2022-2023 学年云南省楚雄州双柏县四年级下学期期中数学
真题及答案
一、填空 (共 12 题;共 22 分)
1.地球上陆地总面积约是 149000000 平方千米,把横线上的数改写成用“亿”作单位
是
,将改写后的数保留一位小数约是
。
2.0.134 的计数单位是
,它有
个这样的计数单位,再加上
个这样的计数单位就是 1。
3.把 850÷5=170,170×10=1700,3580-1700=1880,列成综合算式是
。
4.
减去 87 得 236。
除以 36 等于 504。
5.99 米=
千米
8.32 千克=
千克
克
6.把 25 缩小到原来的
是 0.025,把 8.5 的小数点向右移动两位是
7.一个等腰三角形的一条边长是 8 厘米,另一条边长是 10 厘米,它的周长可能是
。
厘
米,也可能是
厘米。
8.一个等腰三角形的一个底角是 30°,它的顶角是
°。
9.在 9.99,9.090,9.009,和 9.09 中,最大的是
,最小的是
。
10.计算 32×101-32 时,把算式变成
可以使计算简便。
11.把一个数缩小到原来的 后,又扩大到原来的 1000 倍,结果是 0.4 万,原来的数
是
。
12.观察
,从
面看到的图形是
,从
面看到
的图形是
。
二、判断 (共 5 题;共 5 分)
13.用一根 3cm、一根 2cm 和一根 5cm 的小棒可以围成一个三角形。(
)
14.乘法分配律用字母表示为(a+b)×c=a×c+b×c。(
)
15.8 个 0.01 的和大于 7 个 0.1 的和。(
)
16.加法与乘法互为逆运算。(
)
17.任意四边形的内角和都是 360°。(
)
三、选择题(共 5 题;共 5 分)
18.若 a×10=b÷10(a,b 不等于 0),则 a(
)b。
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A.大于
B.等于
C.小于
19.大于 0.4 而小于 0.5 的小数有(
)个。
A.1 个
B.2 个
C.无数个
20.1.76□≈1.76,□里最大能填(
)。
A.5
B.4
C.9
21.下面算式的计算结果不是 0 的是(
)。
A.[8-(2+6)]÷4
B.(8-0)×7
C.[6×(8-8)]×7
22.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两
个锐角分别是(
)。
A.30°和 60°
B.45°和 45°
C.30°和 30°
四、计算 (共 3 题;共 35 分)
23.直接写出得数
25×4=
37+173=
0.5÷10=
0÷25=
8×99+8=
(4+2)×25=
213-57-43=
28÷100×10=
24.用竖式计算(带※的要验算)
①80×92=
②783÷29=
③3684+147=
④1008÷72=
⑤※6258-1254=
⑥※26×384=
25.计算下面各题,能简算的要简算
(1)32×25
(2)[180+19×(106+74)]÷60
(3)490÷35÷2
五、看一看,填一填,画一画 (共 2 题;共 8 分)
26.看一看,填一填,画一画
上图共有
个小正方体。
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27.在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、解决问题 (共 5 题;共 25 分)
28.甲、乙两个工程队分别同时从两端修一条公路。甲队每天修 58 米,乙队每天修 42 米,
15 天修完。这条公路长多少米?(用两种方法解答)
29.一匹马 5 天吃 80 千克草,照这样计算,28 匹马一星期能吃多少千克?
30.每 100kg 盐水含盐 4.5kg,1kg 盐水含盐多少 kg?1t 盐水含盐多少 kg?
31.光明小学买来 6 张桌子和几把椅子,共用去 742 元。已知每张桌子 72 元,比每把椅子
贵 41 元,买来多少把椅子?
32.夏天旅行社推出的青岛一日游,有两种收费方案。
方案一:成人:120 元/人
儿童:80 元/人
方案二:团体(4 人及以上): 100 元/人
三年级的亮亮和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈去旅游,选择哪种方案合算?
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参考答案
1.【答案】1.49 亿;1.5 亿
【知识点】小数的近似数;亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解:149000000=1.49 亿≈1.5 亿。
故答案为:1.49 亿;1.5 亿。
【分析】在亿位后面点上小数点,去掉小数末尾的 0,在后面加上亿字即可改写成用“亿”
作单位的数。根据改写后的百分位数字四舍五入保留一位小数即可。
2.【答案】千分之一;134;866
【知识点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解 0.134 的计数单位是千分之一,它有 134 个这样的计数单位,再加上 866
个这样的分数单位就是 1。
故答案为:千分之一;134;866。
【分析】小数的小数部分从小数点后依次是十分位、百分位、千分位……,计数单位依次是
十分之一、百分之一、千分之一……;根据小数的位数确定计数单位的个数。根据计数单位
的个数确定再加上计数单位的个数即可。
3.【答案】3580-850÷5×10
【知识点】1000 以上的四则混合运算
【解析】【解答】解:把 850÷5=170,170×10=1700,3580-1700=1880,列成综合算式是
3580-850÷5×10。
故答案为: 3580-850÷5×10。
【分析】先算除法,再算乘法,最后计算减法,按照运算顺序列出综合算式即可。
4.【答案】323;18144
【知识点】除数是两位数的笔算除法
【解析】【解答】解:第一问:236+87=323;
第二问:504×36=18144。
故答案为:323;18144。
【分析】第一问:用差加上减数即可求出被减数;
第二问:一个数÷36=504,用商乘除数即可求出被除数。
5.【答案】0.099;8;320
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【知识点】含小数的单位换算
【解析】【解答】解:99 米=0.099 千米;8.32 千克=8 千克 320 克。
故答案为:0.099;8;320。
【分析】1 千米=1000 米,1 千克=1000 克,根据这些单位之间的进率换算单位即可。
6.【答案】 ;850
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:把 25 缩小到原来的 是 0.025,把 8.5 的小数点向右移动两位是 850。
故答案为: ;850。
【分析】小数点向左移动一位、两位、三位……,相当于缩小到原来的 、 、 ……;
小数点向右移动一位、两位、三位……,相当于把这个数扩大到原来的 10 倍、100 倍、1000
倍……。
7.【答案】26;28
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的周长
【解析】【解答】解:可能是 8+8+10=26(厘米),也可能是 8+10+10=28(厘米)。
故答案为:26;28。
【分析】等腰三角形两条腰长度相等,因此另一条边的长度可能是 8 厘米,也可能是 10 厘
米。由此分两种情况计算这个三角形的周长即可。
8.【答案】120
【知识点】等腰三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:180°-30°-30°=120°
故答案为:120。
【分析】三角形内角和是 180°,等腰三角形两个底角度数相等,因此用三角形内角和减去
两个底角的度数即可求出顶角的度数。
9.【答案】9.99;9.009
【知识点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:在 9.99,9.090,9.009,和 9.09 中,最大的是 9.99,最小的是 9.009。
故答案为:9.99;9.009。
【分析】整数部分都是 9,十分位上是 9 的小数最大,十分位、百分位上都是 0 的数最小。
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另外两个小数大小相等。
10.【答案】32×(101-1)
【知识点】整数乘法分配律
【解析】【解答】解:计算 32×101-32 时,把算式变成 32×(101-1)可以使计算简便。
故答案为: 32×(101-1)。
【分析】把最后一个 32 看作 32×1,这样就能运用乘法分配律简便计算,算式为 32×
101-32=32×101-32×1=32×(101-1)。
11.【答案】40
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:0.4 万=4000,把 4000 缩小到原来的 是 4,再扩大到原来的 10 倍
是 40。
故答案为:40。
【分析】可以采用逆推的方法,先把 0.4 万写成 4000,然后把 4000 的小数点向左移动三位
缩小到原来的 ,再扩大到原来的 10 倍就是原来的数。
12.【答案】上;左
【知识点】从不同方向观察几何体
【解析】【解答】解:
从上面看到的图形是
,从左面看到的图形是
。
故答案为:上;左。
【分析】从不同的方向观察立体图形,判断出观察到的图形有几个正方形组成以及每个正方
形的位置即可。
13.【答案】(1)错误
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:3+2=5,所以用一根 3cm、一根 2cm 和一根 5cm 的小棒不能围成一个三
角形。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此三角形两条较短
边的长度和一定大于较长的边。
14.【答案】(1)正确
【知识点】整数乘法分配律
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【解析】【解答】解:根据乘法分配律的意义可知,用字母表示正确。
故答案为:正确。
【分析】乘法分配律:一个数与两个数的和相乘,等于这个数分别与这两个数相乘,然后再
相加。
15.【答案】(1)错误
【知识点】小数的数位与计数单位;多位小数的大小比较
【解析】【解答】解:8 个 0.01 是 0.08,7 个 0.1 是 0.7,8 个 0.01 的和小于 7 个 0.1 的和。
原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】根据计数单位的个数写出这两个小数,然后根据小数大小的比较方法比较这两个数
的大小。
16.【答案】(1)错误
【知识点】加、减法的意义及其之间的关系;乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】 加法与减法互为逆运算,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】此题主要考查了加减乘除法之间的关系,加法与减法互为逆运算,乘法和除法互为
逆运算,据此判断。
17.【答案】(1)正确
【知识点】四边形的内角和
【解析】【解答】解:任意四边形的内角和都是 360°。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】任意四边形都可以分成两个三角形,这两个三角形的内角和就是四边形的内角和,
所以任意四边形的内角和都是 360°。
18.【答案】C
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解:若 a×10=b÷10(a,b 不等于 0),则 a<b。
故答案为:C。
【分析】假设 a=1,则 b 就等于 100,由此比较两个字母表示数的大小即可。
19.【答案】C
【知识点】多位小数的大小比较
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【解析】【解答】解:大于 0.4 而小于 0.5 的小数有无数个。
故答案为:C。
【分析】由于没有确定小数的位数,所以介于这两个小数之间的小数会有无数个。
20.【答案】B
【知识点】小数的近似数
【解析】【解答】解:1.76□≈1.76,□里可以填 1、2、3、4,最大能填 4。
故答案为:B。
【分析】因为要舍去千分位数字,所以千分位数字要小于 5,由此确定□里最大能填几即可。
21.【答案】B
【知识点】含括号的运算顺序
【解析】【解答】解:A:
[8-(2+6)]÷4
=(8-8)÷4
=0
B:(8-0)×7=56;
C:[6×(8-8)]×7
=(6×0)×7
=0
故答案为:B。
【分析】先确定运算顺序,然后根据运算顺序计算出得数,然后选择得数不是 0 的算式即可。
22.【答案】A
【知识点】等边三角形认识及特征;三角形的内角和
【解析】【解答】解:把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一
个直角三角形的两个锐角分别是 30°和 60°。
故答案为:A。
【分析】等边三角形每个角的度数都是 60°。把它分成两个直角三角形后,直角三角形的
一个锐角就是等边三角形的一个内角度数,也就是 60°,那么另外一个锐角就是 30°。
23.【答案】25×4=100
37+173=210
0.5÷10=0.05
0÷25=0
8×99+8=800
(4+2)×25=150
213-57-43=113
28÷100×10=2.8
【知识点】小数点向左移动引起小数大小的变化;小数点向右移动引起小数大小的变化;整
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