2017 年辽宁省丹东市中考生物真题及答案 B 墨鱼 B 蝗虫 C 蚂蚁 D 狒狒 C 鲸鱼 D 鳙鱼 B 软体动物 C 线形动物 D 节肢动物 C 门齿、臼齿 B 犬齿、臼齿 D 门齿、犬齿、臼齿 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题 1 分，共 20 分） 1、柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是 A 腔肠动物 2、下列具有鱼的主要特征的动物是 A 鱿鱼 3、下列不具有社会行为的动物是 A 蜜蜂 4、狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有 A 门齿、犬齿 5、下列属于扁形动物的是 A 血吸虫、海葵 B 蛲虫、沙蚕 6、下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是 A 鱼——鳃 7、下列动物的行为中，属于先天性行为的是 A 蚯蚓走迷宫 8、下列分类等级中，生物共同特征最少的是 A 科 9、下列植物的生殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是 A 玉米用种子繁殖 B 竹用地下茎繁殖 C 椒草用叶繁殖 D 马铃薯用块茎繁殖 10、下列关于生物多样性的叙述不正确的是 A 珙桐被称为中国鸽子树，是植物界的“活化石” B 每种生物都是一个丰富的基因库 C 生物的多样性是指生态系统的多样性 D 建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施 11、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种。这种育种方 B 黑猩猩钓取白蚁 C 大山雀喝牛奶 D 美国红雀喂金鱼 B 蝗虫——气门 C 家鸽——肺 D 蜥蜴——肺 D 涡虫、华枝睾吸虫 C 蜈蚣、线虫 B 目 C 门 D 纲 法能够成功，是因为从根本上改变了水稻的 D 生活习性 C 生理功能 B 形态结构 A 遗传物质 12、下列关于生物进化叙述正确的是 A 化石是研究生物进化的唯一证据 B 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物 C 生物进化的总体趋势，是由体型小到体型大，由低等到高等，由水生到陆生 D 原始大气中有氧气、二氧化碳、水蒸气等气体 13、下列关于健康的叙述不正确的是 A 吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌 B 心情愉快是儿童青少年心理健康的核心 C 现代文明病包括恶性肿瘤、淋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病 D 选择健康的生活方式，应该从儿童和青少年时期开始 14、鸟的主要特征是 ①体表覆羽 ②胸肌发达 ③前肢变成翼 ④身体成流线型 ⑤有喙无齿 ⑥骨内部中空 ⑦有气囊辅助呼吸 ⑧消化能力强 A ②④⑥⑧ D①③⑤⑦ 15、为了优生优育，减少后代换遗传病的机会，下列列做法科学的是 A 提倡晚婚晚育 B 禁止近亲结婚 C 合理营养平衡膳食 D 移居到无污染地区居住 16、在日常生活中，下列叙述正确的是 A 酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜 B 食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的 C 用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌 D 防腐剂能杀死食品中的细菌，防止食品腐败，可以大量使用 17、下列由病毒引起的疾病是 B①④⑦⑧ C②③⑤⑥ 

C 肺结核 D 足癣 B 蛔虫病 A 艾滋病 18、下列关于免疫的叙述不正确的是 A 接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎 B 接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病 C 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段 D 人体免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应 19、下列不属于相对性状的是 A 番茄的红果与黄果 C 鸡的玫瑰冠与单冠 20、下列用药与急救的叙述正确的是 A 心肺复苏包括胸外心脏按压、人工呼吸和口对口吹气法等 B 当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断他（她）有无呼吸和意识后，立即拨打 119 C 小明腹泻，他的同桌让他服用阿司匹林泡腾片治疗 D 无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读药品说明书 二、非选择题（根据题中要求回答相关问题，本题共 9 小题，共 30 分） 21、（1 分）在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物等，常见的方式有 B 豌豆的圆粒与皱粒 D 狗的卷毛与黑毛 _________和嫁接等，嫁接时应当使接穗与砧木的_________紧密结合，以确保接穗成活。 22、（1 分）自然界中的生物，通过激烈的______，适者生存，不适应者被淘汰，生物通过遗传、变异 和__________，不断进化 23、（3 分）豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状，由基因 D、d 控制，亲代的纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌 豆杂交，子一代均为高茎，则亲代的基因组成为_______________，如果子一代之间交配，则子二代表现出 的性状有__________________，其中控制显性性状的的基因组成为_________，控制隐性性状的基因组成为 ____________，豌豆在杂交过程中既表现出亲子间的相似性，也表现出亲子间及子代个体间的差异，这种 现象分别叫________，_______。 24、（6 分）看图回答下列各题 （1）动物按照体内有无脊柱可分成两大类群，其中与图 A 所示动物属于同一类群的是_________（填 字母） （2）图 A 所示动物身体呈________对称，体表有_________，有口无肛门。 （3）图 B 中的动物能众生生活在陆地上的重要原因，是它的___________摆脱了对水环境的依赖。 （4）图 C 中的动物卵将来可以发育成雏鸟的结构是________，它里面含有________。 （5）图 D 中的动物生殖和幼体的发育必需在________中进行，幼体要经过______发育才能上陆地生活。 （6）图 E 中的动物发育要经过______________________四个时期，这样的发育过程称为 ________________。 （7）图中属于恒温动物的是_____________。（填字母） （8）图中动物按照从低等到高等的排列顺序是 ___________________（填字母） 25、（1 分）右图是关节和屈肘示意图，看图回答问题。 （1）图中①的结构名称是___________，能增加关节的牢固 性。 （2）端起茶杯喝水时，图乙中①处于_________状态，此动 作不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。 26、（3 分）右图是与遗传有关的结构示意图，看图回答问题。 （1）图甲中①主要是由②_____________分子和蛋白质分子构 成，一般情况下，每个正常人的体细胞中，有___________对染色 体，其中一对能决定人的性别的是_________。在人的生殖过程中， 

精子与卵细胞随机结合，说明生男生女机会_________。 （2）图中②上具有遗传效应的片段，能控制生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把 __________传递给子代，传递的“桥梁”是____________。 27、（5 分）阅读下列材料，回答问题 材料一：有人曾经做过这样的实验：把一种致病的链球菌涂在健康人清洁的皮肤上，两小时以后再检 查，发现 90%以上的链球菌都消失了。 材料二：甲型 H1N1 流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型 H1N1 流感病毒，人群对甲型 H1N1 流感 病毒普遍易感，感染后的早期症状与普通流感相似，甲型 H1N1 流感是可防可治的，目前预防甲型 H1N1 流感的疫苗已投入使用。 （1）材料一中的___________和黏膜是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建 立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于__________免疫。 （2）材料二中的甲型 H1N1 流感病毒不能__________生活，只能寄生在________里，它的繁殖方式是 靠自己的_________中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。 （3）人体接种甲型 H1N1 流感疫苗后，它能够刺激人体的_________细胞产生相应的_________，从而 提高对该传染病的抵抗力，这种免疫属于_________免疫。 （4）甲型 H1N1 流感能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和_______这三个基本环节。 接种甲型 H1N1 流感疫苗，属于传染病预防措施中的______________。 28、（8 分）某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，甲乙两组试验方法步骤如下表，请 分析表中信息并回答下列问题。 组别 方法步骤 甲组 乙组 1 2 3、 取两套一样的装有牛肉汁培养基的 培养皿（已高温灭菌），贴上编号为 ①、②的标签 取一套装有牛肉汁培 养基的培养皿（已高温 灭菌）。 用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在 ①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹， 盖好封严，②号培养皿不做处理。 把①号、②号两套培养皿放在室内温 暖环境下培养，其他实验条件都保持 一致。 每天观查一次，做好记录。 用无菌棉棒擦取硬币 后，把该棉棒在培养基 上轻轻涂抹，盖好封 严。 把培养皿放在室内温 暖环境下培养。 每天观查一次，做好记 录。 （1）甲组同学要探究的问题是______________________________________________，所做出的假设是 __________________________________________________，该试验的变量是 _________________________。 （2）甲组同学设置的①号和②号培养皿的目的是________________________________。 （3）推测甲组同学在实验中，能在__________号培养皿的培养基上观察到菌落。 （4）甲组同学通过重复组实验，在相同编号培养皿的培养基上都能观察到菌落，得出的实验结论是 ______________________________________________________________。 （5）_______________组同学的实验方法步骤不科学，原因是该组实验方法步骤中缺少 _________________________。 

2017 年丹东市初中毕业升学考试 生物试卷（参考答案） 时间 50 分钟 满分 50 分 完全变态发育 扦插 形成层 _____ 细胞核 变态 4、C 9、A 14、D 19、D 2、D 7、D 12、B 17、A 高茎、矮茎 DD 和 Dd， dd，遗传 变异 3、B 8、C 13、C 18、A 5、D 10、C 15、B 20、D 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题 1 分，共 20 分） 1、B 6、B 11、A 16、B 二、非选择题（根据题中要求回答相关问题，本题共 9 小题，共 30 分） 21、（1 分） 22、（1 分）生存斗争 自然选择 23、（3 分）DD、dd 24、（6 分） （1）E （2）辐射对称 （3）生殖过程 （4）胚盘 （5）水 （6）卵、幼虫、蛹、成虫 （7）C （8）A E B D C 25、（1 分）右图是关节和屈肘示意图，看图回答问题。 （1）关节囊 （2）舒张 26、（3 分） （1）DNA （2）遗传物质 27、（5 分 （1）皮肤 （2）独立 （3）淋巴细胞 （4）易感人群 28、（8 分）。 （1）硬币上有细菌和真菌么？ 硬币上有细菌和真菌 硬币上的擦取物 （2）对照实验 （3）①号 （4）硬币上有细菌和真菌 （5）乙组___ 对照组（对照实验） 遗传物质 抗体 特异性 保护易感人群。 23 性染色体 均等 刺细胞 生殖细胞 非特异性 细胞