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2015年小升初语文考试真题.doc

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2015 年小升初语文考试真题 考生注意:本试卷共七道大题,20 小题,满分 120 分,时量 90 分钟 答题请作在答题卷上,答在本试卷上无效 一、积累与运用(共 32 分,除特殊标志外每小题 3 分) 1、下列各组词中字形和注音有误的一项是( ) A.即使(jí) 既然(jì) 点缀(zhuì) 笔耕不辍(chuò) B.倾盆(qīng) 顷刻(qǐng) 肿胀(zhàng) 怅然若失(chàng) C.威风(wēi) 威峨(wēi) 陕隘(ài) 芳香四溢(yì) D.感慨(kǎi) 气概(gài) 顾虑(lǜ) 虚怀若谷(xū) 2、下列句中加点词语运用正确的一项是( ) A.小明好勇敢,面对困难和危险他从来都不惊骇。 B.小明很谦虚,每当受到老师的表扬他都自惭形秽地低下了头。 C.小明真能干,他擦的窗户波光粼粼。 D.小明懂进取,吃着碗里看着锅里,不断实现目标超越自我。 3、下列各句中,没有语病的一项是( ) A.据官方测算,今年春节最少将有 28 亿人次以上奔波在城乡之间。 B.在石油一再跌价的国际环境中,国内新能源产业一定要守住自己的市场。 C.马来西亚航空业接二连三频发的事故折射出航空安全管理漏洞。 D.考试制度既要促进学生的全面发展,又要兼顾创新性人才的选拔和培养。 4、下列语言表达得体的一项是( ) A.为倡导节约新风,食堂贴出标语:“一饭一菜,来之不易;光盘行动,从我做起。” B.赵明不小心弄坏了李强的新书,李强对他说:“你简直像只老鼠,啃书真给力!”
C.在十字路口,交通协管员一把拉住那个要闯红灯的人:“你色盲啊?连红绿灯都不分!” D.黄老板的女儿在绘画比赛中获了奖。他逢人便说:“令爱真不赖,为咱长了脸!” 5、对下列句子的排序正确的一项是( ) ①现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。 ②赤橙黄绿青蓝紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,让你的整个身心从地 面 立刻飞上天空。 ③阳光的语言,此刻充满智慧。 ④倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华和美丽。 A.④②①③ B.④①②③ C.③④①② D.③④②① 6、下列古代文化常识不正确的一项是( ) A.农历每月初一称“朔日”,每月十五为“望日”,每月的最后一天也叫“晦日”。 B.手书、尺素、寸纸、锦书、鸿雁都是对古代书信的称呼。 C.笔、墨、纸、砚是文房四宝,梅、兰、竹、菊是岁寒四友。 D.屈原的诗歌艺术、马王堆的历史文物、心忧天下的家国情怀,无不彰显了湖湘文化的魅 力。 7、诗词默写(共 14 分,每空 2 分) (1)路漫漫其修远兮, (2) ,报得三春晖。 (3)问渠那得清如许, (4)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成, (5)红军不怕远征难, 。 。 。 。
(6)中国是酒的故乡,酒是诗人的朋友。请默写两句与酒有关的诗句: 二、名著阅读(共 7 分) 阅读下面的名著选段,回答问题 人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回 首往事的时候,也不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候, 它能够说: 我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而 斗争。 8、这句名言来自前苏联作家 (填人名)创作的小说《 》。 选文是主人公 情的内心独白。 (填人名)到烈士墓地,悼念为革命牺牲的战友,抒发的一段充满激 那大圣闻言,暗笑道: 这如来十分好呆!我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌,方圆不 满一尺,如何跳不出去? 急发声道: 既如此说,你可做得主张? 佛祖道: 做得,做得! 伸开右手,却似个荷叶大小,那大圣收了如意棒,抖擞神威,将身一纵,站在佛祖手心里, 却道声: 我出去也! 你看他一路云光,无影无形去了。佛祖慧眼观看,见那猴王风车子 一般相似不住,只管前进。大圣行时,忽见有五根肉红柱子,撑着一股青气。他道:此间 乃尽头路了。这番回去,如来作证,灵霄宫定是我坐也。 又思量说: 且住!等我留下些 记号,方好与如来说话。 拔下一根毫毛,吹口仙气,叫: 变! 变作一管浓墨双毫笔,在 那中间柱子上写一行大字云: 。 写毕,收了毫毛。又不庄尊,却在第一根柱子根下撒了 一泡猴尿。翻转筋斗云,径回本处,站在如来掌内道: 我已去,今来了,你教玉帝让天宫 与我。 9、上面的文段选自我国古典四大名著之一《 》,横线上应该填写的八个大 字是: , 选文表现出大圣的性格特点是: (4 分) 三、综合性学习(共 9 分) 10、春节是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。每当此时,神州大地到处张灯结彩,竹 报 平安,迎春接福。让我们走进春节,看一看家乡“过年”的习俗吧! 【选春联】春联起源于桃符,是过春节的重要标志。当人们在家门口贴上春联的时候, 意味着过春节正式拉开序幕。作为对联的一种,春联同样讲究字数相等,词性相同,内容
相 关,仄起平收。请在下面的句子中选出一幅春联。 ①五羊献瑞瑞门庭 ②五羊献瑞报佳音 ③万树争荣添翠色 ④求知莫畏羊肠 ⑤人寿年丰 ⑥春色满园 上联: 下联: 横批: 【过新春】正月初一早餐,人们喜欢吃年糕,寓含“年年高”之意,也有喜欢吃汤圆的, 蕴含“ ”之意:有些地方,人们还喜欢吃粽子,据说吃粽子有两种含义:一是因为“粽” 和“中”音近,取“功名得中”之意,二是因为“粽”和“宗”音近,暗含对于“ ”的怀 念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱,传说有它“ ”的用意。 【送祝福】拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新的一种方式。除夕零点以后,新的一 年真正开始,大家互相祝贺。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年。请在下面的长辈 中任选一人,给他们拜年,写出你对他们的祝福。 ①爷爷 ②妈妈 ②叔叔 ④阿姨 四、诗歌鉴赏(共 6 分) 天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,断肠人在天涯。 11、“天净沙”“秋思”分别是这首小令的( ) A.曲牌名 词牌名 B.词牌名 曲牌名 C.词牌名 词题 D.曲牌名 曲题 12、对诗歌赏析有误的一项是( ) A.从题目来看,作品表达了对秋的思考和伤感,而并无思想之情。 B.从篇幅来看,短短二十八字,创造性地将九种孤立的景物精巧地组合在一起,刻画出一 幅真实而生动的秋郊夕照图。
C.从构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。 D.从情感来看,寓情于景,情景交融,充分表现了“断肠人”浪迹天涯的羁旅愁怀。 五、课内现代文阅读(共 10 分) 那愁就是爱 真该一次给儿子配上 12 把钥匙放着。小巷拐角处那个配钥匙的小师傅已经和我很熟了。他 看见我在他的摊前架车就笑了起来,大姐又来了?都像你的儿子一样,我的日子就好过了。 他知道我是为儿子配钥匙。 儿子总是在上学前迈出家门的那一刻才想起找他的自行车钥匙。他慌慌张张地搜遍全身, 把口袋兜全翻了过来,没有;再趴在地上,迅速地把床下扫荡一番,还是没有;然后在钢 琴上、桌子上一阵东翻西找,仍然没有。他稀里哗啦地开关抽屉,声响越来越大。尽管我 打定主意不理这个茬儿,让他着急,吸取教训,可最终沉不住气的还是我。墙上的石英钟 急促地嘀嗒着,再不给他一把新钥匙,上学该迟到了。学校的纪律很严,儿子是宁愿旷课 也不敢迟一步跨进校门的。我也曾多次提醒过儿子早点把钥匙准备好,他总是不耐烦地说, 妈妈你别唠叨好不好。像以前一样,他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼,我的叮嘱声 从阳台上刮了下去,慢一点!慢一点! 这个大男孩,你拿他怎么办?真让我发愁。 我想,或许是管他太多了吧。于是在一个周末,我独自乘车去郊县看望公婆,让儿子留守 家中。公婆朝我身后左瞅右望,没看见他们的孙子,大为惊骇。他们说,你回来了,孩子 怎么办?为打消老人的顾虑,我故意用一种不满的口气对他们说,你们的孙子已经十六岁 了,完全是一个大小伙子,应该自立,不就一个晚上嘛?有什么好担心的? 星期日中午回到家中,儿子还在酣然不醒地蒙头大睡,屋里如遭抢劫般乱七八糟,厨房的 玻璃也砸得稀烂。儿子挠着头皮说,对不起,妈妈,房门钥匙忘在家里了,他说他只好砸 窗户进来。我家住四楼,对门邻居的厨房与我家相连,但中间的一段距离恐怕得有杂技演 员的技巧,才能悬空吊过来,我呆呆地站在碎玻璃碴上,想像着儿子的高空作业,头晕得 不敢往楼下看,寒战从脚底慢慢裹遍全身。 这个大男孩,你拿他怎么办?真让我发愁。 儿子的父亲在电话的那一端轻轻地笑,他在另一座城市。他说,你别愁,男孩子都这样。 他说他十六岁那年去当知青,母亲跟着汽车追,说他太小,哭喊着要他回去。他说他在乡 下第一次为母亲做饭就是用冷水下面条,母亲捧着那碗用铲子铲起的面糊泪水长流。他说, 你瞧我现在不是挺能干吗?我知道丈夫是在宽我的心。离高中会考只有一个多月了,儿子 还像平时一样只顾埋头啃他的小说。我曾在一篇名为恼火的书痴 一文里详细地描绘过他对 文学的疯狂迷恋。现在,他的兴致还是有增无减,书包总是被他冷落地扔到一旁。我才刚 一开口,儿子就打断我的话说,妈妈,你别唠叨好不好!丈夫在鞭长莫及地劝慰我,你别 发愁,条条大道通罗马。我不管他将来通往哪里,眼下着急的滋味可太不好受了。 儿子啊,你真让妈妈发愁。 饭桌上,你只吃一小碗饭,我发愁;放学了,你久久不回家,我发愁。你一天比一天近视 的眼睛,我发愁;你拿到成绩单,我发愁;每天每天,儿子,你都有让妈妈发愁的事。有 朋友说,只要有孩子,操心就等着你,从孩子生下的那天起,你就愁上了,然后是幼儿园 到大学,够你愁的,这还没个完,工作、结婚、生子,愁着愁着你就愁出满头白发,是啊,
可怜天下父母心。我看见那些高考考场外的学生家长在盛夏蝉鸣声中捧着冷饮转悠;看见 奥林匹克数学班或英语补习班的孩子家长在寒冬瑟瑟夜风中徘徊;看见雨天,堵塞在幼儿 园门口五颜六色的花伞和雨衣,心里就有一种东西在流动。想到那位为孩子捐献肾脏的父 亲,那位为女儿不断换血的母亲,想到天下所有为人父为人母的人们啊,我的这点愁又算 什么呢? 我想告诉儿子,只要你将来正直、善良、快乐而又能够自食其力,妈妈所有的愁绪都会转 化为幸福的回忆。我还想告诉儿子,你将来也会为你的孩子发愁,那愁,就是爱啊。 13、文章叙述了哪三件让妈妈“发愁”的事情? 14、根据提示,说说下列句中加点词语的好处。(4 分) (1)我的叮嘱声从阳台刮了下去,慢一点!慢一点! (“刮”字能否换成“传”或其他动词,为什么?) (2)他接过新钥匙抓起书包就旋风般冲下楼去。 (加点部分运用了什么修辞手法,有什么作用?) 15、谈谈你对文中划线句子的感受? 六、课外现代文阅读(共 16 分,每小题 4 分) 每朵花本应芬芳 孙道荣 帮年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上,有人提议,每个人讲个自己孩子的 趣事。提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事,谁不是几箩筐也盛不完啊。 一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带她的外婆根 本对付不了。有一天,她正在上班,宝宝又在家里淘气了,她就打电话回去,想吓唬吓唬 女儿,故作严肃地对她说: 你要是不乖,等妈妈回家了,一定要给你点颜色看看。 女儿 不吱声了,哈哈,一定是被唬住了。没想到,过了一会儿,女儿突然嗲嗲地说: 妈妈,你 别忘了,宝宝喜欢的颜色是红色哦。 多可爱的妞妞啊。众人都笑翻了。 另一位妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。这不,问 题又来了:妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?妈妈想了想,告诉他,那是因为 我们很小,地球很大,所以感觉不到。儿子说,但是我有个办法可以感觉得到它在转。说 完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说,妈 妈,我现在感觉到地球在转了。多伶俐的孩子啊。众人笑得也是东倒西歪。 一个爸爸接了茬。那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨。仲秋 的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨披穿上,怕儿子淋雨,所以,
用雨披将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨披下面,两只小手将雨披撑起一 角,高兴地大叫:包头雨,今天下包头雨 多乐观的孩子啊。众人纷纷竖起了大拇指。 一位妈妈笑着讲起了儿子的一桩糗事。两岁多的儿子在拉便便,突然,放了一个响屁, 站在一边的奶奶故意逗他,佯装嫌恶状地问: 宝宝,你刚才是不是放屁了啊? 儿子抬起 头,想了想,很镇定地回答道: 不是的。是我的屁股在唱歌呢。 多幽默的回答啊。众人 笑得前仰后合。 大家七嘴八舌地谈论着,交流着,发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱, 那么搞笑,那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐。我静静 地听着他们的讲述。我的孩子,今年即将迎来高考。一天 24 小时中,除了睡觉和吃饭不得 不 浪费 (儿子的原话)掉的八九个小时外,他的全部时间都用在了看书和做题上,他甚 至连和我们说句话的时间和精力,都没有了。而我们,而我们,因为害怕打扰他,在家里 走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。看着眼前这些年轻的父母们,我忽然想,我的儿子,在 他年幼的时候,也是充满童趣,活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。 从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪的呢? 忽然明白,每一朵花,都本应芬芳、灿烂、快乐的,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也 掐灭了自己的快乐啊。那么,我眼前这些年轻的父母们,在不久之后,他们会不会也和孩 子同时一步步地失去快乐的童年、少年和青年呢? 我希望永远能够嗅到花的芳香,不知道这能不能做到? 16、从文中四位孩子的趣事中,你感受到孩子的哪些天性?这四件趣事在文章中起什么作 用? 17、文中划线句子属于什么描写,有什么作用? 18、结合语境,分析句中加点词的表达效果。 ‘你要是不乖,等妈妈回家了,一定要给你点颜色看看。’……女儿突然嗲嗲地说:‘妈妈, 你别忘了,宝宝喜欢的颜色是粉红色哦。’ (提示:两个 颜色 的意思一样吗?) 19、下面对文章的分析不正确的两项是:( )( ) A.标题运用比喻,将孩子失去天性、失去成长的快乐比作花朵失去芬芳,使标题生动形象、 富有表现力。 B.标题新颖独特,巧设悬念,“本应”芬芳暗示芬芳渐渐消失。是什么让芬芳消失?激发 了读者的阅读兴趣。 C.文中的“我”是一个简单粗暴、沉闷压抑,但又善于倾听,善于反省、关注孩子成长的 人。 D.是什么掐灭了孩子的天性,掐灭了父母的欢乐?本文将矛头直指压抑孩子天性和创造力
的应试教育,表达了对应试教育的全面否定。 E.文章的最后一句独立成段,起强调作用,表达了作者对孩子的美好祝愿,作者希望孩子 永远是快乐的、健康的。 七、作文:(两小题任选一题作文,共 40 分) 20、(1)命题作文:同桌的你 (2)半命题作文:我不再
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