐上,我说:“这汽水可以不
要带吧!”
ㅤㅤ她说:“这是我在福利中心买的,一罐和外面的差十元,带着、带着
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ㅤㅤ“这重成这样!”我说。
ㅤㅤ妈妈眼睛一亮,说:“你小时最喜欢喝汽水了,常常偷桌下的汽水来喝……”
ㅤㅤ我立刻打断她的话,说:“我带,我带。”因为我知道接下来她会把我小时候的丑事
一一拿出来说
ㅤㅤ这时,妈妈看我不再抗争了,终于满意地拍着我的行李箱,就是我们的。”
ㅤㅤ然后,我们就陷进沉默,因为,就是我们的”正是我爸爸生前的口头禅,当妈妈这
样说
ㅤㅤ坐火车回台北的路上,我想到自从父亲过世,妈妈把所有的爱都投射在我们身上,
以为我们都是需要照护的孩子。
ㅤㅤ我想起父亲的口头禅“提得起来,就是我们的”,现在已经轮到妈妈说了。
ㅤㅤ对于父母亲的爱,我们也是“提得起来,就是我们的”,行李箱还有空间,就多塞一
点爱进去吧!
选自《林清玄散文集》
(1)妈妈往我包里塞的东西不包括
。
A.各种水果
B.各种蔬菜
C.各种肉干肉松
D.汽水和可乐
(2)文章第一自然段划横线“那种情况”指的是
。
A.台北正在闹饥荒的时候
B.我正要与母亲分别的时候
C.我刚回到乡下的时候
D.母亲拼命往我包里塞东西的时候
(3)关于题目“台北闹饥荒”理解正确的一项是
。
A.这是全文的线索,文章围绕“台北闹饥荒”这件事展开叙述。
B.题目的言外之意是对母亲“塞很多东西到我行李箱里”这一举动的调侃。
C.作者并没写到台北的任何事情,这个题目取得不好,应该换掉。
D.正是因为台北闹饥荒,所以母亲才会往我包里塞很多东西。
(4)文中作者一直重复出现这句话“提得起来,就是我们的”请你结合文本和自身经历,
说说你对这句话的理解。
三、表达与交流(33 分)
17.ㅤㅤ小作文:我们的身边每天都发生各种各样的“小事”,它们以不同方式影响着我们
生活。仔细观察图片,图上发生了一件什么事,并谈谈你对这种行为的看法。字数在 50
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字~100 字。
18.大作文:
ㅤㅤ根据要求编写童话故事。要求(1):从下列三组词语中,先选择一组,编写一个有
趣的童话故事。要求(2):题目自拟。要求(3),条理清楚,语句通顺。字数 300 字左
右。
(1)月亮 宇宙 飞船
(2)魔杖 魔法 学校
(3)小熊 狐狸 侦探
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一、积累与运用(36 分)
1.读下面这段话,看拼音写词语。
参考答案
ㅤㅤ qīng chén 清晨 ,zhī zhū 蜘蛛 一听说 bào fēng yǔ 暴风雨 要来的消
息,就 gǎn jǐn 赶紧 收网,顺着 qiáng bì 墙壁 落 huāng 荒 而逃。
【解答】故答案为:
清晨 蜘蛛 暴风雨 赶紧 墙壁 荒
二、选择题(共 11 小题,每小题 0 分,满分 0 分)
2.下列加点字读音完全正确的一组是(
)
A.假.期(jiǎ) 衣裳.( shang)
B.处.理(chù) 明晃晃..(huǎng)
C.燃.烧(lán) 中.弹(zhòng)
D.喷.香(pèn) 窗明几.净(jī)
【解答】A.有误。“假”为多音字,意为按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间,
意为虚伪的;伪造的。故“假期”的“假”读作“jià”。
B.有误。“处”为多音字,意为处置。读“chù”时。故“处理”的“处”读作“chǔ”。
C.有误。“燃烧”的“燃”读作“rán”。
D.正确。
故选:D。
3.下列词语书写完全正确的一组是(
)
A.
C.
B.
D.
【解答】A.有误,绒毛:毛皮毛被中最细短。故“
”的“
”错
误。
B.有误,旅行:为了办事或游览从一个地方到另一个较远的地方去
”
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的“
”错误。
C.有误,救命:指寻求救援之意
”的“
”错误。
D.正确。
故选:D。
4.“酩”字的意思与下列哪种解释有关(
)
A.名字
B.酒
C.西边
D.名气
【解答】“酩”的偏旁部首是“酉”,意思是醉得迷迷糊糊的。
故选:B。
5.与“盛气凌人”中的“凌”意思相近的是(
)
A.欺凌
B.凌晨
C.凌乱
D.冰凌
【解答】“盛气凌人”:用骄横的气焰欺压人。“凌”:欺侮。
A.相同。“欺凌”:欺负。“凌”:侵犯。
B.不同。“凌晨”:天色就要亮的时候,天亮之前。
C.不同。“凌乱”:杂乱又不整齐。“凌”:杂乱。
D.不同。“冰凌”:尖锐的积冰。
故选:A。
6.下列词语不属于同一类的是(
)
A.摇头晃脑 提心吊胆 马不停蹄
B.五谷丰登 层林尽染 金桂飘香
C.四通八达 七上八下 百发百中
D.深入浅出 前因后果 出生入死
【解答】A.不同类。“摇头晃脑”“提心吊胆”是含有身体部位的词语。
B.同类。这些词语都是描秋天的词语。
C.同类。这些词语都含有数字。
D.同类。这些词语都还有一对反义词。
故选:A。
7.下列句子中,与“秋天的雨,是一把钥匙。”写法相同的一句是(
)
A.小燕子把春姑娘唤来了。
B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
C.银杏树的叶子像一把把小扇子。
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