2014 年四川省遂宁市中考生物真题及答案
第 I 卷(选择题,满分 16 分)
一、选择题(每小题 2 分,共 16 分)
1.竹节虫的身体与竹枝极为相像,这是它对环境的 A
A.适应
B.影响
C.改变
D.与环境无关
【答案】A
2.莉莉使用显微镜观察人血涂片时,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,如
右图所示。已知白细胞比红细胞大,莉莉需再利用下列哪一步骤,才最有可能观察到白细胞
?
A.放大光圈
B.移动玻 片 C.滴加蒸馏水 D.更换高倍物镜
【答案】B
3.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述错误的是
A.细胞壁具有支持和保护细胞的作用
B.遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核还能控制细胞的生命活动
C.餐桌上的“糖拌西 红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里流出的水主要来自细胞质
D.细胞膜 不仅能保护细胞,而且还能与外界进行物质交换
【答案】C
4.绿色植 物通过光合作用制造的有机物主要是
A.淀粉
B.二氧化碳
C.氧气
D.水
【答案】A
5.新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间,主要是因为包裹或冷藏后可
以
A .不让水分散失
B.阻挡细菌进人
C.减少水果皮损伤
D.抑制呼吸作
用
【答案】D
6.下列关于“细胞、染色体、DNA、基因和性状”之间关系的叙述中,正确的一项是
A.染色体就是 DNA
B.DNA 数目和基因数目样一多
C.在生殖细胞中,染色体是成对存在的 D.基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状
【答案】D
7.小明和他父 亲的基因型分别为
A.AA 和 aa
B.Aa 和 aa
c.a 和 A
D.A 和 a
【答案】B
8.若小明父母再生一个孩子,这个孩子不能卷舌的几率为
A.100%
B.50%
C.0%
D.0%或 50%
【答 案】D
二、综合应用题(共 10 分)
第 II 卷(非选择题,满分 14 分)
9.下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中 A—F 表示具 体生理过程。请据
图回答下列有关问题:(共 5 分)
(1)经过 B 过程中,食物中的淀粉最终被分解成 ▲ 后,能被人体吸收进入循环系统。 (1
分)
(2)过程 D 被称为 ▲ ,经过该过程后,血液就变成了 ▲ 血。(2 分)
(3)经过 E 过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 ▲ 发生病变。(1 分)
(4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 ▲ 调节下,依靠各种器官系统的分工
协作。(1 分)
【答案】(1)葡萄糖 (2)肺泡里的气体交换 (3)肾小球 (4)神经系统
10.下图是某生态系统示意图, 请据图回答下列有关问题:(共 5 分)
(1)数一 数,看看上图所示食物网中,共有 ▲ 条食物链,请写出其中最长的一条食物链:
▲ 。(2 分)
(2)要构成一个完整的生态系统,除图中所示的成分外,还缺少了 ▲ 和分解者。(1 分)
(3 )通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,其中能量流动具有单向流
动和 ▲ 的特点。(1 分)
(4)如果这个生态系统被有毒物质污染了,有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒
物质最多的生物是 ▲ 。(1 分)
【答案】(1)4 植物—昆虫—青 蛙—蛇— 猫头鹰 (2)非生物因素 (3)逐级递减 (4)
猫头鹰
三、实验 探 究题(共 4 分)
11.在“探究影响叶绿素形成的环境因素”的活动中,我校七年级 1 班生物兴趣小组,作出的
假设是:只有在有光的条件下才能形成叶绿素。据此假设该小组设计了如下实 验 方案:
请你根据他们的实验方案完成以下问题:
(1)全班同学在讨论后认为:按照上述实验方案进行实验,并不能对假设进行探究,因为该
实验方案中的变量有 ▲ 个,而对照实验必须遵循 ▲ 变量原则。(2 分)
(2)请 你根据假设重新修订这个实验方案: ▲ (2 分)