2011 浙江省湖州市中考科学真题及答案
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1.全卷分卷 I 和卷Ⅱ,共 8 页。卷 I 中试题(1~20 小题)的答案必须填涂在答题卷相
应位置上,卷Ⅱ中试题(2l 一 38 小题)的答案写在答题卷相应位置上。全卷满分为
150 分。
2.考试时间为 120 分钟。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H:1
4.本卷 g 取 10 牛/千克。
C:12
N:14
O:16
Cl:35.5
Ca:40
卷 I
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项,
不选、多选、错选均不给分)
1.空气中含量最多的气体是
A.二氧化碳
B.稀有气体
C.氮气
D.氧气
2.太阳光照射到地球的情形如图所示,此时湖州所处的季节是
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
3.健康人排出的尿液中一般不.会有
A.水
B.尿素
C.葡萄糖
D.无机盐
4.下列天体系统中,不.包含地球的是
A.地月系
B.太阳系
C.银河系
D.河外星系
5.对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜,正确的处理办法是
A.腌制后卖给他人 B.留作食用
C.深埋或彻底焚烧 D.制成饲料
6.给病人输液时,常用橡皮带扎紧病人的前臂,发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”
是
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.动脉与静脉
7.许多人喜欢染发,经调查染发剂中常含有对苯二胺(化学式为 C6H8N2),它有致癌作用,
建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不.正确的是
A.由三种元素组成
C.属于有机物
B.氢元素所占质量分数最小
D.碳、氢、氮三种元素的质量比为 3∶4∶1
8.知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例
进行的梳理,下列选项中与 a、b、c 相对应的是
O2
分子
a
第 8 题图
质子
中子
b
c
A.原子、原子核、核外电子
C.原子、核外电子、原子核
B.原子核、原子、核外电子
D.核外电子、原子核、原子
9.自然界中存在许多循环现象,下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的
是
A.碳循环
B.氧循环
C.氮循环
D.水循环
10.下列器具的应用不正确的是
A.用体温计测沸水 D 温度
C.用测电笔辨别火线和零线
B.用电能表测用电器消耗的电能
D.用显微镜观察洋葱表皮细胞
11.科研人员按如下步骤进行试验:①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养
基中;②把接种后的培养基分别放在两个箱子中,在其中的一个箱子中央放入磁铁,另
一个不放磁铁作为对照组;③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是
A.水分对香菇生长是否有影响
C.磁场对香菇生长是否有影响
B.培养基对香菇生长是否有影响
D.光照对香菇生长是否有影响
12.下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是(
)
A.小小秤砣压千斤――杠杆原理
C.酒香不怕巷子深――分子运动
B.镜中花,水中月――光的折射
D.磨刀不误砍柴工――增大压强
13.二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测,它的
原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡
传感器接入如图所示的电路中,则当二氧化锡传感器所处空间
中的一氧化碳浓度增大时,电压表示数 U 与电流表示数 I 发生
变化,其中正确的是
A.U 变大,I 变大
C.U 变小,I 变大
B.U 变小,I 变小
D.U 变大,I 变小
二氧化锡
传感器
A
R
V
第 13 题图
14.早春播种以后,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要原因是
A.种子萌发需要避光
C.保温、保温有利种子萌发
B.防止风沙
D.防止鸟类取食种子
15.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,
他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶
的时间――速度图像,根据图像分析不正确的是
A.紧急刹车发生在 8:27
B.在 8:23~8:27 时间段内他驾车匀速前进
C.在 8:20~8:30 时间段内他驾车的最大速度为 60 千米/时
D.在 8:20~8:30 时间段内他驾车的平均速度为 60 千米/时
16.如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在
长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有
的特征是
A.需水较深的湖泊
B.具能快速游动的流线型身体
C.在浅水的下层泥泞中仍能存活
D.在环境恶劣时具改变性别的能力
17.为了比较电阻 R1 和 R2 的大小,四位同学分别设计了如图所示的电路,其中不.可行的是
18.下列表中各组物质不.能按照图中关系(“→”表示反应一步完成)转化的是
X
Y
Z
第 18 题图
选项
A
物质
B
Na2SO4
BaCl2
C
Cu
NaCl
Ba(NO3)2
CuO
D
CaO
CaCl2
NaNO3
BaCO3
CuSO4
CaCO3
X
Y
Z
19.事物的发生与发展有一定的规律,下列描述不.正确的是
A.生物进化的方向——个体由小到大
B.植物体内水分的运输方向——根→茎→叶
C.人体心脏内的血液流动方向——心房流向心室
D.物体间热量传递的方向——高温物体传递给低温物体
20.下列实验现象(上图)与其相关原理应用(下图)不相对应的一组是
卷 II
二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分)
21.我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题:
(1)粗盐提纯的过程是 ▲ 、过滤 、蒸发。
(2)过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和 ▲ 。
22.元宵佳节,湖城许多人燃放孔明灯(如图)祈福。
(1)孔明灯上升时,灯罩内的气体密度 ▲ (选填“大于”、
“小于”或“等于”)灯罩外的空气密度。
(2)孔明灯内火焰温度高达 300℃以上,燃烧时一旦飘落到加油
而引发火
站、森林、居民区等地,易使可燃物温度达到 ▲
灾,因此我市现已禁止燃放孔明灯。
23.2011 年 3 月 11 日,日本东部近海发生 9 级地震,引起福岛核电
第 22 题图
站部分机组相继爆炸。经专家判断,爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。
(1)当前核电站获得核能的途径是 ▲ (选填“轻核聚变”或“重核裂变”)。
(2)请写出该电站发生爆炸的化学方程式: ▲
(3)日本多发地震的主要原因是 ▲ 。
A.日本的地形以山地为主
B.日本处于两大板块的交界处
24.如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如,A 类
动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蛇属于五类脊椎动物中的 ▲ 类动物。
(2)图中 C 类动物是以 ▲ (选填“终生用肺呼吸”
或“胎生、哺乳”)为分类依据进行归类。
A
草鱼
青蛙
蛇
B
C
牛
羊
第 24 题图
25.如图为某中学生发明的验磁器,其制作方法是将小磁针穿过
泡沫塑料,调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在
水中。
(1)小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 ▲ (选填
“大于”、“等于”或“小于”)它们所受的重力。
(2)把该验磁器放入到磁场中,能指示 ▲ (选填“仅水
平方向”或“任意方向”)的磁场方向。
N
S
S
第 25 题图
26.室温下(20℃)往装有 100 毫升水的烧杯中加入 1 克熟石灰,充分搅拌,底部仍留有较
多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论:
结论一:烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液;
结论二:在室温下,熟石灰的溶解度小于 1 克;
(1)上述结论正确的是 ▲ 。
(2)将无色酚酞试液滴入该溶液中,能观察到 ▲ 。
27.今年杭宁高铁湖州段正在建设中,工程技术人员点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合
物),利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。
(1)高温可以使铁轨接口处得铁 ▲ (选填“熔化”或“汽
化”),冷却后达到焊接的目的。
点燃
( 2 ) 点 燃 铝 热 剂 反 应 的 化 学 方 程 式 为 :
2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe,某同学回忆起氢气与氧化铜
反应时,氢气是还原剂,他推理得出上述反应中还原
剂是 ▲ (选填“Al”或“Fe2O3”);Fe2O3 中铁元素
的化合价为 ▲ 价。
28.魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”(如图),魔术的奥秘是:双手拉长穿过戒指的橡
皮筋,低处的手中留下一段橡皮筋;保持双手位置不变,低处的手慢慢地放出这段橡皮
筋,橡皮筋在收缩过程中,戒指就从低处慢慢上升,给观众留下了戒指会自动上升的假
象。该魔术表演中:用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生 ▲ ;戒指在橡皮筋上不会
下滑是因为受到了 ▲ 力的作用。
29.曲线图能更直观地反映某些科学规律
(1)如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线(横
坐标为温度,纵坐标为酶的催化效率),则曲线中最高点所对
应的温度为 ▲ ℃左右。
(2)此曲线图还能大致反映 ▲ 。
A.在“草→鹿→狼”食物链中,大量捕杀狼以后的一定时期
内,鹿的数量变化
B.氯化钡溶液中不断加入稀硫酸,产生沉淀物质质量的变化
C.通电导体发热的功率随电流的变化
三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 5 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33
小题 6 分,第 34 小题 4 分,共 25 分)
30.某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体。他进行了如下探究:
提出问题:……
建立假设:袋内气体可能是二氧化碳。
实验方案:将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中,观察现象。
获得证据:……
得出结论:……
(1)他提出的问题是 ▲ 。
(2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的该气体
▲ ,观察现象。
31.一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱,他们想了解支柱的最大承受压力
与支柱的形状是否有关,为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验:
①每人各选三张相同的白纸,按图 a 所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱(如图
b),接合处用双面胶粘住;
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板,然后:
甲同学往塑料板上不断添加砝码,直到支柱被压塌,记录添加砝码的总质量(如图 c);
乙同学往塑料板上不断添加钩码(每个钩码质量为 50 克),直到支柱被压塌,记录添加
钩码的总质量;
丙同学往塑料板上不断添加细沙,直到支柱被压塌,用天平称出添加细沙的总质量并记
录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②,记录相关实验数据。
(1)此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 ▲ (选填“从大到小”或“从小
到大”)。
(2)最能精确反映支柱所能承受最大压力的是 ▲ 同学所做的实验。
(3)下表为丙同学测得的实验数据:
支柱形状
四棱柱
塑料板与细沙总质量/克
392
圆柱
400
三棱柱
243
根据丙同学测得的数据,三个支柱中能承受的最大压力为 ▲ 牛。
32.阅读下文,回答相关问题:
恐龙到底是恒温动物,还是变温动物,常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物:
论点一:在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二:像恒温动物中的鸟类一样,少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三:像恒温动物中的哺乳类一样,恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙,这原先是血液
流经之路。
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物,反驳甲学者的论点:
论点四:从恐龙化石的尺寸分析,一般而言,恐龙体型都很庞大。
论点五:到了冬天,恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六:恐龙具有羽毛,其主要功用是遮住夏天强烈的阳光,而非防止身体散热。
论点七:今日许多的变温动物如爬行类,其骨骼也呈现高度管脉化,但一些小型鸟类和
哺乳类的恒温动物,骨骼的管脉化程度则偏低。
(1)乙学者所提的论点四至论点七中,论点 ▲ 与甲学者所提的任一论点没有形成针
对性反驳。
(2)若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温,他所持的理由
是 ▲ 。
A.恐龙有冬眠的习惯,故不需要阳光
B.恐龙能随季节作迁移
C.恐龙具有羽毛,其主要功能是遮住阳光
33.为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根
的距离约为 4 厘米,环割树皮时去掉约 2 厘米宽的树皮(如
图)。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环
割处下方。
④放在阳光下培养,两周以后进行观察。
(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是 ▲ 。
第 33 题图
(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是 ▲ 。
(3)两周后,可通过观察枝条上的不定根或 ▲ 的变化来判断假设是否成立。
34.某同学将一节旧电池、5 欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路,发现开关
断开和闭合时,电压表的示数有明显的不同。他很好奇,在老师的帮助下他得知:干电
池内部本身存在电阻,其情况相当于一节干电池与一电阻串联(如图乙虚线框内所示)。
当开关闭合后,干电池内部的电阻分到了一部分电压,从而提供给定值电阻的电压减小。
为了求证,他又进行了如下实验:
V
V
甲
定值电阻
第 34 题图
内部电阻
V
V
定值电阻
乙
①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为 1.4 伏,闭合开关后电压表的示数为 1
伏;
②将定值电阻由 5 欧更换为 12 欧,测出电路中开关断开时电压表示数为 1.4 伏,闭合
开关后电压表的示数为 1.2 伏。
(1)该同学将定值电阻由 5 欧更换为 12 欧的想法是:当电路中定值电阻变大,电路中
的电流变小,干电池内部电阻分到的电压变小。实验①和②中测得的数据是否支持
他的想法? ▲ (选填“支持”或“不支持”)
(2)根据实验②测出的数据,计算出该干电池的内部电阻为 ▲ 欧。
四、分析计算题(本题有 4 小题,第 35 小题 6 分,第 36 小题 7 分,第 37 小题 6 分,第 38 小题
6 分,共 25 分)
35.很早以前,劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、
蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创
造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技
桑叶
术的进步,“桑基鱼塘”生态农业不断地发
展,人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办
法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投
入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,用沼
气渣喂鱼及“肥水”(如图)。
(1)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草
等物质生产沼气的过程中,发挥作用的微
生物在生态系统的成分中属于 ▲ 。(选
填“生产者”、“消费者”或“分解者”)
蚕
沼气
沼气池
蚕沙
沼气渣
鱼
塘泥
第 35 题图
(2)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于 ▲ 。
(3)不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新
型农业结构,都是设法使能量尽可能多地 ▲ 。
A.保留在生产者体内 B.经分解者释放到大气中 C.流向对人类有益的部分
36.为了激发人们对废物再利用的意识,关注海洋生态健康,探险家大卫·罗斯柴尔德乘
“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约 1.25 万个充满 CO2 的废弃
塑料瓶(如图)。
第 36 题图
(1)此次航行表明,废弃物可以成为有价值的资源,同时避免废弃物污染海洋。使用
过的矿泉水瓶属于 ▲ (选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)。
(2)为了防止塑料瓶碰撞变瘪,船员在每个塑料瓶中添加干冰(固态 CO2),干冰吸热
会转变为 CO2 气体,这利用了干冰的 ▲ (选填“物理性质”或“化学性质”)。
(3)若该船排开海水的体积为 20 米 3,求该船受到的浮力。(海水密度:1.03×103 千克
/米 3)
37.2010 年全国两会期间,与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通
纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙,加上少量聚乙烯和胶合剂制成
(聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应)。
(1)“石头纸”中的碳酸钙属于 ▲ (选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。
(2)为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数,某同学取该种“石头纸”样品 10
克,加入 100 克 7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为 106.48
克;经过滤干燥后称得固体残渣质量为 2 克。
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案:
甲:根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量 106.48 克,可知二氧化碳的质量,……”
求解;
乙:根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量 2 克,可知样品中碳酸钙的质
量,……”求解;
丙:根据“100 克 7.3%的盐酸溶液,可知参加反应的氯化氢质量,……”求解。
以上方案中,不正确的是 ▲ 。
38.近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩,表明新能源汽车的推广和使用得到
了快速的发展。下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景(图甲)及直流充电桩的主要
技术参数(图乙)。
直流充电桩技术参数
输入电压
输出电压选择范围
输出电流选择范围
交流 380V±15% 50Hz±10%
直流 48 ~ 650V
直流 1 ~ 150A
甲
第 38 题图
乙
(1)请写出电动汽车具有的一项优点 ▲ 。
(2)充电桩给电动汽车充电时将电能转化为 ▲ 能贮存在电动汽车的蓄电池内。
(3)车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电,根据该直流充电桩的技术
参数,计算该充电桩充电时的最大输出功率。
浙江省 2011 年初中毕业生学业考试(湖州市)
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个符合题意的选项,
不选、多选、错选均不给分)
序号 1
答案 C
序号 11
答案 C
2
B
12
B
3
C
13
A
4
D
14
C
5
C
15
D
6
B
16
C
7
D
17
D
8
A
18
A
9
D
19
A
10
A
20
C
二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分)
21.(1)溶解
(2)漏斗
22.(1)小于 (2)着火点
点燃
23.(1)重核裂变 (2)2H2+O2=====2H2O
24.(1)爬行 (2)胎生、哺乳
(3)B
25.(1)等于(2)任意方向
26.(1)结论一和结论二 (2)溶液变红色
27.(1)熔化
(2)Al
+3
28.形变
摩擦
29.(1)37 (2)A
三、实验探究题(本题有 5 小题,第 30 小题 5 分,第 31 小题 6 分,第 32 小题 4 分,第 33
小题 6 分,第 34 小题 4 分,共 25 分)
30.(1)袋内是什么气体?(回答合理即可)(2 分)