2018浙江省丽水市中考化学真题.doc-资料库

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2018 浙江省丽水市中考化学真题一、选择题 1. 如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯(化学式 C6H6)、六氯苯(化学式 C6Cl6)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是( ) A. 苯分子由碳、氢两种元素组成 B. 苯中氢元素的质量分数小于 10% C. 六氯苯中碳氯两种元素的质量比为 1：1 D. 六氯苯由 6 个碳原子和 6 个氯原子构成 2. “丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下，有关说法正确的是( ) A. “●”代表非金属单质汞 B. 此反应遵循质量守恒定律 C. 反应前后原子的种类发生改变 D. 反应前后各元素的化合价都不变 3. 20℃时，在各盛有 100 克水的烧杯中，分别加入 10 克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水，不与水反应)，充分溶解后，结果如图。下列说法正确的是( )

A. 所得溶液可能都是饱和溶液 B. 20℃时，乙溶液的溶质质量最小 C. 溶液溶质的质量分数：甲>丙>乙 D. 升高温度，溶液溶质的质量分数一定变大 4. 用所给实验器材(规格和数量不限)，就能顺利完成相应实验的是( ) 选项相应实验实验器材(省略夹持装置) A B C D 硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸用固体氯化钠配制 5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒用 pH 试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH 试纸、标准比色卡 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题 5. 中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰” 是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物(CH4·nH2O)。 (1)在常温常压下，“可燃冰”会发生反应：CH4·nH2O=CH4+nH2O，该反应属于______(填基本反应类型)； (2)甲烷可制成合成气(CO、H2)，再制成甲醇(CH3OH)，代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为：CO+2H2 CH3OH，由甲烷制成合成气有两种方法：

①CH4+H2O CO+3H2 ②2CH4+O2 2CO+4H2 从原料配比角度比较方法①和②，更适宜用于合成甲醇的方法是__________(填序号)。 6. A、B、C、D 是初中科学常见的四种物质，其中 A、B 属于相同物质类别的化合物，C、D 物质类别不同，它们之间的转化和反应关系如图。图中“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去，请回答： (1)若 C 是二氧化碳，B 是氢氧化钙，则 B→A 的化学方程式是________________； (2)若 C 是锌，A 和 B 都属于酸，写出 D 可能的化学式____________(物质类别不同的两种即可)。 7. 有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验： ①取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲； ②取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色； ③继续向①的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。 (1)仅通过①可以得出的结论是：原白色固体中一定有______________； (2)无色溶液甲中一定不存在的物质是_________(填字母)。 A．碳酸钠 B．硫酸钠 C．硝酸钡 D．氢氧化钠

8. 某混合气体由 CO、CO2、SO2 三种气体组成，某兴趣小组对此进行了相关实验：【查阅资料】①SO2 能使品红溶液褪色；②SO2 易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2 能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO 和 CO2 均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。【实验研究】为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验： . 【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在 (1)装置 A 的作用是__________________； (2)能证明气体中含有 CO2 的现象是______________________；【反思与评价】 (3)若装置按 C→D→A→B→E 的顺序连接，则无法验证的气体是____________________； (4)有同学提出上述原装置中省略 D 装置也能达到实验目的，你认为该同学的设计有无道理并说明理由_____________________。 9. 小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有 60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：

【设计实验】小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入 25 毫升水的目的是 ____________。【实验研究】第一组实验：取 3 只集气瓶，编号为①②③，分别装入 15%30%和 45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___________________放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的 3 支带火星竹签分别插入①～③号瓶中，记录实验现象。获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：实验分组第一组第二组实验序号 ① 集气瓶装水的体积分数/% 15 ② 30 ③ 45 ④ 34 ⑤ 38 ⑥ 42 带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组实验现象后，小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_________%。【实验结论】再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为 48.7%。

【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施______________________。 10. 碳酸氢钠片是一种常用药，能用于治疗胃酸过多，这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，为测定药片中碳酸氢钠的含量，小科进行了如下实验： (1)小科认为，要测定药片中碳酸氢钠的含量，实验中需要采集两个数据：一是测出碳酸氢钠片样品的质量；二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理，通过实验测出反应生成的_______ 质量。(2)小科按如图甲的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为，测得碳酸氢钠的质量分数会偏大，原因是 ___________________(答出一点即可)。 (3)为减小实验误差，小科又设计了如图乙的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验，采集的实验数据如表：实验序号 1 碳酸氢钠片样品质量/克 3.0 2 3.0 3 3.0 反应前总质量/克 193.8 194.6 193.6 反应后总质量/克 192.6 193.6 192.5 二氧化碳质量/克

请计算药片中碳酸氢钠的质量分数_____________。 11. 某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A 颈、B 颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C 颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球)，装置气密性良好。实验操作：先通过 A 颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过 B 颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。_________________________

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