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2018年4月14日天津滨海新区教育系统教师招聘考试教育综合知识真题.doc

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2018 年 4 月 14 日天津滨海新区教育系统教师招聘考试教育 综合知识真题 一、填空题(每题 1 分,共 10 题,共 10 分) 1.自认其无知,但可以帮助别人获得知识。不直接告诉学生知识,而是启发学生去寻找 正确答案的教学方式是希腊时期的________。 2.历史上首次系统论述班级授课制的教育家是捷克的________。 3.杜威在著作《民主主义与教育》中提出了________、经验中心、活动中心的"新三中 心论",认为教育就是生活本身,成为现代教育理论的代表。 4.教育过程中最基本、最重要的人际关系是________。 5."玉不琢,不成器;人不学,不知道。"这句话出自________。 6."让学校的每一面墙都说话",创设良好的情境对学生进行潜移默化的影响,以培养学 生品德的方法是________。 7.我国春秋时期学校课程以"六艺"为主。"六艺"指的是________。 8.奥苏伯尔根据学习者是否理解要学习的材料,将学习分为________和机械学习。 9.先把两个大小、形状、重量相同的泥球给儿童看,然后把其中一个做成香肠状,让儿 童判断大小、重量是否相同。当儿童能够准确判断时,儿童智力发展处于皮亚杰划分的 ________阶段。 10.中学、小学校园周围________米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 二、单项选择题(每题 1 分,共 10 题,共 10 分) 11."生而知之者上也,学而知之者次也,困而学之又其次也,困而不学,民斯为政矣"" 唯上智下愚不移"体现了()。 A.教育万能论 B.环境决定论 C.唯心主义思想 D.遗传决定论思想 12.通过制定和执行规章制度去管理班级经常性活动的班级管理是()。 A.常规管理 B.民主管理
C.平行管理 D.目标管理 13.要使"陈述性知识"的学习变为"程序性知识"的学习,其必要条件之一是()。 A.教材体系的建构 B.直接经验的参与 C.间接经验的参与 D.课堂教学的作用 14.下列属于连续操作技能的活动是()。 A.打开收音机 B.举重 C.实弹射击 D.开车 15.当前我国普通高中的课程结构由()三个层次构成。 A.科目、单元、课 B.领域、科目、单元 C.领域、科目、模块 D.科目、模块、课 16."学不跟等""不陵节而施"说明的是教学原则中的()。 A.启发性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则 17.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人 应当提出申请,由()批准。 A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 18.教师辱骂学生侵犯了学生的()。 A.生命权 B.健康权 C.人身自由权 D.人格尊严权
19.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证 义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。 A.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》 B.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 C.《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 D.《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 20.教师资格证书适用的地域范围是()。 A.在全国范围适用 B.只在本地区适用 C.只在本校适用 D.在外国也适用 三、简答题(共 2 题,21 题 2 分,22 题 3 分,共 5 分) 21.什么是课程?请列举不同的观点,并谈一谈你对课程的理解。 22.简述加涅的信息加工理论。 四、案例分析题(共 1 题,共 5 分) 材料 1 一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句"五岳归 来不看山,黄山归来不看岳"产生了质疑"为什么黄山不在五岳之列?"这位教师并不做正面解 答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料, 写出研究报告。 材料 2 某校两位教师在办公室交流。其中一位说道"我教了一辈子书,只认一个理,那就是只 要把学生的分数搞上去,就能稳稳地站住讲台。要想成绩好,必须做大量的习题,这点是不 会变的。"另一位说"新课程要求我们转变学生的学习方式,可就我们学校这样的条件,根本 不可能!不靠课后作业怎么办?还是老老实实把学生成绩提上去,把他们送到大学再说。" 阅读和分析材料 1 与材料 2,回答以下问题。 23.分析布置家庭作业的意义。结合材料和实际谈谈教师在提高作业质量方面应该做哪 些工作。
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