2019一2020年广东暨南大学新闻传播史论考研真题.doc

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2019 一 2020 年广东暨南大学新闻传播史论考研真题 2019 年广东暨南大学新闻传播史论考研真题一、名词解释(选做 4 题，每小题 5 分，共 20 分，多选不给分) 1.诚言事件 2.彭博新闻社 3.自由主义理论 4.公众舆论 5.现象级电视作品 6.行为定向广告二、简答题(选做 3 题，每小题 10 分，共 30 分，多选不给分) 1.简述邵飘萍的办报活动及其历史贡献。 2.简述新闻侵权的主要原因。 3.简述创新扩散理论的基本内容。 4.简述网络短视频的类型和特点。 5.简述政治广告的特点。三、论述题(选做 2 题，每小题 25 分，共 50 分，多选不给分) 1.论述 1949-1953 年，中国共产党对私营报业的整编与改造的过程与意义。 2.谈谈文化帝国主义理论。 3.试析人工智能对新闻传播业的影响。 4.大数据、移动设备、社交媒体、传感器和定位系统被认为是场景时代的五种技术力量。请结合相关的营销理论或批评理论，阐述你对“场景时代”的认识。四、分析题(每小题 25 分，共 50 分)

1.伊丽莎白·诺尔-诺依曼认为,舆论是“我们的社会皮肤”，它们是个人感知社会“意见气候”的变化、调整自己的环境适应行为的“皮肤”;不仅如此，它又在维护社会整合方面起着重要作用，就像作为“容器”的皮肤一样，防止由于意见过度分裂而引起社会解体。评析上述观点，并谈谈舆论传播在社会治理中的作用。 2.雪莉·特克尔在《群体性孤独》中提到的："我们为了连接，牺牲了对话。我们似乎在一起，但实际上在自己的气泡里。"中野牧在《现代人的信息行为》一书中提到"容器人" 的概念，"容器人"是指为了摆脱孤独状态希望与他人接触，但是这种接触只是容器外壁的碰撞，不能深入对方的内部。结合相关理论，分析社交媒体时代人与技术的关系。 2020 年广东暨南大学新闻传播史论考研真题一、名词解释 1、东西洋考每月统计传 2、互文性 3、媒介仪式 4、报业的黄金时代 5、沉浸式营销二、简答题（1）简述英国大众报刊的三个阶段。（2）简述镜中我（3）简述精准投放与消费者信息保护的关系（4）简述媒介即延伸三、论述题（1）戊戌变法期间维新派的办报活动及历史作用（2）法国德布雷“媒介学”的主要观点三、材料分析题

（1）分析“新概念、新范畴、新表述”的内涵及对外传播的策略。（2）互联网如何重构社会关系，及为什么要通过互联网进行群众联系。

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