2017 山东省烟台市中考物理真题及答案
一、选择题
1.演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的
(
)
A.振幅 B.响度 C.音调 D.音色
2.在日常生活中,有时需要增大摩擦力,有时需要减少摩擦力,如图所示的实例中,属于
增大摩擦力的是(
)
A.
自行车车轴装有滚珠轴承 B.
运动鞋底表面刻有花纹
C.
在自行车车轮的齿轮处加注机油 D.
轮滑鞋的底部装有
滚轮
3.科学探究需要进行实验,在取得数据和事实后,再进行分析和推理,因此,在科学探究
中我们需要区分事实与推论.下列叙述是事实或推论的是(
)
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的 NO2 气体进入到空气中
②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红
③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动
④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论
4.在探究实践创新大赛中,小明同学展示了他的“液体压强演示仪”,其主要部件是一根
两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管(如图),将此装置放于水中,通过橡皮膜的凹凸程度变
化,探究液体压强规律.如图描述的几种橡皮膜的变化情况,其中正确的是(
)
A.
B.
C.
D.
5.在停车场,甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞,甲车司机感觉背部受
到挤压,乙车司机身体向前倾斜,下列分析判断正确的是(
)
A.甲车静止,乙车运动,乙车尾撞击甲车尾
B.甲车静止,乙车运动,乙车头撞击甲车尾
C.甲车运动,乙车静止,甲车头撞击乙车尾
D.甲车运动,乙车静止,甲车尾撞击乙车尾
6.如图所示,是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是(
)
A.
B.
C.
D.
7.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有(
)
①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近.
A.①④ B.②③ C.①② D.②④
8.踮脚是一项很好的有氧运动(如图),它简单易学,不受场地的限制,深受广大群众的喜
爱,踮脚运动的基本模型是杠杆,下列分析正确的是(
)
A.脚后跟是支点,是省力杠杆
B.脚后跟是支点,是费力杠杆
C.脚掌与地面接触的地方是支点,是省力杠杆
D.脚掌与地面接触的地方是支点,是费力杠杆
9.“五•一”节期间,在南山公园平静的湖水中,小红看到了“鸟在水中飞,鱼在云中游”
的美丽画面,她所观察到的“飞鸟”和“游鱼”(
)
A.都是折射而成的像 B.分别是反射和折射而成的像
C.都是反射而成的像 D.分别是折射和反射而成的像
10.在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管 M 端放有一小磁
针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是(
)
A.通电螺线管 M 端为 S 极
B.小磁针 N 极指向水平向右
C.若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动,通电螺线管的磁性增强
D.若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动,通电螺线管的磁性减弱
11.拿一副远视眼镜放在凸透镜前,如图所示,光屏上出现烛焰清晰的像,移走远视眼镜,
烛焰的像变得模糊,为了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是(
)
A.将蜡烛靠近凸透镜
B.将光屏靠近凸透镜
C.将光屏远离凸透镜
D.将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜
12.在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片 P 向右移动的过程中,下列说
法正确的是(
)
A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变小
C.电流表的示数不变 D.电压表的示数变大
13.学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认为能
够完成的是(
)
①测量牛奶的密度 ②鉴别金戒指的真伪 ③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的 ⑤测定一大堆大头针的数目.
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
14.如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快
速升温”的功能,使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将 100℃的开水降温至 55℃左右的
温水,也可以将冷水升温到 55℃左右的温水,这款水杯被广泛成称为“55°杯”.“55°
杯”的工作原理是(
)
A.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
B.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
15.如图是小明家的部分电路,他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正在烧水的电热水壶突
然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热水壶仍不能工作,用试电笔分别
测试插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则(
)
A.电热水壶所在电路的 b、c 间断路
B.插座的接地线断路
C.电路的 c、d 间导线断路
D.电路的 a、b 间导线断路
二、填空题
16.核能的释放有
和
两种方式,太阳能的产生是通过
方式.
17.往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,工人用
3m 长的斜面,把 120kg 的重物提高 1m,假设斜面很光滑,则需要施加的推力为
,若
实际用力为 500N,斜面的机械效率为
,重物受到的摩擦力为
.(g 取 10N/kg).
18.甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样,把它们串联在 220V 的电路
中.在相同时间内产生热量较多的是
,将它们并联在电路中,产生热量较多的是
(选填“甲”或“乙”).串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比
为
.
19.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均 0.5kg 的水和另一种
液体进行对比实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种
液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:
(选填“甲”或“乙”)
物质为水,另一种液体的比热容为
,这种液体在 0~15min 内放出的热量为
.
20.各种形式的能在一定的条件下可以相互转化,请你仿照图中给出的两个示例,写出电能
转化为机械能、化学能转化为电能、光能转化为内能的实例.
三、作图简答题
21.如图为吊车起吊货物的工作示意图,请在图中画出动力、阻力和阻力臂.
22.
红灯停,绿灯行
红灯停,绿灯行,这是人所共知的,能否将红绿灯的作用互换一下呢?
我们平时见到的太阳光是白光,它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的,白光叫
复色光,各种颜色的光叫单色光.单色光的颜色是由频率决定的,红光频率最低,波长最长;
紫光频率最高,波长最短.光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒
等障碍物.当光照射到这些微小的障碍物上,障碍物会将光波的一部分能量散射出去,而另
一部分能量将穿过障碍物继续向前传播,光散射的强度与光波波长有关,波长越短,被散射
出去的能量越多,穿过的能量越少,在相同条件下,红、橙光穿过的能量多,蓝、绿光被散
射出去的能量多,早晚我们看见太阳时,见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙
光,所以朝阳、落日是红色的.晴朗的天空,见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光,
所以天空呈蓝色.
正因为红光在空气中散射最弱,穿透能力强,可以传到较远的地方,使车辆和行人在远
处就能发现,及早做好准备,所以用红灯表示停止和危险信号.雾天行车,车上要开黄色警
示灯,也是这个道理.可见红绿灯的作用是不能互换的.
阅读上文,回答下列问题:
(1)请你概括指出光散射遵循的规律.
(2)试着运用上文提到的知识解释大海为什么是蓝色的?
四、实验探究题
23.下面是小明和小红的“测量滑轮组的机械效率”实验报告.
实验名称:测量滑轮组的机械效率
实验步骤:
(1)用弹簧测力计测量钩码所受的重力 G 并填入表格.
(2)按如安装滑轮组,分别记下钩码和弹簧测力计的位置.
(3)拉动弹簧测力计并读出拉力 F 的值,用刻度尺测出的钩码上升的高度 h 和弹簧测力计
移动的距离 s,将这三个量填入表格.
(4)算出有用功 W 有、总功 W 总、机械效率η并填入表格.
(5)改变钩码上升的高度,重复上面的实验,记录并计算实验数据.
实验记录:
实验次数 钩码重力
物体上升
有用功 W
拉力 F/N 弹簧测力
总功 W 总
机械效率
G/N
的高度
有/J
计移动的
/J
η
h/cm
3.00
5.00
8.00
18.00
30.00
48.00
10.00
60.00
2.38
2.40
2.36
2.35
距离
s/cm
9.00
21.42
84.0%
15.00
36.00
83.3%
24.00
56.64
84.7%
30.00
70.50
85.1%
1
2
3
4
6
6
6
6
实验结论:在忽略绳子的重力和摩擦的情况下,滑轮组的机械效率与所提升物体的重力和高
度无关.
请你评价小明和小红的实验报告.
(1)指出实验步骤中存在的错误和不足;
(2)从理论上分析说明他们实验结论的局限性.
24.如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.
她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.
标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)
物质
熔点(凝固点)
水
0
酒精
﹣117
煤油
﹣30
碘
113.6
沸点
100
78.5
150
184.25
铜
1083
2360
铁
1535
2750
金
1064
2500
(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.
(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是 113.6℃,
碘的沸点是 184.25℃,酒精灯的火焰温度约 400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历
了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明
的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,
写出实验方案并扼要说明.