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2011山东临沂沂南县数学教师招聘考试教育心理学真题及答案.doc

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2011 山东临沂沂南县数学教师招聘考试教育心理学真题及 答案 一、选择题 1、“最近发展区”指的是儿童心理发展的( ) A.现有的发展水平 B.即将达到的水平 C.最高的发展水平 D.现有水平和即将达到的水平之间的距离 2、学生在学习数运算的法则 m(a+b)=ma+mb 后,错误地认为 1g(a+b)=lga+1gb,这是() A.正迁移 B.负迁移 C.一般迁移 D.具体迁移 3、教学的基本组织形式 ( ) A.课堂教学 B.个别教学 C.小组教学 D.现场教学 4、"现代教育派"的代表人物是 ( ) A.洛克 B.杜威 C.斯宾塞 D.夸美纽斯 5、"强、平衡、不灵活"的神经类型与下列哪种气质类型对应 ( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 6、注意的两个最基本的特点是 ( )
A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性 7、个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是 ( ) A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突 8、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是 ( ) A.学不躐等 B.各因其材 C.开而弗达 D.温故而知新 9、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良 好思想品德的德育方法是( )A.品德评价法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶 冶教育法 10、个性结构的核心成分是 ( ) A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣 二、填空题 11、“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于______的条件反射。 12、注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。 13、35.智力的核心成分是______,智力的高级表现是______。 14、教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。
15、认知结构学习理论认为,学习的实质是主动的形成____________ 16、战国后期我国出现具有具有世界影响的教育文献是____________ 三、解答题 17、教学过程有哪些基本规律?(5 分) 18、怎样激发学生的学习动机?(5 分) 答案 1——10 DBABC BACAC 11、第一、 第二 12、注意的稳定 注意的分配 13、抽象概括能力 创造能力 14、教书育人 主导 15、认知结构 16、学记 17、答案要点: (1)间接经验与直接经验相结合的规律。(1.5 分)
(2)教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。(1.5 分) (3)掌握知识和发展智力相统一的规律。(1.5 分) (4)传授知识与思想品德教育相统一的规律。(1.5 分) 18、①创设问题情境,实施启发式教学②根据作业难度恰当控制动机水平③充分利用反 馈信息,妥善进行奖惩④正确指导结果归因,促使学生努力学习。
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