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2021-2022年河南信阳六年级下册期末数学试卷及答案(人教版).doc

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2021-2022 年河南信阳六年级下册期末数学试卷及答案(人 教版) (测试时间:90 分钟 卷面总分:100 分) 注意事项: 1.答题前,考生务必将学校、班级、姓名等考生信息填写在答题卡密封线以内。网上阅卷考 生需在指定位置填写考号并粘贴条形码。 2.答题时,必须使用 0.5 毫米的黑色水笔书写。作图或者填涂选择题时必须使用 2B 铅笔。 3.请严格按照题号在答题卡上相应的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答 案无效。在草稿纸、试卷上答题无效。 4.请保持答题卡卡面清洁、完整。严禁折叠;严禁在答题卡上做任何标记;严禁使用涂改液 和修正带。 一、反复比较,慎重选择。(将正确的选项涂黑。每题 2 分,共 10 分) 1. 希望学校在校园内植树,种了 20 棵香樟树,比桂花树的 2 倍少 4 棵,如果设种植桂花树 有 x 棵,求桂花树的棵数,则正确的方程是( )。 A. 2(x+4)=20 B. 2x+4=20 C. 2x-4=20 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可得等量关系式:香樟树的棵数=桂花树的棵数×2-4 棵,然后列方程 解答即可。 【详解】正确的方程是 2x-4=20。 故答案为:C 【点睛】此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为 x,由 此列方程解决问题。 2. 桃花村计划修一条 500 米长的公路,以方便本村的特色农产品运输。甲队单独修需要 10 天,乙队单独修需要 15 天,如果两队合修,( )天可以修完。 A. 6 【答案】A 【解析】 B. 8 C. 12
【分析】把修这条公路的总长度看作单位“1”,则甲队的工作效率是 1 10 ,乙队的工作效率 是 1 15 ,利用工作时间=工作总量÷甲乙的工作效率和,求出两队合修,多少天可以修完。 1 (  1 10  1 15 ) 【详解】 = 11  6 =6(天) 所以,两队合修,6 天可以修完。 故答案为:A 【点睛】本题考查工程问题的解题方法,解题关键是要把修这条公路的总长度看作单位 “1”,利用工作时间=工作总量÷甲乙的工作效率和,求出完成的时间。 3. 为了得到 2÷ 2 5 的结果,下面三位同学用不同的方法表达了自己的想法,想法正确的是 =10÷2 ( )。 棒棒:2÷ 康康:2÷ 君君:2÷ 2 5 2 5 2 5 = 10 5 ÷ 2 5 =2÷2÷5 =2× 5 2 A. 君君和康康 B. 康康和棒棒 C. 棒棒和君君 【答案】C 【解析】 【分析】逐一分析每个人的计算方法依据是什么,再判断这个依据运用是否得当。 10 5 【详解】棒棒:把 2 看成 ,根据分数的意义, 中的 10 份,而 2 5 表示的是其中的 2 份,所以 ÷ 10 5 2 5 10 5 表示把整体“1”平均分成 5 份,取其 就是 10÷2,所以想法是正确的;   是正确的,但下一步应该把 2÷5 这步计算加上小 2 5 康康:根据分数与除法的关系, 括号,所以想法是错误的; 2 5 君君:根据分数除法的计算法则,除以一个不为 0 的数等于乘这个分数的倒数,所以想法是 正确的。 故答案为:C 【点睛】本题解题关键是掌握分数除法的不同计算方法和这样计算的依据。
4. 一根彩条,截去它的 1 4 A. 25% 【答案】B 【解析】 后,剩下部分的长度是原彩条长度的( )。 B. 75% C. 85% 【分析】把原来的长度看作“1”,那么还剩下它的(1- 1 4 ),然后把得数转化为百分数即 可。 【详解】1- 1 4 =0.75=75% 所以,剩下部分的长度是原彩条长度的 75%。 故答案为:B 【点睛】解答本题关键是确定单位“1”。 5. 如果 4a= 1 2 b= 1 4 c,那么( )。 A. a>b>c 【答案】B 【解析】 B. a<b<c C. b>c>a 【分析】设等积式的结果为 1,分别求出 a、b、c 的值,再比较即可。 1 2 b= 1 4 c=1,则: 【详解】设 4a= 4a=1,a= 1 4 b=1,b=2 c=1,c=4 1 2 1 4 a<b<c 故答案为:B 【点睛】解决本题还可以根据每个算式中的数字因数和积相等这一条件,直接比较出字母因 数的大小。 二、仔细推敲,正确判断。(正确的选“T”,错误的选“F”,并在答题卡上将正确的选项 涂黑。每题 1 分,共 5 分) 6. 2022 年二月份有 29 天。( ) 【答案】×
【解析】 【分析】用 2022 除以 4,有余数就是平年,没有余数就是闰年,平年 2 月有 28 天,闰年 2 月有 29 天,据此解答。 【详解】2022÷4=505……2,有余数,所以 2022 年是平年,2 月有 28 天,本题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意掌握平年和闰年的判断方法:年份除以 4(整百 的年份除以 400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年。 7. 习近平总书记提出“绿水青山就是金山银山”,某湿地公园种植 102 棵树木,成活了 100 棵,成活率是 100%。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】成活率是指成活的树木棵数占总棵数的百分比,用成活的棵数÷总棵数×100%,求 出成活率,再与 100%比较即可判断该题正确与否。 【详解】100÷102×100%≈98% 因为 98%不等于 100%,所以题中说成活率是 100%,是错误的。 故答案为:× 【点睛】本题是百分率问题,求百分率的实质就是“求一个数是另一个数的百分之几”,在 计算时要乘 100%,把结果化成百分数。 8. ab﹣8=17.25,则 a 和 b 不成比例_____.(判断对错) 【答案】错误 【解析】 【详解】解:因为 ab﹣8=17.5, 所以 ab=17.5+8, ab=25.5(一定); 可以看出,a 和 b 是两个相关联的变化的量,它们相对应的乘积是 25.5,是一定的,所以 a 和 b 成反比例关系. 故答案为错误. 9. 一个小数去掉小数点后面的 0,小数的大小不变。( ) 【答案】× 【解析】
【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。据此进行判断 即可。 【详解】根据小数的性质可知:小数的末尾添上 0 或者去掉 0,小数的大小不变,而不是去 掉小数点后面的 0,此说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查的目的是理解掌握小数的性质。 10. 如果圆柱和圆锥它们的体积和高分别相等,那么圆锥的底面积是圆柱底面积的 3 倍。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】设圆柱与圆锥的体积为 V,高为 h,利用它们的体积公式推理出它们的底面积的比, 即可解答。 【详解】设圆柱与圆锥的体积为 V,高为 h: 圆锥的底面积为: 圆柱的底面积为: 3V h v h 则圆锥的底面积与圆柱的底面积之比为: 的 3 倍是正确的。 故答案为:√ 3V h ∶ v h =3∶1;所以圆锥的底面积是圆柱底面积 【点睛】此题考查了圆柱与圆锥的体积公式的灵活应用,解题关键是熟记体积公式。 三、认真审题,细心填空。(每题 2 分,共 20 分) 11. 六(1)班 42 人去公园划船,一共租了 10 只船。每只小船坐 3 人,每只大船坐 5 人。 租用的小船有( )只,大船有( )只。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】根据题意,设大船 x 只,则小船(10-x)只。然后根据船数×每船的人数=总人 数列方程解答。 【详解】解:设大船 x 只,则小船(10-x)只。 5x+3(10-x)=42 5x+30-3x=42
2x=12 x=6 大船有 6 只,小船有 4 只。 【点睛】此题主要考查学生对鸡兔同笼问题的解答方法应用。 12. 2022 年 5 月 6 日,据上海市慈善基金会第十一期疫情捐助专报显示,3 月 1 日至 5 月 6 日,上海市慈善基金会共收捐赠款和物资,累计达 284386600 元,这个数读作______,省略 万位后面的尾数约是______万元。 【答案】 ①. 二亿八千四百三十八万六千六百 ②. 28439 【解析】 【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的 0 都不读出来,其 余数位一个 0 或连续几个 0 都只读一个零,即可读出此数; 省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再 在数的后面写上“万”字。 【详解】284386600,读作:二亿八千四百三十八万六千六百 284386600≈28439 万 所以,这个数读作二亿八千四百三十八万六千六百,省略万位后面的尾数约是 28439 万元。 【点睛】本题主要考查整数的读法和求近似数,分级读即可快速、正确地读出此数,求近似 数时要注意带计数单位。 13. 为实现乡村振兴工程,李叔叔规划设计一个县区美丽乡村建设图纸,这幅图的比例尺是 1∶8000000,说明实际距离是图上距离的______倍,也就是图上 1cm 表示实际______km。 【答案】 ①. 8000000 ②. 80 【解析】 【分析】根据比例尺的意义,比例尺表示图上距离与实际距离的比,所以比例尺是 1∶8000000 中的 1 表示图上距离,8000000 表示实际距离,这样图上 1cm 表示实际距离 8000000cm,求实际距离是图上距离的多少倍,就用实际距离 8000000 除以图上距离 1 解答; 然后把 8000000cm 转化 km 单位即可。 【详解】8000000÷1=8000000 8000000cm=80km 说明实际距离是图上距离的 8000000 倍,也就是图上 1cm 表示实际 80km。 【点睛】此题主要考查比例尺的意义的灵活应用。
14. 观察如图,将阴影部分的面积与整个图形的面积之间的关系,用最简分数表示是______。 2 5 【答案】 【解析】 【分析】根据图示,利用拼接法,把阴影图形进行拼接,就可以看出,把平行四边形平均分 成 5 份,阴影占其中的 2 份,就用分数 2 5 表示,据此解答。 【详解】把阴影图形的最后一条与第一条拼接,二三条拼就会发现把平行四边形平均分成 5 份,阴影占其中的 2 份,就用分数 2 5 表示。 【点睛】本题考查了分数的意义,将一个整体平均分成若干份,取其中的一份或几份,可以 用分数表示。 15. 在疫情防控中心组织的全员核酸检测时,负责扫码登记的工作人员,手机突然响起电量 不足的报警声,并出现了如图的提示。照这样计算,充满电时,工作人员的手机能工作______ 分钟。 【答案】400 【解析】 【分析】把手机的工作时间看作单位“1”,用 24 除以 6%即可。 【详解】24÷6%=400(分钟) 所以工作人员的手机能工作 400 分钟。 【点睛】本题考查了百分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率; 解答依据是:已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法计算。 16. 便利文具店一种圆珠笔单价为 3.8 元,搞促销活动“买三送一”,乐乐需要买 4 支圆珠 笔,实际是打______折买的。 【答案】七五 【解析】
【分析】把原价看成单位“1”,买三送一,即得四件东西付三件的钱,然后根据百分数的 意义解答即可。 【详解】3÷(3+1)×100% =3÷4×100% =75% 75%=七五折 所以,实际是打七五折买的。 【点睛】本题根据打折的含义求解:打几几折,现价就是原价的百分之几十几。 17. 学校防“非典”准备用过氧乙酸进行消毒,已知药和水的比是 1∶200,现需要配制药 水 241.2 千克,需准备过氧乙酸_____千克。 【答案】1.2 【解析】 【分析】药和水的比是 1∶200,那么含药率为 氧乙酸 241.2× ,据此计算即可。 1 1 200  1 1 200  【详解】241.2× =241.2× 1 201 =1.2(千克) 1 1 200  ,要配制药水 241.2 千克,需准备过 所以,需准备过氧乙酸 1.2 千克。 【点睛】本题考查了按比例分配问题,能根据题意正确列式是解题的关键。 18. 一个圆,当沿直径截去它的一半后,剩下部分的周长比原来少了 3.42 厘米,那么原来 这个圆的面积是( )平方厘米. 【答案】28.26 【解析】 【分析】由题意可知,剩下的部分是圆的周长的一半再加上直径,用圆的周长减去剩下的部 分,就是 3.42 厘米,从而可以求出圆的半径,进而可以求出圆的面积。 【解答】解:设该圆半径为 r,则周长为 2πr, 沿直径截去它的一半之后剩下部分的周长为: 1 2 ×2πr+2r=πr+2r, 由题意得,2πr-(πr+2r)=3.42,
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