2013 年广东省梅州市中考数学试题及答案
一、选择题:本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分.每小题给出四个答案,其中只有一
个是正确的.
1. 四个数-1,0, 1
2
A.-1
B.0
【答案】D.
, 2 中为无理数的是
C. 1
2
D. 2
2. 从上面看如左图所示的几何体,得到的图形是
【答案】B.
A.
B.
C.
D.
3. 数据 2,4,3,4,5,3,4 的众数是
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】B.
2 0
x
2 0
x
的解集是
B.
2
x
C. 2x
4. 不等式组
A. 2x
【答案】A.
D. 2
2x
5. 一个多边形的内角和小于它的外角和,则这个多边形的边数是
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】A.
二、填空题:本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.
6.-3 的相反数是
【答案】3.
.
42
7.若
【答案】48°.
,则 的余角的度数是
.
8.分解因式: 2 2m
m
=
.
【答案】 (
m m .
2)
9.化简: 23a b ab
【答案】3a .
.
10.“节约光荣,浪费可耻”,据统计我国每年浪费粮食约 8000000 吨,这个数据用科学记数
法可表示为
吨.
【答案】
8 10 .
6
11.如图,在△ABC中,AB=2,AC= 2 ,以点 A为圆心,1 为半径的圆与边 BC相切于点 D,
则∠BAC的度数是
.
【答案】105°.
12. 分式方程 2
x
1
x
【答案】1.
1
的解是 x=
.
13.如图,已知△ABC是腰长为 1 的等腰直角三角形,以 Rt△ABC的斜边 AC为直角边,画
第二个等腰 Rt△ACD,再以 Rt△ACD的斜边 AD为直角边,画第三个等腰 Rt△ADE,…,依此
类推,则第 2013 个等腰直角三角形的斜边长是
.
【答案】
2013
2
.
三、解答下列各题:本大题共 10 小题,共 81 分.解答应写出文字说明、推理过程或演算步
骤.
14.本题满分 7 分.
计算:
2013
0
8
1
1
2
| 3 2 | 2cos 45
.
解:原式=1 2 2 2 3 2
2
.
2
15.本题满分 7 分.
解方程组
5
x
2
y
1
x
y
.
【解】
5
2
x
x
y
1
y
①
②
,①+②,得3
6x ,即 2x ,将 2x 代入②,得 1y .
所以原方程组的解为
x
y
2
1
.
16.本题满分 7 分.
如图,在平面直角坐标系中,A(-2,2),B(-3,-2)
(1)若点 C与点 A关于原点 O对称,则点 C的坐标为
(2)将点 A向右平移 5 个单位得到点 D,则点 D的坐标为
(3)由点 A,B,C,D组成的四边形 ABCD内.(不包括边界
;
;
.....)任取一个横、纵坐标均为
整数的点,求所取的点横、纵坐标之和恰好为零的概率.
【解】(1)∵点 C与点 A关于原点 O对称,且 A(-2,2),∴点 C的坐标为(2,-2).
(2)∵将点 A向右平移 5 个单位得到点 D,∴点 D的坐标为(3,2).
(3)四边形 ABCD内(不包括边界)任取一个横、纵坐标均为整数的点有 15 个,如图
其中横、纵坐标之和恰好为零的有 3 个,所以所取的点横、纵坐标之和恰好为零的概率是
3 .
15
1
5
17.本题满分 7 分
18.“安全教育,警钟长鸣”,为此,某校随机抽取了九年级(1)班的学生对安全知识的了
解情况进行了一次调查统计,图①和图②是通过数据收集后,绘制的两幅不完整的统计图.请
你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)九年级(1)班共有
(2)在扇形统计图中,对安全知识的了解情况为“较差”部分所对应的圆心角的度数
是
(3)若全校有 1500 名学生,估计对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有
名学生;
;
名.
【解】(1)九年级(1)班中“很好”所占的比例为 30%,“很好”的人数为 18,所以九年级
(1)班共有 18÷30%=60(人).
(2)九年级(1)中“较好”的人数为 30,所以“较好”所占的比例为 30÷60=50%,所以
“较差”的所占比例为 1-30%-15%-50%=5%.所以对安全知识的了解情况为“较差”部分所
对应的圆心角的度数是 360°×5%=18(人).
(3)全校有 1500 名学生,估计对安全知识的了解情况为“较差”、“一般”的学生共有(5%+15%)
×1500=300(人).
18.本题满分 8 分.
已知,一次函数
y
x 的图象与反比例函数
1
y
(1)求 a的值及反比例函数的表达式;
k
x
(
k
的图象都经过点 A(a,2).
0)
(2)判断点 B( 2 2 ,
2
2
)是否在该反比例函数的图象上,请说明理由.
【解】(1)∵一次函数 y=x+1 的图象经过点 A(a,2),∴2=a+1,解得 a=1.又反比例函数
y
k
x
(
k
达式为
y
0)
的图象经过点 A(a,2),∴
2 .
x
2
k ,∴k=2. ∴a的值为 1,反比例函数的表
1
(2)∵
22
2
2
2
,∴点 B( 2 2 ,
2
2
)是在该反比例函数的图象上.
19.本题满分 8 分.
如图,在矩形 ABCD中,AB=2DA,以点 A为圆心,AB为半径的圆弧交 DC于点 E,交 AD
的延长线于点 F,设 DA=2.
(1)求线段 EC的长;
(2)求图中阴影部分的面积.
【解】(1)∵在矩形 ABCD中,AB=2DA,∴AE=2AD,且∠ADE=90°.又 DA=2,∴AE=AB=4,∴
DE=
2
AE
AD
2
16
2
32
,∴EC=DC-DE=
324
.
(2)
S
阴影
S
扇形
AEF
S
=
ADE
2
4
60
360
2 2 3
1
2
8
3
2 3
.
20.本题满分 8 分.
为建设环境优美、文明和谐的新农村,某村村委会决定在村道两旁种植 A,B两种树木,
需要购买这两种树苗 1000 棵.A,B两种树苗的相关信息如下表:
项目
单价(元/棵) 成活率 植树费(元/棵)
品种
A
B
20
30
90%
95%
5
5
设购买 A种树苗 x棵,绿化村道的总费用为 y元.解答下列问题:
(1)写出 y(元)与 x(棵)之间的函数关系式;
(2)若这批树苗种植后成活了 925 棵,则绿化村道的总费用需要多少元?
(3)若绿化村道的总费用不超过 31000 元,则最多可购买 B种树苗多少棵?
【解】解:(1)设购买 A种树苗 x棵,则购买 B种树苗(1000-x)棵,绿化村道的总费用
为 y=(20+5)x+(30+5)(1000-x)=25x+35000-35x=35000-5x.
(2)90%x+95%(1000-x)=925.解得 x=500(棵),则购买 B种树苗 500 棵. (20+5) ×
500×90%+(30+5) ×500×95%=27875(元).
(3)(20+5)x+(30+5)(1000-x)≥31000,解得 x≤400.则 1000-x≥1000-400=600.所
以最多可购买 B种树苗 600 棵.
21.本题满分 8 分.
(为方便答题,可在答题卡上画出你认为必要的图形)
如图,在四边形 ABFC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线 EF交于点 D,交 AB于点 E,且 CF=AE.
(1)求证:四边形 BECF是菱形;
(2)若四边形 BECF为正方形,求∠A的度数.
【解】(1)∵BC的垂直平分线 EF交于点 D,∴BF=FC,BE=EC.又∵∠ACB=90°,∴EF//AC. ∴
BE:AB=DB:BC,∵D 为 BC 中点,∴DB:BC=1:2,∴BE:AB=1:2,∴E 为 AB 中点,即 BE=AE,
∵CF=AE,∴CF=BE,∴CF=FB=BE=CE,∴四边形 BECF 是菱形.
(2)如图,∵四边形 BECF为正方形,∴∠BEC=90°.又 AE=CE,∴∠A=45°.
22.本题满分 10 分.
(为方便答题,可在答题卡上画出你认为必要的图形)
如图,已知抛物线
y
22
x
与 x 轴交于 A,B两点(点 A在点 B的左侧),与 y轴交于点
2
C.
(1)写出以 A,B,C为顶点的三角形面积;
(2)过点 E(0,6)且与 x轴平行的直线 1l 与抛物线相交于 M、N两点(点 M在点 N的左侧),
以 MN为一边,抛物线上的任一点 P为另一顶点作平行四边形,当平行四边形的面积为 8 时,
求出点 P的坐标;
(3)过点 D(m,0)(其中 m>1)且与 x轴垂直的直线 2l 上有一点 Q(点 Q在第一象限....),使
得以 Q,D,B为顶点的三角形和以 B,C,O为顶点的三角形相似,求线段 QD的长(用含 m
的代数式表示).
【解】(1)∵抛物线
y
22
x
与 x 轴交于 A,B两点(点 A在点 B的左侧),与 y轴交于
2
点 C. ∴ 22
x , C(0 , -2) ∴
2 0
x . ∴ A( -1 , 0 ), B( 1 , 0 ) . ∴ AB=2. ∴
1
S
ABC
1 2 2
2
.
2
(2)∵过点 E(0,6)且与 x轴平行的直线 1l 与抛物线相交于 M、N两点,∴ 22
x ,
2 6
解得
x ,∴MN=4.又平行四边形的面积为 8 时,∴点 P到 MN的距离为 2,即 P点的纵坐
2
标为 4,∴ 22
x ,解得
2
4
x ,∴点 P的坐标为( 3 ,4)或( 3 ,4).
3
(3)设 Q(m,b),则可分两种情况:
①当
OB OC
BD DQ
时,
1
1m
2
b
,解得 2
m
b
(
2
1m ).
②当
OB OC
DQ BD
时,
2
1
b m
1
,解得
b
m
1
2
(
1
2
1m ).
23.本题满分 11 分.
(为方便答题,可在答题卡上画出你认为必要的图形)
用如图①,②所示的两个直角三角形(部分边长及角的度数在图中已标出
...............),完成以下两个
探究问题:
探究一:将以上两个三角形如图③拼接(BC和 ED重合),在 BC边上有一动点 P.
(1)当点 P运动到∠CFB的角平分线上时,连接 AP,求线段 AP的长;
(2)当点 P在运动的过程中出现 PA=FC时,求∠PAB的度数.
探究二:如图④,将△DEF的顶点 D放在△ABC的 BC边上的中点处,并以点 D为旋转中心旋
转△DEF,使△DEF的两直角边与△ABC的两直角边分别交于 M、N两点,连接 MN,在旋转△
DEF的过程中,△AMN的周长是否存在有最小值?若存在.求出它的最小值;若不存在,请
说明理由.
【解】(1)过点 A作 AG⊥BC,垂足为 G.当点 P运动到∠CFB的角平分线上时,∠PFC=∠
BFP=30°,∴PC=
1
2
ABC=45 ° , ∴ AG=BG=
PF.又∵∠CBF=30°,∴BP=PF.∵BC=3,∴BP=2.在 Rt△BAC中,∵∠
1
2
BC=
3
2
. ∴ GP=
1
2
. ∴ 在 Rt △ AGP 中 ,
AP=
2
AG GP
2
9
4
1
4
10
2
.