2016 年广西贺州市中考数学真题及答案
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,
在试卷上作答无效.
1. 的相反数是(
)
A.﹣ B. C.﹣2 D.2
2.如图,已知∠1=60°,如果 CD∥BE,那么∠B 的度数为(
)
A.70° B.100° C.110° D.120°
3.下列实数中,属于有理数的是(
)
A.
B.
C.π D.
4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(
)
A.三棱锥 B.三棱柱 C.圆柱 D.长方体
5.从分别标有数﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3 的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡片上
的数的绝对值不小于 2 的概率是(
)
A. B. C. D.
6.下列运算正确的是(
)
A.(a5)2=a10B.x16÷x4=x4C.2a2+3a2=5a4D.b3•b3=2b3
7.一个等腰三角形的两边长分别为 4,8,则它的周长为(
)
A.12 B.16 C.20 D.16 或 20
8.若关于 x 的分式方程
的解为非负数,则 a 的取值范围是(
)
A.a≥1 B.a>1 C.a≥1 且 a≠4 D.a>1 且 a≠4
9.如图,将线段 AB 绕点 O 顺时针旋转 90°得到线段 A′B′,那么 A(﹣2,5)的对应点 A′的坐标是
(
)
A.(2,5) B.(5,2) C.(2,﹣5) D.(5,﹣2)
10.抛物线 y=ax2+bx+c 的图象如图所示,则一次函数 y=ax+b 与反比例函 数 y= 在同一平面直角坐标系内
的图象大致为(
)
A.
B.
C.
D.
11.已知圆锥的母线长是 12,它的侧面展开图的圆心角是 120°,则它的底面圆的直径为(
)
A.2 B.4 C.6 D.8
12.n 是整数,式子 [1﹣(﹣1)n](n2﹣1)计算的结果(
)
A.是 0 B.总是奇数
C.总是偶数 D.可能是奇数也可能是偶数
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分,请把答案填在答题卡对应的位置上,在试卷上作答
无效.
13.要使代数式
有意义,则 x 的取值范围是
.
14.有一组数据:2,a,4,6,7,它们的平均数是 5,则这组数据的中位数是
.
15.据教育部统计,参加 2016 年全国统一高考的考生有 940 万人,940 万人用科学记数法表示为
人.
16.如图,在△ABC 中,分别以 AC、BC 为边作等边三角形 ACD 和等边三角形 BCE,连接 AE、BD 交于点 O,
则∠AOB 的度数为
.
17.将 m3(x﹣2)+m(2﹣x)分解因式的结果是
.
18.在矩形 ABCD 中,∠B 的角平分线 BE 与 AD 交于点 E,∠BED 的角平分线 EF 与 DC 交于点 F,若 AB=9,DF=2FC,
则 BC=
.(结果保留根号)
三、解答题:本大题共 8 题,满分 66 分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,在试卷上作答无效.
19.计算: ﹣(π﹣2016)0+| ﹣2|+2sin60°.
20.解方程:
.
21.为了深化课程改革,某校积极开展校本课程建设,计划成立“文学鉴赏”、“国际象棋”、“音乐舞
蹈”和“书法”等多个社团,要求每位学生都自主选择其中一个社团,为此,随机调查了本校部分学生选
择社团的意向.并将调查结果绘制成如下统计图表(不完整):
选择意向
文学鉴赏
国际象棋
音乐舞蹈
书法
其他
所占百分比[来
源:Z*xx*k.Com
a
20%
b
10%
5%[来源:学
科网 ZXXK]
]
根据统计图表的信息,解答下列问题:
(1)求本次抽样调查的学生总人数及 a、b 的值;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若该校共有 1300 名学生,试估计全校选择“音乐舞蹈”社团的学生人数.
22.如图,是某市一座人行天桥的示意图,天桥离地面的高 BC 是 10 米,坡面 10 米处有一建筑物 HQ,为了
方便使行人推车过天桥,市政府部门决定降低坡度,使新坡面 DC 的倾斜角∠BDC=30°,若新坡面下 D 处与
建筑物之间需留下至少 3 米宽的人行道,问该建筑物是否需要拆除(计算最后结果保留一位小数).(参
考数据: =1.414, =1.732)
23.如图,AC 是矩形 ABCD 的对角线,过 AC 的中点 O 作 EF⊥AC,交 BC 于点 E,交 AD 于点 F,连接 AE,CF.
(1)求证:四边形 AECF 是菱形;
(2)若 AB= ,∠DCF=30°,求四边形 AECF 的面积.(结果保留根号)
24.某地区 2014 年投入教育经费 2900 万元,2016 年投入教育经费 3509 万元.
(1)求 2014 年至 2016 年该地区投入教育经费的年平均增长率;
(2)按照义务教育法规定,教育 经费的投入不低于国民生产总值的百分之四,结合该地区国民生产总值的
增长情况,该地区到 2018 年需投入教育经费 4250 万元,如果按(1)中教育经费投入的增长率,到 2018
年该地区投入的教育经费是否能达到 4250 万元?请说明理由.
(参考数据:
=1.1,
=1.2,
=1.3,
=1.4)
25.如图,在△ABC 中,E 是 AC 边上的一点,且 AE=A B,∠BAC=2∠CBE,以 AB 为直径作⊙O 交 AC 于点 D,
交 BE 于点 F.
(1)求证:BC 是⊙O 的切线;
(2)若 AB=8,BC=6,求 DE 的长.
26.如图,矩形的边 OA 在 x 轴上,边 OC 在 y 轴上,点 B 的坐标为(10,8),沿直线 OD 折叠矩形,使点 A
正好落在 BC 上的 E 处,E 点坐标为(6,8),抛物线 y=ax2+bx+c 经过 O、A、E 三点.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)求 AD 的长;
(3)点 P 是抛物线对称轴上的一动点,当△PAD 的周长最小时,求点 P 的坐标.
2016 年广西贺州市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,
在试卷上作答无效.
1. 的相反数是(
)
A.﹣ B. C.﹣2 D.2
【考点】相反数.
【专题】常规题型.
【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数解答.
【解答】解: 的相反数是﹣ .
故选 A.
【点评】本题主要考查了互为相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.
2.如图,已知∠1=60°,如果 CD∥BE,那么∠B 的度数为(
)
A.70° B.100° C.110° D.120°
【考点】平行线的性质.
【分析】先根据补角的定义求出∠2 的度数,再由平行线的性质即可得出结论.
【解答】解:∵∠1=60°,
∴∠2=180°﹣60°=120°.
∵CD∥BE,
∴∠2=∠B=120°.
故选 D.
【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.
3.下列实数中,属于有理数的是(
)
A.
B.
C.π D.
【考点】实数.
【分析】根据有理数是有限小数或无限循环小数,可得答案.
【解答】解:A、﹣ 是无理数,故 A 错误;
B、 是无理数,故 B 错误;
C、π是无理数,故 C 错误;
D、 是有理数,故 D 正确;
故选:D.
【点评】本题考查了实数,有限小数或无限循环小数是有理数,无限不循环小数是无理数.
4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(
)
A.三棱锥 B.三棱柱 C.圆柱 D.长方体
【考点】由三视图判断几何体.
【分析】根据三视图的知识,正视图为两个矩形,左视图为一个矩形,俯视图为一个三角形,故这个几何
体为直三棱柱
【解答】解:根据图中三视图的形状,符合条件的只有直三棱柱,因此这个几何体的名称是直三棱柱.
故选:B.
【点评】本题考查由三视图确定几何体的形状,主要考查学生空间想象能力及对立体图形的认识.
5.从分别标有数﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3 的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡片上
的数 的绝对值不小于 2 的概率是(
)
A. B. C. D.
【考点】概率公式;绝对值.
【分析】由标有数﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3 的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡片上
的数的绝对值不小于 2 的有 4 种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.
【解答】解:∵标有数﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3 的七张没有明显差别的卡片中,随机抽取一张,所抽卡
片上的数的绝对值不小于 2 的有 4 种情况,
∴随机抽取一张,所抽卡片上的数的绝对值不小于 2 的概率是: .
故选 D.
【点评】此题考查了概率公式的应用.注意找到绝对值不小于 2 的个数是关键.
6.下列运算正确的是(
)
A.(a5)2=a10B.x16÷x4=x4C.2a2+3a2=5a4D.b3•b3=2b3
【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【分析】根据幂的乘方底数不变指数相乘,同底数幂的除法底数不变指数相减,合并同类项系数相加字母
及指数不变,同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.
【解答】解:A、幂的乘方底数不变指数相乘,故 A 正确;
B、同底数幂的除法底数不变指数 相减,故 B 错误;
C、合并同类项系数相加字母及指数不变,故 C 错误;
D、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故 D 错误;
故选:A.
【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.
7.一个等腰三角形的两边长分别为 4,8,则它的周长为(
)
A.12 B.16 C.20 D.16 或 20
【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.
【分析】由于题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.
【解答】解:①当 4 为腰时,4+4=8,故此种情况不存在;
②当 8 为腰时,8﹣4<8<8+4,符合题意.
故此三角形的周长=8+8+4=20.
故选 C.
【点评】本题考查的是等腰三角形的性质和三边关系,解答此题时注意分类讨论,不要漏解.