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2011浙江省湖州市中考科学真题及答案.doc

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3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca
2011 浙江省湖州市中考科学真题及答案 友情提示: 1.全卷分卷 I 和卷Ⅱ,共 8 页。卷 I 中试题(1~20 小题)的答案必须填涂在答题卷相 应位置上,卷Ⅱ中试题(2l 一 38 小题)的答案写在答题卷相应位置上。全卷满分为 150 分。 2.考试时间为 120 分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1 4.本卷 g 取 10 牛/千克。 C:12 N:14 O:16 Cl:35.5 Ca:40 卷 I 一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项, 不选、多选、错选均不给分) 1.空气中含量最多的气体是 A.二氧化碳 B.稀有气体 C.氮气 D.氧气 2.太阳光照射到地球的情形如图所示,此时湖州所处的季节是 A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 3.健康人排出的尿液中一般不.会有 A.水 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐 4.下列天体系统中,不.包含地球的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 5.对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜,正确的处理办法是 A.腌制后卖给他人 B.留作食用 C.深埋或彻底焚烧 D.制成饲料 6.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋” 是 A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.动脉与静脉 7.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为 C6H8N2),它有致癌作用, 建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不.正确的是 A.由三种元素组成 C.属于有机物 B.氢元素所占质量分数最小 D.碳、氢、氮三种元素的质量比为 3∶4∶1 8.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例 进行的梳理,下列选项中与 a、b、c 相对应的是 O2 分子 a 第 8 题图 质子 中子 b c A.原子、原子核、核外电子 C.原子、核外电子、原子核 B.原子核、原子、核外电子 D.核外电子、原子核、原子 9.自然界中存在许多循环现象,下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的 是 A.碳循环 B.氧循环 C.氮循环 D.水循环
10.下列器具的应用不正确的是 A.用体温计测沸水 D 温度 C.用测电笔辨别火线和零线 B.用电能表测用电器消耗的电能 D.用显微镜观察洋葱表皮细胞 11.科研人员按如下步骤进行试验:①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养 基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另 一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是 A.水分对香菇生长是否有影响 C.磁场对香菇生长是否有影响 B.培养基对香菇生长是否有影响 D.光照对香菇生长是否有影响 12.下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是( ) A.小小秤砣压千斤――杠杆原理 C.酒香不怕巷子深――分子运动 B.镜中花,水中月――光的折射 D.磨刀不误砍柴工――增大压强 13.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的 原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡 传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间 中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数 U 与电流表示数 I 发生 变化,其中正确的是 A.U 变大,I 变大 C.U 变小,I 变大 B.U 变小,I 变小 D.U 变大,I 变小 二氧化锡 传感器 A R V 第 13 题图 14.早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是 A.种子萌发需要避光 C.保温、保温有利种子萌发 B.防止风沙 D.防止鸟类取食种子 15.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫, 他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶 的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是 A.紧急刹车发生在 8:27 B.在 8:23~8:27 时间段内他驾车匀速前进 C.在 8:20~8:30 时间段内他驾车的最大速度为 60 千米/时 D.在 8:20~8:30 时间段内他驾车的平均速度为 60 千米/时 16.如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在 长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有 的特征是 A.需水较深的湖泊 B.具能快速游动的流线型身体 C.在浅水的下层泥泞中仍能存活 D.在环境恶劣时具改变性别的能力 17.为了比较电阻 R1 和 R2 的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不.可行的是 18.下列表中各组物质不.能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是
X Y Z 第 18 题图 选项 A 物质 B Na2SO4 BaCl2 C Cu NaCl Ba(NO3)2 CuO D CaO CaCl2 NaNO3 BaCO3 CuSO4 CaCO3 X Y Z 19.事物的发生与发展有一定的规律,下列描述不.正确的是 A.生物进化的方向——个体由小到大 B.植物体内水分的运输方向——根→茎→叶 C.人体心脏内的血液流动方向——心房流向心室 D.物体间热量传递的方向——高温物体传递给低温物体 20.下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是 卷 II 二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 21.我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题: (1)粗盐提纯的过程是 ▲ 、过滤 、蒸发。 (2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和 ▲ 。 22.元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。 (1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度 ▲ (选填“大于”、 “小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。 (2)孔明灯内火焰温度高达 300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油 而引发火 站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到 ▲ 灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。 23.2011 年 3 月 11 日,日本东部近海发生 9 级地震,引起福岛核电 第 22 题图 站部分机组相继爆炸。经专家判断,爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。 (1)当前核电站获得核能的途径是 ▲ (选填“轻核聚变”或“重核裂变”)。 (2)请写出该电站发生爆炸的化学方程式: ▲ (3)日本多发地震的主要原因是 ▲ 。
A.日本的地形以山地为主 B.日本处于两大板块的交界处 24.如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A 类 动物是以卵生为分类依据进行归类的。 (1)蛇属于五类脊椎动物中的 ▲ 类动物。 (2)图中 C 类动物是以 ▲ (选填“终生用肺呼吸” 或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。 A 草鱼 青蛙 蛇 B C 牛 羊 第 24 题图 25.如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过 泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在 水中。 (1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 ▲ (选填 “大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。 (2)把该验磁器放入到磁场中,能指示 ▲ (选填“仅水 平方向”或“任意方向”)的磁场方向。 N S S 第 25 题图 26.室温下(20℃)往装有 100 毫升水的烧杯中加入 1 克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较 多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论: 结论一:烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液; 结论二:在室温下,熟石灰的溶解度小于 1 克; (1)上述结论正确的是 ▲ 。 (2)将无色酚酞试液滴入该溶液中,能观察到 ▲ 。 27.今年杭宁高铁湖州段正在建设中,工程技术人员点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合 物),利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。 (1)高温可以使铁轨接口处得铁 ▲ (选填“熔化”或“汽 化”),冷却后达到焊接的目的。 点燃 ( 2 ) 点 燃 铝 热 剂 反 应 的 化 学 方 程 式 为 : 2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe,某同学回忆起氢气与氧化铜 反应时,氢气是还原剂,他推理得出上述反应中还原 剂是 ▲ (选填“Al”或“Fe2O3”);Fe2O3 中铁元素 的化合价为 ▲ 价。 28.魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图),魔术的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡 皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮 筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假 象。该魔术表演中:用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生 ▲ ;戒指在橡皮筋上不会 下滑是因为受到了 ▲ 力的作用。 29.曲线图能更直观地反映某些科学规律 (1)如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线(横 坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率),则曲线中最高点所对 应的温度为 ▲ ℃左右。 (2)此曲线图还能大致反映 ▲ 。 A.在“草→鹿→狼”食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期 内,鹿的数量变化 B.氯化钡溶液中不断加入稀硫酸,产生沉淀物质质量的变化 C.通电导体发热的功率随电流的变化 三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 5 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33
小题 6 分,第 34 小题 4 分,共 25 分) 30.某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究: 提出问题:…… 建立假设:袋内气体可能是二氧化碳。 实验方案:将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中,观察现象。 获得证据:…… 得出结论:…… (1)他提出的问题是 ▲ 。 (2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体 ▲ ,观察现象。 31.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力 与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验: ①每人各选三张相同的白纸,按图 a 所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图 b),接合处用双面胶粘住; ②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后: 甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图 c); 乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为 50 克),直到支柱被压塌,记录添加 钩码的总质量; 丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记 录。 ③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。 (1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 ▲ (选填“从大到小”或“从小 到大”)。 (2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是 ▲ 同学所做的实验。 (3)下表为丙同学测得的实验数据: 支柱形状 四棱柱 塑料板与细沙总质量/克 392 圆柱 400 三棱柱 243 根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为 ▲ 牛。 32.阅读下文,回答相关问题: 恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题。 甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物: 论点一:在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。 论点二:像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。 论点三:像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液 流经之路。 乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:
论点四:从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大。 论点五:到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。 论点六:恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热。 论点七:今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和 哺乳类的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低。 (1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点 ▲ 与甲学者所提的任一论点没有形成针 对性反驳。 (2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由 是 ▲ 。 A.恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光 B.恐龙能随季节作迁移 C.恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光 33.为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验: ①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。 ②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根 的距离约为 4 厘米,环割树皮时去掉约 2 厘米宽的树皮(如 图)。 ③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环 割处下方。 ④放在阳光下培养,两周以后进行观察。 (1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是 ▲ 。 第 33 题图 (2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是 ▲ 。 (3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或 ▲ 的变化来判断假设是否成立。 34.某同学将一节旧电池、5 欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路,发现开关 断开和闭合时,电压表的示数有明显的不同。他很好奇,在老师的帮助下他得知:干电 池内部本身存在电阻,其情况相当于一节干电池与一电阻串联(如图乙虚线框内所示)。 当开关闭合后,干电池内部的电阻分到了一部分电压,从而提供给定值电阻的电压减小。 为了求证,他又进行了如下实验: V V 甲 定值电阻 第 34 题图 内部电阻 V V 定值电阻 乙 ①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为 1.4 伏,闭合开关后电压表的示数为 1 伏; ②将定值电阻由 5 欧更换为 12 欧,测出电路中开关断开时电压表示数为 1.4 伏,闭合 开关后电压表的示数为 1.2 伏。 (1)该同学将定值电阻由 5 欧更换为 12 欧的想法是:当电路中定值电阻变大,电路中 的电流变小,干电池内部电阻分到的电压变小。实验①和②中测得的数据是否支持 他的想法? ▲ (选填“支持”或“不支持”) (2)根据实验②测出的数据,计算出该干电池的内部电阻为 ▲ 欧。 四、分析计算题(本题有 4 小题,第 35 小题 6 分,第 36 小题 7 分,第 37 小题 6 分,第 38 小题
6 分,共 25 分) 35.很早以前,劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、 蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创 造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技 桑叶 术的进步,“桑基鱼塘”生态农业不断地发 展,人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办 法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投 入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,用沼 气渣喂鱼及“肥水”(如图)。 (1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草 等物质生产沼气的过程中,发挥作用的微 生物在生态系统的成分中属于 ▲ 。(选 填“生产者”、“消费者”或“分解者”) 蚕 沼气 沼气池 蚕沙 沼气渣 鱼 塘泥 第 35 题图 (2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于 ▲ 。 (3)不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新 型农业结构,都是设法使能量尽可能多地 ▲ 。 A.保留在生产者体内 B.经分解者释放到大气中 C.流向对人类有益的部分 36.为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态健康,探险家大卫·罗斯柴尔德乘 “普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约 1.25 万个充满 CO2 的废弃 塑料瓶(如图)。 第 36 题图 (1)此次航行表明,废弃物可以成为有价值的资源,同时避免废弃物污染海洋。使用 过的矿泉水瓶属于 ▲ (选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。 (2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态 CO2),干冰吸热 会转变为 CO2 气体,这利用了干冰的 ▲ (选填“物理性质”或“化学性质”)。 (3)若该船排开海水的体积为 20 米 3,求该船受到的浮力。(海水密度:1.03×103 千克 /米 3) 37.2010 年全国两会期间,与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通 纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙,加上少量聚乙烯和胶合剂制成 (聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应)。 (1)“石头纸”中的碳酸钙属于 ▲ (选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。 (2)为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数,某同学取该种“石头纸”样品 10 克,加入 100 克 7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为 106.48 克;经过滤干燥后称得固体残渣质量为 2 克。 该同学想出甲、乙、丙三种计算方案: 甲:根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量 106.48 克,可知二氧化碳的质量,……” 求解;
乙:根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量 2 克,可知样品中碳酸钙的质 量,……”求解; 丙:根据“100 克 7.3%的盐酸溶液,可知参加反应的氯化氢质量,……”求解。 以上方案中,不正确的是 ▲ 。 38.近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩,表明新能源汽车的推广和使用得到 了快速的发展。下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景(图甲)及直流充电桩的主要 技术参数(图乙)。 直流充电桩技术参数 输入电压 输出电压选择范围 输出电流选择范围 交流 380V±15% 50Hz±10% 直流 48 ~ 650V 直流 1 ~ 150A 甲 第 38 题图 乙 (1)请写出电动汽车具有的一项优点 ▲ 。 (2)充电桩给电动汽车充电时将电能转化为 ▲ 能贮存在电动汽车的蓄电池内。 (3)车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电,根据该直流充电桩的技术 参数,计算该充电桩充电时的最大输出功率。 浙江省 2011 年初中毕业生学业考试(湖州市) 科学参考答案和评分标准 一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项, 不选、多选、错选均不给分) 序号 1 答案 C 序号 11 答案 C 2 B 12 B 3 C 13 A 4 D 14 C 5 C 15 D 6 B 16 C 7 D 17 D 8 A 18 A 9 D 19 A 10 A 20 C 二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分) 21.(1)溶解 (2)漏斗 22.(1)小于 (2)着火点 点燃 23.(1)重核裂变 (2)2H2+O2=====2H2O 24.(1)爬行 (2)胎生、哺乳 (3)B 25.(1)等于(2)任意方向 26.(1)结论一和结论二 (2)溶液变红色 27.(1)熔化 (2)Al +3 28.形变 摩擦 29.(1)37 (2)A 三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 5 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33 小题 6 分,第 34 小题 4 分,共 25 分) 30.(1)袋内是什么气体?(回答合理即可)(2 分)
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