问卷调查方案——分析报告
文档日期:4.19
更新日期:4.21
版本号:2.1
1.
引言 -------------------------------------------------------- 3
1.1 背景 --------------------------------------------------------3
1.2 目的 --------------------------------------------------------3
2.
问题类型 ---------------------------------------------------- 3
2.1 开放型回答 -----------------------------------------------3
2.2 封闭型回答 -----------------------------------------------3
3.2.1 封闭型回答的种类 --------------------------------------4
2.3 混合型回答 -----------------------------------------------4
3.
注意事项 ---------------------------------------------------- 5
4.1 问卷设计答案的原则 ------------------------------------------5
4.4.1 相关性原则 ------------------------------------------- 5
4.4.2 同层性原则 ------------------------------------------- 5
4.4.3 完整性原则 ------------------------------------------- 5
4.4.4 互斥性原则 ------------------------------------------- 5
4.4.5 可能性原则 ------------------------------------------- 5
4.4.6 问题的结构 ------------------------------------------- 5
4.2 表述问题的原则 --------------------------------------------- 6
4.
问卷设计方案 ------------------------------------------------ 6
4.1 注意事项 -------------------------------------------------6
4.2 问卷结构 -------------------------------------------------7
5.
提高问题回复率的方法 ---------------------------------------- 7
5.1 要挑选恰当的调查对象 --------------------------------------- 7
5.2 如何让问卷调查具有吸引力 ----------------------------------- 8
5.3 要提高问卷的设计质量 --------------------------------------- 8
5.4 采取回复率较高的问卷调查方式 ------------------------------- 9
5.5 事先对问卷回收率要有充分的估计 ----------------------------- 9
5.6 预先通知 --------------------------------------------------- 9
5.7 对受访者进行回馈 ------------------------------------------- 9
5.8 尝试开展事后性追踪工作 ------------------------------------- 9
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1. 引言
1.1 背景
1.2 目的
2. 问题类型
关于“调查问卷”常见的方法,有以下 3 种方式:
2.1 开放型回答
开放型回答是指对问题的回答不提供任何具体答案,而由被调查者随意填
写。
优点:是灵活性大、适应性强,特别是适合于回答那些答案类型很多、
或答案比较复杂、或事先无法确定各种可能答案的问题。同时,它有利
于发挥被调查者的主动性和创造性,使他们能够自由表达意见。一般地
说,开放型回答比封闭型回答能提供更多的信息,有时还会发现一些超
出预料的、具有启发性的回答。
缺点:回答的标准化程度低,整理和分析比较困难,会出现许多一般化
的、不准确的、无价值的信息。同时,它要求被调查者有较强的文字表
达能力,而且要花费较多填写时间。这样,就有可能降低问卷的回复率
和有效率。
2.2 封闭型回答
封闭型回答是指将问题的几种主要答案、甚至一切可能的答案全部列出,然
后由被调查者从中选取一种或几种答案作为自己的回答,而不能作这些答案之
外的回答。封闭性回答,一般都要对回答方式作某些指导或说明,这些指导或
说明大都用括号括起来附在有关问题的后面。
优点:它的答案是预先设计的、标准化的,它不仅有利于被调查者正确
理解和回答问题,节约回答时间,提高问卷的回复率和有效率,而且
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有利于对回答进行统计和定量研究。封闭型回答还有利于询问一些敏
感问题,被调查者对这类问题往往不愿写出自己的看法,但对已有的
答案却有可能进行真实的选择。
缺点:设计比较困难,特别是一些比较复杂的、答案很多或不太清楚的
问题,很难设计得完整、周全,一旦设计有缺陷,被调查者就无法正
确回答问题;它的回答方式比较机械,没有弹性,难以适应复杂的情
况,难以发挥被调查者的主观能动性;它的填写比较容易,被调查者
可能对自己不懂、甚至根本不了解的问题任意填写,从而降低回答的
真实性和可靠性。
3.2.1 封闭型回答的种类
封闭型回答的具体有以下几种:
填空式:在问题后面的横线上或括号内填写答案的回答方式。
两项式:只有两种答案可供选择的回答方式。
列举式:在问题后面设计若干条填写答案的横线,由被调查者自己列举答
案的回答方式。
选择式:列出多种答案,由被调查者自由选择一项或多项的回答方式。
顺序式:列出若干种答案,由被调查者给各种答案排列先后顺序的回答方
式。
等级式:列出不同等级的答案,由被调查者根据自己的意见或感受选择答
案的回答方式。
矩阵式:将同类的几个问题和答案排列成一个矩阵,由被调查者对比着进
行回答的方式。
表格式:将同类的几个问题和答案列成一个表格,由被调查者回答的方
式。
2.3 混合型回答
所谓混合型回答,是封闭型回答与开放型回答的结合,也就是半封闭、半开
放的回答类型。这种回答方式,综合了开放型回答和封闭型回答的优点,同时
避免了两者的缺点,具有非常广泛的用途,这样可以弥补设计时的遗漏,而且
我们在调查中往往会遇到我们预料不到的情况,所以半开放式问题给了我们空
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间。也是现在好多做产品互联网公司都在沿用的方式。
3. 注意事项
4.1 问卷设计答案的原则
4.4.1 相关性原则
设计的答案必须与询问问题具有相关关系。
4.4.2 同层性原则
设计的答案必须具有相同层次的关系。
4.4.3 完整性原则
设计的答案应该穷尽一切可能的、起码是一切主要的答案。
4.4.4 互斥性原则
设计的答案必须是互相排斥的。
4.4.5 可能性原则
设计的答案必须是被调查者能够回答、也愿意回答的。
4.4.6 问题的结构
(1)按问题的性质或类别排列,而不要把性质或类别的问题混杂在一起。
(2)按问题的复杂程度或困难程度排列。
(3)按问题的时间顺序排列。
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4.2 表述问题的原则
(1)具体性原则
问题的内容要具体,不要提抽象、笼统的问题。
(2)单一性原则
问题的内容要单一,不要把两个或两个以上的问题合在一起提。
(3)通俗性原则
表述问题的语言要通俗,不要使用被调查者感到陌生的语言,特
别是不要使用过于专业化的术语。
(4)准确性原则
表述问题的语言要准确,不要使用模棱两可、含混不清或容易产
生歧义的语言或概念。
(5)简明性原则
表述问题的语言应该尽可能简单明确,不要冗长和啰嗦。
(6)客观性原则
表述问题的态度要客观,不要有诱导性或倾向性语言。
(7)非否定性原则
要避免使用否定句形式表述问题。
4. 问卷设计方案
4.1 注意事项
(1)明确调研目的。
(2)选择调查对象,根据用户群不同特征分组设计问题。
(3)关注需求。
(4)调查尽量短,问题最好少于十项。
(5)确保问题清晰明确。
(6)避免重复问题。
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(7)避免问题让人不舒服。
4.2 问卷结构
(1)卷首语
它是问卷调查的自我介绍,卷首语的内容应该包括:调查
的目的、意义和主要内容,选择被调查者的途径和方法,对被调
查者的希望和要求,填写问卷的说明,回复问卷的方式和时间,
调查的匿名和保密原则,以及调查者的名称等。为了能引起被调
查者的重视和兴趣,争取他们的合作和支持,卷首语的语气要谦
虚、诚恳、平易近人,文字要简明、通俗、有可读性。
(2)问题和回答方式
问卷的主要组成部分,一般包括调查询问的问题、回答问
题的方式以及对回答方式的指导和说明等。
(3)编码
问卷中询问的问题和被调查者的回答,全部转变成为 A,
B,C…或 a,b,c…等代号或数字,以便运用电子计算机对调查
问卷进行数据处理。
(4)其他资料
包括自填式问卷有一个结束语。结束语可以是简短的几句
话,对被调查者的合作表示真诚感谢,也可稍长一点,顺便征询
一下对问卷设计和问卷调查的看法。
5. 提高问题回复率的方法
5.1 要挑选恰当的调查对象
调查对象的合作态度和理解、回答书面问题的能力,对问卷的回复
率往往产生很大影响。问卷题目设计必须有针对性,对于不同层次的人
群,应该在题目的选择上有的放矢,必须充分考虑受调人群的文化水
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平、年龄层次和协调合作可能性,除了在题目的难度和题目性质的选择
上应该考虑上述因素,在语言措辞上同样需要注意这点,因为在面对不
同的受调人群的时候,由于他们的各方面的综合素质和水平的差异,措
辞上也应该进行相应的调整,只有在这样的细节上综合考虑,调查才能
够顺利进行。
5.2 如何让问卷调查具有吸引力
调查的问题是否有吸引力,往往会影响被调查者的回答意愿和兴
趣。这些问题要“一针见血”,直接把人群最想了解的问题实质呈现出
来。首先,我们要知道问卷调查是一项面对广大受调群体的活动,由于
调查的目的和调查内容不同,针对的群体也不尽相同,就应该从这点上
充分地尊重受调学员,因此在问卷的设计上也应该尽量规范,同时必须
要有受调学员有权利知道的内容,对调查的目的内容进行一个说明,具
体来说,需要有一个尊敬的称呼,填写者的受益情况,主办单位和感谢
语,只有尊重受调人群,才有可能调动他们的配合积极性。
5.3 要提高问卷的设计质量
问卷的设计质量,对问卷回复率和有效率会产生巨大的甚至决定
性的影响。要想保证设计问卷的优秀,要点如下:
1) 避免应答者可能不明白的缩写、俗语或生僻的用语。
2) 要具体,因为含糊的提问得到含糊的答案。
3) 不要过头。当问题的要求过多时,人们是不会回答的,他们
或者拒绝或者乱猜。
4) 确保问题易于回答。要求过高的问题也会导致拒答或猜想。
5) 不要过多假设,这是一个相当普遍的错误。问题撰写者默认
了人们的一些知识、态度和行为。
6) 注意双重问题和相反观点的问题,将多个问题结合起来或运
用相反观点的问题会导致模棱两可的问题和答案。
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