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C语言习题100例（最新整理版）.doc
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，VeryBeautiful!
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
【程序16】
题目：输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
【程序17】
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
【程序18】
题目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2
【程序19】
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1＋2＋3.编程找出1000以内
【程序20】
题目：一球从100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地时，共经过
【程序21】
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的
【程序22】
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单
【程序23】
题目：打印出如下图案（菱形）****************************
【程序24】
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项
【程序25】
题目：求1+2!+3!+...+20!的和
【程序26】
题目：利用递归方法求5!。
【程序27】
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
【程序28】
题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁
【程序29】
题目：给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会
【程序30】
题目：一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
【程序31】
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
【程序32】
题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleas
【程序33】
题目：学习gotoxy()与clrscr()函数
【程序34】
题目：练习函数调用1. 程序分析：
【程序35】
题目：文本颜色设置
【程序36】
题目：求100之内的素数
【程序37】
题目：对10个数进行排序
【程序38】
题目：求一个3*3矩阵对角线元素之和
【程序39】
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断
【程序40】
题目：将一个数组逆序输出。
【程序51】
题目：学习使用按位与&。
【程序52】
题目：学习使用按位或|。
【程序53】
题目：学习使用按位异或^。
【程序54】
题目：取一个整数a从右端开始的4～7位。
【程序55】
题目：学习使用按位取反~。
【程序56】
题目：画图，学用circle画圆形。
【程序57】
题目：画图，学用line画直线。
【程序58】
题目：画图，学用rectangle画方形。
【程序59】
题目：画图，综合例子。
【程序60】
题目：画图，综合例子。
【程序61】
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出10行如下图）
【程序62】
题目：学习putpixel画点。
【程序63】
题目：画椭圆ellipse
【程序64】
题目：利用ellipseandrectangle画图。
【程序65】
题目：一个最优美的图案。
【程序66】
题目：输入3个数a,b,c，按大小顺序输出。
【程序67】
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
【程序68】
题目：有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数
【程序69】
题目：有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留
【程序70】
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在main函数中输入字符串，并输出其长度。
【程序71】
题目：编写input()和output()函数输入，输出5个学生的数据记录。
【程序72】
题目：创建一个链表。
【程序73】
题目：反向输出一个链表。
【程序74】
题目：连接两个链表。
【程序75】
题目：放松一下，算一道简单的题目。
【程序76】
题目：编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+...+1/n,当输入n为奇数时，调用
【程序77】
题目：填空练习（指向指针的指针）
【程序78】
题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。
【程序79】
题目：字符串排序。
【程序80】
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个
【程序81】
题目：809*??=800*??+9*??+1其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??
【程序82】
题目：八进制转换为十进制
【程序83】
题目：求0—7所能组成的奇数个数。
【程序84】
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。
【程序85】
题目：判断一个素数能被几个9整除
【程序86】
题目：两个字符串连接程序
【程序87】
题目：回答结果（结构体变量传递）
【程序88】
题目：读取7个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。
【程序89】
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都
【程序90】
题目：专升本一题，读结果。
【程序91】
题目：时间函数举例1
【程序92】
题目：时间函数举例2
【程序93】
题目：时间函数举例3
【程序94】
题目：时间函数举例4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的）
【程序95】
题目：家庭财务管理小程序
【程序96】
题目：计算字符串中子串出现的次数
【程序97】
题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。
【程序98】
题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。
【程序99】
题目:有两个磁盘文件A和B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一
【程序100】
题目:有五个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出
标准C语言头文件
C 语言习题 100 例（最新整理版）
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【程序 1】............................................................................................................................................................5
题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？..............................................5
【程序 2】............................................................................................................................................................6
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；利润高于 10 万元，低于 20 万元
时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可可提成 7.5%；20 万到 40 万之间时，高于 20 万元的部分，
可提成 5%；40 万到 60 万之间时高于 40 万元的部分，可提成 3%；60 万到 100 万之间时，高于 60 万元的部分，可提成
1.5%，高于 100 万元时，超过 100 万元的部分按 1%提成，从键盘输入当月利润 I，求应发放奖金总数？........................6
【程序 3】............................................................................................................................................................7
题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问该数是多少？....................7
【程序 4】............................................................................................................................................................7
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？....................................................................................................7
【程序 5】............................................................................................................................................................8
题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。........................................................................................................ 8
【程序 6】............................................................................................................................................................9
题目：用*号输出字母 C 的图案。..................................................................................................................................................9
【程序 7】............................................................................................................................................................9
题目：输出特殊图案，请在 c 环境中运行，看一看，VeryBeautiful! ......................................................................................... 9
【程序 8】............................................................................................................................................................9
题目：输出 9*9 口诀。....................................................................................................................................................................9
【程序 9】..........................................................................................................................................................10
题目：要求输出国际象棋棋盘。..................................................................................................................................................10
【程序 10】 ........................................................................................................................................................10
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。..................................................................................................................10
【程序 11】 ........................................................................................................................................................11
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第 3 个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，
假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？......................................................................................................................11
【程序 12】 ........................................................................................................................................................11
题目：判断 101-200 之间有多少个素数，并输出所有素数。...................................................................................................11
【程序 13】 ........................................................................................................................................................12
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153
是一个“水仙花数”，因为 153=1 的三次方＋5 的三次方＋3 的三次方。..............................................................................12
【程序 14】 ........................................................................................................................................................12
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入 90,打印出 90=2*3*3*5。...............................................................................12
【程序 15】 ........................................................................................................................................................13
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90 分的同学用 A 表示，60-89 分之间的用 B 表示，60 分以下的用
C 表示。...........................................................................................................................................................................................13
【程序 16】 ........................................................................................................................................................13
题目：输入两个正整数 m 和 n，求其最大公约数和最小公倍数。..........................................................................................13
【程序 17】 ........................................................................................................................................................14
题目：输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。..........................................................14
【程序 18】 ........................................................................................................................................................14
1
题目：求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a 的值，其中 a 是一个数字。例如 2+22+222+2222+22222(此时共有 5 个数相加)，几个数
相加有键盘控制。..........................................................................................................................................................................14
【程序 19】 ........................................................................................................................................................15
题目：一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如 6=1＋2＋3.编程找出 1000 以内的所有完数。1.
程序分析：请参照程序<--上页程序 14........................................................................................................................................ 15
【程序 20】 ........................................................................................................................................................16
题目：一球从 100 米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第 10 次落地时，共经过多少米？
第 10 次反弹多高？........................................................................................................................................................................16
【程序 21】 ........................................................................................................................................................16
题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子
吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10 天早上想再吃时，见只剩下一个桃
子了。求第一天共摘了多少。......................................................................................................................................................16
【程序 22】 ........................................................................................................................................................17
题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为 a,b,c 三人，乙队为 x,y,z 三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打
听比赛的名单。a 说他不和 x 比，c 说他不和 x,z 比，请编程序找出三队赛手的名单。...................................................... 17
【程序 23】 ........................................................................................................................................................17
题目：打印出如下图案（菱形）****************************.......................................................................................... 17
【程序 24】 ........................................................................................................................................................18
题目：有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前 20 项之和。............................................. 18
【程序 25】 ........................................................................................................................................................18
题目：求 1+2!+3!+...+20!的和........................................................................................................................................................18
【程序 26】 ........................................................................................................................................................18
题目：利用递归方法求 5!。..........................................................................................................................................................18
【程序 27】 ........................................................................................................................................................19
题目：利用递归函数调用方式，将所输入的 5 个字符，以相反顺序打印出来。..................................................................19
【程序 28】 ........................................................................................................................................................20
题目：有 5 个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第 4 个人大 2 岁。问第 4 个人岁数，他说比第 3 个人大 2 岁。问
第三个人，又说比第 2 人大两岁。问第 2 个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是 10 岁。请问第五个人
多大？..............................................................................................................................................................................................20
【程序 29】 ........................................................................................................................................................20
题目：给一个不多于 5 位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。1. 程序分析：学会分解出每
一位数，如下解释：(这里是一种简单的算法，师专数 002 班赵鑫提供)............................................................................... 20
【程序 30】 ........................................................................................................................................................21
题目：一个 5 位数，判断它是不是回文数。即 12321 是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。..........................21
【程序 31】 ........................................................................................................................................................21
题目：请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。..................21
【程序 32】 ........................................................................................................................................................22
题目：Pressanykeytochangecolor,doyouwanttotryit.Pleasehurryup!............................................................................................22
【程序 33】 ........................................................................................................................................................22
题目：学习 gotoxy()与 clrscr()函数................................................................................................................................................22
【程序 34】 ........................................................................................................................................................23
题目：练习函数调用 1. 程序分析：............................................................................................................................................23
【程序 35】 ........................................................................................................................................................23
题目：文本颜色设置......................................................................................................................................................................23
2
【程序 36】 ........................................................................................................................................................24
题目：求 100 之内的素数..............................................................................................................................................................24
【程序 37】 ........................................................................................................................................................24
题目：对 10 个数进行排序............................................................................................................................................................24
【程序 38】 ........................................................................................................................................................25
题目：求一个 3*3 矩阵对角线元素之和......................................................................................................................................25
【程序 39】 ........................................................................................................................................................26
题目：有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。1. 程序分析：首先判断此数是否
大于最后一个数，然后再考虑插入中间的数的情况，插入后..................................................................................................26
【程序 40】 ........................................................................................................................................................26
题目：将一个数组逆序输出。......................................................................................................................................................26
【程序 51】 ........................................................................................................................................................27
题目：学习使用按位与&。........................................................................................................................................................... 27
【程序 52】 ........................................................................................................................................................27
题目：学习使用按位或|。............................................................................................................................................................ 27
【程序 53】 ........................................................................................................................................................28
题目：学习使用按位异或^。........................................................................................................................................................28
【程序 54】 ........................................................................................................................................................28
题目：取一个整数 a 从右端开始的 4～7 位。............................................................................................................................28
【程序 55】 ........................................................................................................................................................28
题目：学习使用按位取反~。........................................................................................................................................................28
【程序 56】 ........................................................................................................................................................29
题目：画图，学用 circle 画圆形。............................................................................................................................................... 29
【程序 57】 ........................................................................................................................................................29
题目：画图，学用 line 画直线。.................................................................................................................................................. 29
【程序 58】 ........................................................................................................................................................30
题目：画图，学用 rectangle 画方形。.........................................................................................................................................30
【程序 59】 ........................................................................................................................................................31
题目：画图，综合例子。..............................................................................................................................................................31
【程序 60】 ........................................................................................................................................................32
题目：画图，综合例子。..............................................................................................................................................................32
【程序 61】 ........................................................................................................................................................33
题目：打印出杨辉三角形（要求打印出 10 行如下图）............................................................................................................33
【程序 62】 ........................................................................................................................................................34
题目：学习 putpixel 画点。...........................................................................................................................................................34
【程序 63】 ........................................................................................................................................................34
题目：画椭圆 ellipse.......................................................................................................................................................................34
【程序 64】 ........................................................................................................................................................35
题目：利用 ellipseandrectangle 画图。........................................................................................................................................ 35
【程序 65】 ........................................................................................................................................................35
题目：一个最优美的图案。..........................................................................................................................................................35
【程序 66】 ........................................................................................................................................................37
题目：输入 3 个数 a,b,c，按大小顺序输出。............................................................................................................................. 37
【程序 67】 ........................................................................................................................................................37
3
题目：输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。..................................................37
【程序 68】 ........................................................................................................................................................38
题目：有 n 个整数，使其前面各数顺序向后移 m 个位置，最后 m 个数变成最前面的 m 个数.......................................... 38
【程序 69】 ........................................................................................................................................................39
题目：有 n 个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从 1 到 3 报数），凡报到 3 的人退出圈子，问最后留下的
是原来第几号的那位。1. 程序分析：.........................................................................................................................................39
【程序 70】 ........................................................................................................................................................40
题目：写一个函数，求一个字符串的长度，在 main 函数中输入字符串，并输出其长度。................................................40
【程序 71】 ........................................................................................................................................................40
题目：编写 input()和 output()函数输入，输出 5 个学生的数据记录。................................................................................... 40
【程序 72】 ........................................................................................................................................................41
题目：创建一个链表。..................................................................................................................................................................41
【程序 73】 ........................................................................................................................................................42
题目：反向输出一个链表。..........................................................................................................................................................42
【程序 74】 ........................................................................................................................................................43
题目：连接两个链表。..................................................................................................................................................................43
【程序 75】 ........................................................................................................................................................44
题目：放松一下，算一道简单的题目。......................................................................................................................................44
【程序 76】 ........................................................................................................................................................45
题目：编写一个函数，输入 n 为偶数时，调用函数求 1/2+1/4+...+1/n,当输入 n 为奇数时，调用函数 1/1+1/3+...+1/n(利用
指针函数).........................................................................................................................................................................................45
【程序 77】 ........................................................................................................................................................46
题目：填空练习（指向指针的指针）..........................................................................................................................................46
【程序 78】 ........................................................................................................................................................47
题目：找到年龄最大的人，并输出。请找出程序中有什么问题。..........................................................................................47
【程序 79】 ........................................................................................................................................................47
题目：字符串排序。......................................................................................................................................................................47
【程序 80】 ........................................................................................................................................................48
题目：海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入
海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，
第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？......................................................................48
【程序 81】 ........................................................................................................................................................48
题目：809*??=800*??+9*??+1 其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为 3 位数。求??代表的两位数，及
809*??后的结果。.......................................................................................................................................................................... 48
【程序 82】 ........................................................................................................................................................49
题目：八进制转换为十进制..........................................................................................................................................................49
【程序 83】 ........................................................................................................................................................49
题目：求 0—7 所能组成的奇数个数。........................................................................................................................................ 49
【程序 84】 ........................................................................................................................................................50
题目：一个偶数总能表示为两个素数之和。..............................................................................................................................50
【程序 85】 ........................................................................................................................................................50
题目：判断一个素数能被几个 9 整除..........................................................................................................................................50
【程序 86】 ........................................................................................................................................................51
题目：两个字符串连接程序..........................................................................................................................................................51
4
【程序 87】 ........................................................................................................................................................51
题目：回答结果（结构体变量传递）..........................................................................................................................................51
【程序 88】 ........................................................................................................................................................52
题目：读取 7 个数（1—50）的整数值，每读取一个值，程序打印出该值个数的＊。........................................................ 52
【程序 89】 ........................................................................................................................................................52
题目：某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上
5,然后用和除以 10 的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。.............................................52
【程序 90】 ........................................................................................................................................................53
题目：专升本一题，读结果。......................................................................................................................................................53
【程序 91】 ........................................................................................................................................................53
题目：时间函数举例 1...................................................................................................................................................................53
【程序 92】 ........................................................................................................................................................54
题目：时间函数举例 2...................................................................................................................................................................54
【程序 93】 ........................................................................................................................................................54
题目：时间函数举例 3...................................................................................................................................................................54
【程序 94】 ........................................................................................................................................................54
题目：时间函数举例 4,一个猜数游戏，判断一个人反应快慢。（版主初学时编的）............................................................54
【程序 95】 ........................................................................................................................................................56
题目：家庭财务管理小程序..........................................................................................................................................................56
【程序 96】 ........................................................................................................................................................59
题目：计算字符串中子串出现的次数..........................................................................................................................................59
【程序 97】 ........................................................................................................................................................60
题目：从键盘输入一些字符，逐个把它们送到磁盘上去，直到输入一个#为止。................................................................60
【程序 98】 ........................................................................................................................................................60
题目：从键盘输入一个字符串，将小写字母全部转换成大写字母，然后输出到一个磁盘文件“test”中保存。输入的字
符串以！结束。..............................................................................................................................................................................60
【程序 99】 ........................................................................................................................................................61
题目:有两个磁盘文件 A 和 B,各存放一行字母,要求把这两个文件中的信息合并(按字母顺序排列),输出到一个新文件 C 中.
..........................................................................................................................................................................................................61
【程序 100】...................................................................................................................................................... 62
题目:有五个学生,每个学生有 3 门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号,姓名,三门课成绩),计算出平均成绩,况原有
的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件"stud"中................................................................................................................62
标准 C 语言头文件............................................................................................................................................. 63
【程序 1】
题目：有 1、2、3、4 个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是 1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include
main(void)
5
{
int x,y,z,sum;
sum=0;
printf("正在计算中\n");
printf("\n");
for(x=1;x<5;++x)
for(y=1;y<5;++y)
for(z=1;z<5;++z)
{
if(x!=y&&x!=z&&y!=z)
{
printf("%d%d%d\n",x,y,z);
++sum;
}
}
printf("\nsum=%d\n",sum);
}
==============================================================
【程序 2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于 10 万元时，奖金可提 10%；利润高
于 10 万元，低于 20 万元时，低于 10 万元的部分按 10%提成，高于 10 万元的部分，可可提
成 7.5%；20 万到 40 万之间时，高于 20 万元的部分，可提成 5%；40 万到 60 万之间时高于
40 万元的部分，可提成 3%；60 万到 100 万之间时，高于 60 万元的部分，可提成 1.5%，高于
100 万元时，超过 100 万元的部分按 1%提成，从键盘输入当月利润 I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",&i);
bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i<=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
6
else if(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
}
==============================================================
【程序 3】
题目：一个整数，它加上 100 后是一个完全平方数，再加上 168 又是一个完全平方数，请问
该数是多少？
1.程序分析：在 10 万以内判断，先将该数加上 100 后再开方，再将该数加上 268 后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i<100000;i++)
{ x=sqrt(i+100);
y=sqrt(i+268);
/*x 为加上 100 后开方后的结果*/
/*y 为再加上 168 后开方后的结果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
}
==============================================================
【程序 4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以 3 月 5 日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上 5 天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于 3 时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
7
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day;
/*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0))/*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1&&month>2)/*如果是闰年且月份大于 2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);}
==============================================================
【程序 5】
题目：输入三个整数 x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到 x 上，先将 x 与 y 进行比较，如果 x>y 则将 x 与 y 的值进行交换，
然后再用 x 与 z 进行比较，如果 x>z 则将 x 与 z 的值进行交换，这样能使 x 最小。
2.程序源代码：
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);
if (x>y)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换 x,y 的值*/
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}/*交换 x,z 的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*交换 z,y 的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
}
==============================================================
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