2016 江苏南京航空航天大学法语考研真题 I: Structure grammaticale et vocabulaire (20%) 1. Je vous dirai _________ j’ai fait hier. A. qu’est-ce que B. ce que C. que D. ce qui 2. Il a passé toute la soirée ________ écrire des letters. A. par B. pour C. à D. d’ 3. Un Français __________ cinq fait aujourd’hui partie de ce qu’on appelle le troisième âge. A. dans B. par C. entre D. sur 4. Avez-vous changé des euros _________ des dollars américains? A. contre B. à C. par D. avec 5. Il n’y a qu’un étudiant dans la classe. Où sont donc __________? A. autres B. les autres C. autrui D. d’autres 6. Notre ami nous a réservé des chambres dans _________ hôtel. A. ce B. cette C. cet D. ces 7. Est-ce que les filles __________ les mains avant de se mettre à table. A. sont lavés B. se sont lavés C. se sont lavées D. se sont lavé 8. Elle me disait que son mari ________ la rejoindre à Paris. A. viendrait B. venait C. viendra D. sera venu 9. De nous tous, c’est elle qui danse _________. A. mieux B. le mieux C. bien D. très bien 10. Personne ne songeait à _________ les bonnes manières. A. le faire apprendre B. lui étudier C. lui faire apprendre D. lui fait apprendre 11. Mon ordinateur ne fonctionne plus, je demande à mon père de me prêter ________ . A. le B. en C. le leur D. le sien 12. Elles étaient ________ heureuses à l’idée de partir. A. tout B. toute C. toutes D. touts 13. Je suis désolé de vous __________ attendre si longtemps. A. faire B. avoir fait C. faites D. laisser 14. J’ai perdu mon chien et j’ai cherché partout, mais je ne l’ai vu ________ part. A. aucune B. toute C. nulle D. autre 15. _________ il fasse mauvais, je sortirai avec des amis. A. Quoi que B. Quelque C. C’est que D. Quoique 16. Mon frère __________ réussir s’il travaillait plus dur. A. pourrait B. pouvait C. pourra D. puisse 17. Ils ont passé __________ nombreuses années en France. A. de B. les C. des D. pour 18. Ma soeur a des cheveux __________ longs. A. toutes B. tout C. tous D. toute 19. – Quelle leçon avez-vous ________ hier? – Nous avons appris la lecon 3. A. prise B. appris C. apprise D. pris 

20. Qu’est-ce que vous choisissez ________ dessert? A. pour B. par C. un D. comme II. Conjugaison des verbes au temps et au mode convenables. (5%) 21. Elles me disent qu’elles (venir) _________ dans cinq minutes. 22. Les revues que je (lire) ________ hier sont très intéressantes. 23. Michel avait six ans quand sa mère (mourir) ________. 24. Si j’étais vous, je (aller) __________ chez le médecin tout de suite. 25. Nous sommes très contents que vous (être) ________ admis par notre université. III. Compréhension écrite. (10%) Texte 1 Les espèces animals en danger Tu seras surpris par le nombre d’espèces animals en danger: 10 000 pour la planète, et plusde 46 pour l’Europe. Qui est responsable de cette situation? L’homme, bien sûr, qui est le premierchasseur de l’animal. Il ne chasse plus pour se nourrir, mais pour se divertir, pour la peau de l’animal ou simplement parce qu’il pense qu’il est nuisible. C’est pourquoi le loup et l’ours brun,autrefois très nombreux en Europe, font partie, à présent, des espèces les plus en danger.L’agriculture intensive, la déforestation, l’expansion des villes, le tourisme augmentent la vulné -rabilité de beaucoup d’espèces:leur espace pour vivre est plus réduit et la nourriture moinsabondante. A part la convention de Berne en Europe qui permet de protéger la faune et la flore en voied’extinction, chaque pays de l’Union a adopté des mesures spéciales particulièrement menacées.Les parcs nationaux sont souvent la meilleure solution pour la sauvegarde de l’espèce. 26. Pourquoi les espèces animales sont menacées? Laquelle des causes citées ci-dessous est fausse? a. Parce que le nombre de villes ne cesse de s’élever. b. Parce que les forêts disparaissent. c. Parce que qu’on a établi trop de sites touristiques. d. Parce qu’on mange plus d’animaux sauvages. 27. Pourquoi l’homme d’aujourd’hui continue à chasser l’animal? Laquelle des causesci-dessous est fausse? a. Parce qu’il ne peut pas manger à sa faim. b. Parce que la chasse constitue une des activités de loisir pour l’homme. c. Parce que la peau de l’animal lui est utile. d. Parce qu’il pense que l’animal lui ferait du mal. 28. Parmi les descriptions consacrées à la situation actuelle de l’animal, laquelle ne correspondpas à la réalité? a. L’animal a moins d’espace pour vivre à cause de l’expansion des activités humaines. b. L’animal a plus de difficultés à trouver de quoi manger. c. Le loup et l’ours brun n’en sont pas moins nombreux qu’avant. d. Des mesures ont été prises en vue de protéger les espèces animals en danger. 29. Pourquoi l’Europe a-t-elle lancé la convention de Berne? 

a. C’est pour protéger les plantes en danger. b. C’est pour protéger les animaux en danger. c. C’est pour protéger les plantes et les animaux en danger. d. C’est pour encourager les pays d’Europe à créer des parcs nationaux. 30. Combien d’espèces animales sont en danger au-delà de l’Europe? a. 10,000 b. 46 c. 2,954 d. environ 9,950 Texte 2 Les médias Evènement politique ou économique, exploit sportif ou catastrophe: la radio est géné -ralement la première à informer le public, immédiatement, à toute heure de la journée. Trèsrapidement, elle donne la parole aux témoins, interviewe des spécialistes et des personnalités,complète l’information au fur et à mesure pour finalement faire le point dans les journaux demi-journée ou fin d’après-midi. La télévision réagit presque aussi rapidement, mais recherche le spectaculaire. Vers 13heures et surtout en fin de journée, elle veut frapper les téléspectateurs par des imagesaccompagnées de réactions à chaud. Commentaires, explications, prises de position, analyses sont le domaine de la presse écritequi prend du recul par rapport au fait brut. Pour elle, il s’agit plus de faire comprendre que demontrer. La presse écrite quotidienne a malheureusement un gros handicap: il se passe beaucoupde temps entre l’évènement et la parution du journal, surtout le week-end, presque la plupart desjournaux ne paraissent pas le dimanche. Les journaux du matin ignorent ce qui s’est passé la nuit précédente, et si les journaux dusoir comme le Monde peuvent réagir aux événements de la matinée ou en début de l’après-midià la grande satisfaction des Parisiens, ils ne pourront être lus que le lendemain par lesprovinciaux. Celui qui veut limiter le handicap-temps des journaux et qui ne veut pas se contenter desfaits présentés par la radio ou la télévision peut, grâce à Internet et au Minitel, s’informerdirectement auprès des agences de presse, consulter plusieurs journaux des leur parution etregarder les images proposés par les chaînes de télévision françaises et étrangères. Toutes les grandes industries (exploitations pétrolières, agricoles, chimiques) devront baisserleur production et développer une politique de sauvegarde de l’ environnement. Le premier minister japonais refuse de participer à ce projet. Il n’accepte pas de revoir saproduction industrielle nationale. Il a violemment protesté mais il n’ a pas eu le choix. Il a dûaccepter la décision de la majorité en signant l’accord international contre la pollution. De plus, au cours de cette réunion, les premiers ministres ont ajouté que ce problème n’étaitpas seulement le problème des enterprises. En effet, le plus important est d’essayer de fairecomprendre que ce problème est celui de tout le monde. Si nous ne changeons pas nos habitudes,nous détruirons la Terre. 31. Ce texte est _____________. a. un article de magazine b. un article d’un quotidian c. un récit d. un roman policier 

32. De quel type d’information s’agit-il? a. Il s’agit d’une information culturelle. b. Il s’agit d’un fait divers. c. Il s’agit d’une information politique. d. Il s’agit d’un évènement artistique. 33. Que veulent essayer de faire les premiers ministres? a. Ils veulent augmenter les productions industrielles. b. Ils veulent diminuer les productions industrielles. c. Ils veulent développer l’industrie. d. Ils veulent ralentir l’évolution d’agriculture. 34. Le premier minister japonais ne veut pas __________. a. de pollution dans son pays. b. signer l’accord internantional contre la pollution. c. augmenter la production industrielle de son pays. d. déveloper l’industrie dans son pays. 35. Si nous ne changeons rien, quel sera le résultat? a. un grand danger pour notre Terre b. moins de pollution c. la même Terre dans 20 ans d. une Terre plus féconde IV. Version (25%) 1. Le ticket doit être récupéré et conservé car il faut pouvoir le présenter en cas de contrôleainsi que pour entrer et sortir du RER. 2. Au Moyen Age, c’était une construction militaire pour protéger la ville, puis ce bâtiment aservi de prison, ensuite on l’a détruit. La même chose est arrivée à la Bastille. 3. La maison est située à quinze minutes de la plage et nous pouvons, si vous le désirez, mettreà votre disposition des bicyclettes. 4. Alors que les adolescents songent à l’avenir et aux possibilités qu’il offre, leurs parentscommencent à penser aux années écoulées et aux oppotunités qui se raréfient. 5. On n’a pas manqué de faire des commentaries indignés sur «cette jeunesse d’ aujourd’hui quine pensent qu’à s’amuser». V. Thème: (25%) 1. 他每天只想着怎样把学习搞好，连理发的时间都没有。 2. 克洛德住的地方离工厂很远，每天上下班要花三小时。 3. 要想工作好和身体好，就得经常锻炼身体，这是最好的方法。 4. 想知道如何才能写好文章，那就要记住：读书破万卷，下笔如有神！ 5. 中国很多名胜古迹被联合国教科文组织列为世界文化遗产。 VI: Composition (15%) avec environ 80 mots. （八十个字左右的作文） 题目：Ma vie universitaire