2016 辽宁省沈阳市中考物理真题及答案
一、选择题(共 21 分,1-6 题为单选题,每小题 2 分,7-9 题为多选题,每小题 2 分)
1.(2 分).声音无处不在,下列关于声音的描述中正确的是(
A.公园里,游客听见鸟的鸣叫声,说明空气可以传播声音
B.音乐厅内,观众能够辨别美妙的钢琴声,是依据音调的不同
C.闹市中,人们关紧门窗,可以在声源处减弱噪声
D.运动场上,同学们的呐喊声越大,声音传播的速度越大
2.(2 分).如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明(
)
)
A.该光斑是由光的反射形成的 B.该光斑一定在透镜的焦点上
C.此类透镜可以制作近视镜片 D.此类透镜对光有会聚作用
3.(2 分).关于黑板在使用过程中所涉及的物理现象,下列说法中正确的是(
A.黑板表面越粗糙,越容易发生镜面反射
B.用粉笔写字时,粉笔的密度在逐渐变小
C.粉笔灰落向地面,是由于受到重力的作用
D.黑板擦接触黑板的面积越大,擦黑板时受到的摩擦力越大
4.(2 分).如图所示,电源电压保持不变,闭合开关 S,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时,
下列说法中正确的是(
)
)
A.通过滑动变阻器的电流变小,其两端的电压变大
B.通过小灯泡的电流及其两端的电压都保持不变
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表和电压表的示数都逐渐变大
5.(2 分).如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(
)
A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大
C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少
)
D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大
6.(2 分).下列说法中正确的是(
A.太阳能属于一次能源
B.在阳光下晒晒被褥可以杀菌,这主要是利用了阳光中的红外线
C.阳光透过树叶间的缝隙射到地面上,由于折射形成行状各异的光斑
D.雨后的彩虹是太阳光的色散现象,其中红、绿、黄是色光的三原色
7.(3 分).如图所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合时,电磁铁吸起许多大头针,下
列关于电磁铁的说法中正确的是(
)
A.根据安培定则可以判断,电磁铁的上端是 N 极
B.电磁铁吸起大头针,是因为通电导体在磁场中受到力的作用
C.对调电源正负极后,电磁铁会吸起更多的大头针
D.只减少图中线圈缠绕匝数,电磁铁吸起大头针的数量会减少
8.(3 分).如图所示是妈妈为小明准备的营养早餐,下列说法中正确的是(
)
A.用吸管吸牛奶是利用了大气压的作用
B.烤面包机内的电热丝是利用电流热效应来烘烤面包的
C.闻到香喷喷的烤面包味,是由于分子间引力的作用
D.烤面包机的电源线带有三角插头,是为了使金属外壳接地
9.(3 分).如图所示,拨动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时,小钢球并没
有随塑料片飞出.关于这个过程,下 列说法中正确的是(
)
A.弹性钢片被拉弯,说明力可以改变物体的形状
B.弹性钢片恢复原位的过程中,动能转化为弹性势能
C.塑料片被弹出,说明力可以改变物体的运动状态
D.小钢球没有随塑料片飞出,因为小钢球具有惯性
二、填空题(每空 1 分,共 18 分)
10.(2 分).夏天,老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上,这是因为空气中的水蒸
(填物态变化名称)形成小水滴,水滴会弄湿书本.学生喝了
气会在瓶的外壁
这种冰水会感到特别凉爽,这是因为冰在熔化时会
(填“吸收”或“放出”)
热量.
(填“运动”或“静止”)的.
11.(2 分).在《爸爸去哪儿》的电视节目中,很多场景是由无人机在空中拍摄的.被拍摄
的景物通过摄像机的镜头成
(填“实”或“虚”)像.当无人机下降时,地面
相对于无人机是
12.(3 分).如图是一种滑轮鞋的示意图,其中的滚动轴承是利用滚动带替滑动的方法,来
,滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的,这样能增
减小滚轮与转轴之间的
大脚与鞋之间的受力面积,从而减小
,使脚在鞋内感觉更舒适.在旱冰场上,
穿着滑轮鞋的人用力向前推场地周围的栏杆,人会向后运动,这说明物体间力的作用
是
.
13.(2 分).如图所示是通过电阻 A、B 的电流与其两端电压的关系图象,分析图象可知 RA
RB(填“>”、“=”或“<”).若将电阻 A 和 B 串联后接在电压为 6V 的电源两端,则电
阻 A 和 B 消耗的电功率之比 PA:PB=
.
14.(3 分).把长短和粗细均相同的铜丝和镍洛合金丝,分别接入如图所示的电路中,当把
接入电路后,闭合开关,小灯泡会更亮一些,这说明
的电阻更大.在这两种材
更适合制作电阻加热元件.(以上三空均填“铜丝”或“镍洛合金
料中,选用
丝”)
15.(2 分).“彩球温度计”是一种家居装饰品.如图所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温
度敏感的液体,将一些体积相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液体中,球上标有设
定好的温度用来读数.当外界气温降低时,容器内液体的体积变小、密度
(填
“变大”、“变小”或“不变”),小球受到的浮力变大,使沉在容器底部的一些小球依次
浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温.根据图中小球的位置可以
判断,浮起的三个小球中
(填字母)球的密度最大.
16.(2 分).利用 U 形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小.
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1 和ρ2 的两种液体中,U 形管液面的高度差相同,
如图甲所示,则ρ1
(2)速度是 v1 和 v2 的气流,分别经过与 U 形管左端相连的管子时,U 形管液面的高度差如
图乙所示,则 v1
v2.(以上两空均填“>”、“=”或“<”)
ρ2;
17.(2 分).出于对安全和环保的考虑,沈阳市政府为喜爱户外烧烤的市民提供了专门的场
所.烧烤的主要原料是木炭,已知它的热值是 3.4×102J/kg,那么 84g 的木炭完全燃烧放出
J 热量,如果这些热量全部被水吸收,则能使初温为 20℃,质量为 17kg 的水,温度升高
到
℃[水的比热容为 4.2×103J/(kg•℃)].
三、解答题(18 题 8 分,19 题 10 分,20 题 2 分,21 题 4 分,22 题 4 分,23-25 题各 6 分)
18.(8 分).如图所示,电源电压为 6V 且保持不变,电阻 R0 的阻值为 20Ω,变阻器 R2 上标
有“50Ω 1A”的字样,电流表所用量程为 0~0.6A.
(1)当 S、S1 闭合、S2 断开,R1 的滑片 P1 移到 b 端时,电压表示数为 2V,电流表示数为 0.2 A,
求 R1 的最大阻值.
(2)当 S、S1、S2 都闭合,R1 的滑片 P1 移到 a 端时,在保证各元件安全的条件下,求 R2 的最
大电功率.
19.(10 分).如图所示,是起重机吊臂上滑轮组的示意图.用该滑轮组将一些规格相同的
石板均速提升到 2m 高的平台上,若每块石板的重力均为 1.2×104N.当滑轮组一次提升一块
石板时,钢丝绳的拉力 F 的功率为 3000W,此时滑轮组的机械效率为 80%,不计摩擦和钢丝
绳的重力,求:
(1)在此过程中,石板匀速上升时的速度是多少?
(2)若该滑轮组一次匀速提升两块石板到同一平台上,则此时钢丝绳的拉力 F 是多少?
20.(2 分).如图所示,将两个发光二极管极性相反的并联起来,并与手摇交流发电机串联.摇
动转轮,使线圈在磁场中转动,则下列说法中正确的是
A.发电机的工作原理是电流的磁效应
B.线圈转动时,两个发光二极管会交替发光
C.线圈转动加快,发光二极管会变得更亮
D.线圈转动过程中,电能转化为机械能.
(填字母)
21.(4 分).在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明将焦距为 10cm 的凸透镜放在光具
座中央,调节烛焰,凸透镜和光屏的中心在同一高度.
(1)实验中各器材的摆放位置如图甲所示,若要研究物距大于 2 倍焦距时,凸透镜的成像
特点,则接下来的操作应该是
a.蜡烛,凸透镜的位置保持不变,移动光屏直到找到清晰的像
b.光屏位置保持不变,将蜡烛移至 15cm 刻线处,移动凸透镜直到找到清晰的像
c.凸透镜位置保持不变,将蜡烛移至 15cm 刻线处,移动光屏直到找到清晰的像
(填字母)
(2)凸透镜能成等大的像吗?为了在实验中准确的比较像和物的大小关系,小明采用了以
下的做法:
①将白纸铺在水平桌面上,把点燃的蜡烛和玻璃板放置在如图乙所示的位置上,用笔在纸上
画出蜡烛的“像”.请你依据平面镜成像特点,在图乙中画出 A 点在平面镜中的像 A′的位
置,并画出入射光线 AO 的反射光线.
②将画有烛焰“像”的纸
来的实验中准确的比较像和物的大小关系.
22.(4 分).如图 1 所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置,烧杯中装有质量相同、
初温相同的两种液体 A 和 B,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热.用
停表测出液体加热到相同温度时所用的时间.表 1 是小明记录的实验数据.
(填“正”或“倒”)贴在光屏上,这样便能在接下
表
液体 质量/g 初温/ 加热时间/s 末温/
A
B
60
60
20
20
120
45
45
S.
.
(填“加热
(填“大”或“小”).
(1)组装器材时,应将温度计固定在适当的位置,不要碰到烧杯和
(2)加热液体 A 所用的时间如图 2 所示,为
(3)上述实验中,加热时间较长 的液体,其比热容较
(4)小红想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制
时间”或“升高温度”)相同.
23.(6 分).在“探究电流与电阻的关系”的实验中:
(1)如图所示是小明连接的实物图,经仔细检查后发现电路中有一根导线连接错误,请在
途中连接错误的那根导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确(导线不可交叉)
(2)解决以上问题后,小明在开关闭合前,先将变阻器的滑片 P 置于
(选填
“A”或“B”)端,再闭合开头,此时发现电流表有示数,电压表无示数.随后在将滑片 P
向终点移动的过程中,发现电流表示数变大,电压表人无示数,则发生此现象的原因可能是
(填字母)
A.电阻 R 短路
C.电压表断路
(3)电路连接正确后,小明闭合开关调节变阻器的滑片 P,直到电压表的示数为 3V,记录
电流表示数.接下来断开开关,只取下阻值为 5Ω的电阻 R,把它依次更换成阻值为 10Ω、
15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻,并在实验中分别读取相应的电流表的示数,记录在表中.
B.电流表短路
D.滑动变阻器断路
试验次数
电流 I/A
电阻 R/
1
0.6
5
2
0.4
10
3
0.3
15
4
0.24
20
5
0.2
25
(4)在评估交流环节中,小明通过分析表中数据发现上述实验过程并不科学,因为在改变
电阻的同时,没有控制其
不变.
24.(6 分).在进行“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验中,小明和小红分别用
不同的器材和方案进行研究.
(填字母).
(1)小明用金属块按照图甲所示方案中的实验步骤依次进行试验,结合图中数据,通过分
析和计算得出 F 浮
G 排(填“>”、“=”或“<”)的结论,造成这种结果的
原因可能是
A.步骤 a 中,向溢水杯中注水过少,水面没有达到溢水杯口就进行步骤 b 的操作
B.步骤 a 中,在向溢水杯中注满水时,当杯口仍有水在滴出时就将小桶放在杯口下,然后
进行步骤 b 的操作
C.步骤 b 中,金属块浸没后,溢水杯口仍有水在滴出时就进行步骤 c 的操作
D.步骤 a 中,溢水杯中注满盐水并按照图示步骤进行正确的操作
,直至天平
现
(2)小红用蜡块按照如图乙所示的方案进行实验,请将下述实验过程补充完整.
实验操作:
①将天平放在水平桌面上,把游码放在标尺左端的零刻线处,调节
在水平位置平衡;
②在天平左盘放置装满水的溢水杯,向右盘中加减砝码并调节游码,直至天平平衡;
③将蜡块轻轻放入溢水杯中,天平左端下滑,同时蜡块排开的水从溢水杯口流进量筒中,观
察天平的状态.
分析论证:
①上述实验中,将蜡块放入溢水杯中,在排开的水全部流出后,如果天平出现
象,则可以说明 G 蜡=G 排.
②因为蜡块在水中漂浮,所以 F 浮
③由此可以得出结论.
25.(6 分).小明家新买了一台多功能 LED 台灯,其结构如图甲所示.S1 是控制 LED 灯的开
关,USB 接口可以给手机充电.小明发现即使 S1 断开,USB 接口也能正常使用.安全开关 S2
位于台灯底部的前端,当台灯倾斜,S2 离开桌面时,它会自动断开,切断台灯的电源.
(1)根据以上信息,请用笔画线代替导线,将图乙中的电路元件接入电路.
(2)晓明对开关 S2 很感兴趣,并开始研究其功能.它将台灯点亮,并保持支架和灯头的夹
角不变,试着向后调整支架的位置,当达到图丙所示的位置时,台灯虽未倾倒但底座前端刚
好翘起,此时 S2 断开,台灯熄火.如果把台灯看做是杠杆,此时恰好平衡,则动力臂
(填“大于”、“等于”或“小于”)阻力臂.
接下来,小明向固定在底座上的笔筒中放入一支铅笔,这时台灯底座重新落回桌面,S2 闭合,
台灯亮起.当他再从笔筒中取出这只笔时,台灯底座前端翘起,再次熄灭.
G 蜡(填“>”、“=”或“<”).
(3)小明设想:如果利用安全开关 S2,制作一个在手机充电时可以自动断电的控制装置,
这样就可以避免因夜间手机充电时间过长而带来的安全隐患.
经过思考小明只借助了湿巾和少量的水,结合学过的蒸发知识便设计出了一个简易的装
置.以下是小明给的设 计方案,请将其补充完整.
①抽取一张湿巾放进空笔筒中,并把手机数据线插入台灯底座的 USB 接口,手机开始充电.
②慢慢向后调节支架,同时观察手机充电的情况,直至手机刚好
③保持支架和灯头的位置不变,
,使开关 S2 闭合.
④一段时间后,台灯底座前端自动翘起,开关 S2 切断电路.在不改变支架和灯头位置的前
提下,若要缩短充电时间,可采用的方法是
.
.