2011 年广西河池市中考物理真题及答案
一级考点
二级考点
三级考点
分值
比
例
物质
物态变化
11:物质的物理特征
1K:蒸发及其现象
物质的属性
2M:固体的密度测量实验
2R:物理常识
运动和相互
作用
运动和力
6F:力的作用效果
3.
4.
4.
3.
2.
3
4
4
3
2
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00%
00%
00%
00%
一级考点
二级考点
三级考点
分值
6U:力与运动的关系
力和机械
7I:增大或减小摩擦的方法
7U:探究杠杆的平衡条件实
验
压强和浮力
86:压强的大小及其计算
8C:探究液体压强的特点实
8S:物体的浮沉条件及其应
验
用
声现象
91:声音的产生
9L:防治噪声的途径
光现象
A8:作光的反射光路图
AU:紫外线
BA:近视眼的成因与矫正办
透镜及其应用
法
3
3
4
9
2
3
2
3
4
3
2
比
例
3.
3.
4.
9.
2.
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3.
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3.
2.
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00%
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00%
00%
00%
00%
一级考点
二级考点
三级考点
分值
电和磁
C9:通电直导线周围的磁场
电磁波与信息
技术
D2:电磁波的传播
能量
能量
EA:力是否做功的判断
机械能
FP:势能的影响因素
内能
GA:热传递改变物体内能
欧姆定律
I1:电压
IH:欧姆定律的应用
IM:伏安法测电阻的探究实
验
IP:家庭电路的故障分析
IR:测电笔的使用
IY:电路图设计
4
2
3
2
3
2
8
6
3
2
3
比
例
4.
2.
3.
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3.
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6.
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2.
3.
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00%
00%
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一级考点
二级考点
三级考点
分值
比
例
8.
电功和电功率
JA:电功率的计算
8
00%
一、选择题(共 12 小题,每小题 3 分,满分 36 分)
1、在医院、学校和科学研究部门附近,有如图所示禁鸣喇叭的标志.在下列方
法
中,与这种控制噪声的方法相同的是(
)
A、在摩托车上安装消声器
B、在道路旁设置隔声板
C、工人戴上防噪声耳罩
D、上课时关闭教室的门窗
考点:防治噪声的途径.
分析:控制噪声有三种方法:防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过
程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱).禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声.
解答:解:A、在摩托车上安装消声器,是在声源处减弱噪声,符合题意.
B、在道路旁设置隔声板,是在传播过程中减弱,不合题意.
C、工人戴上防噪声耳罩,是有人耳处减弱,不合题意.
D、上课时关闭教室的门窗,是在传播过程中减弱,不合题意.
故选 A.
点评:此题结合实例考查控制噪声的方法,要注意其运用.
2、红外线和紫外线的应用非常广泛.下列仪器中,属于利用紫外线工作的是(
)
A、电视遥控器
B、医用“B 超”机
C、验钞机
D、夜视仪
考点:紫外线;红外线.
分析:紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点,根据这样的特点在生活中的应用来判
断此题.
解答:解:A、红外线方向性好,可以用作遥控;
B、超声波可以传递信息,B 超就说明这一点;
C、紫外线有荧光效应,使荧光物质发出荧光,可以做成验钞机,检验钱的真伪;
D、红外线热作用强,一切物质不停地辐射红外线,高温物质辐射红外线强,因此制成红外线夜视仪,可以
用在军事上.
故选 C.
点评:红外线:光谱中红光之外的部分.一切物体都在不停地辐射红外线,也不停地吸收红外线;温度
越高辐射的红外线越强.
红外线特点:
(1)热作用强:烤箱、浴室里的暖灯、夜视仪、热谱图
(2)穿透力强:航空摄影
(3)遥感、遥控:卫星遥感、家用遥控器
紫外线:光谱中紫光之外的部分.天色紫外线的来源是太阳光
紫外线特点:
(1)化学作用强:使胶片感光、
(2)生理作用强:杀菌消毒、促进维生素 D 的合成.
(3)荧光效应:使荧光物质发出荧光、制验钞机
3、下列方法中,利用热传递来改变物体内能的是(
)
A、钻木取火
B、用“搓手”的方法取暖
C、用热水袋取暖
D、反复弯折铁丝使其发热
考点:热传递改变物体内能;做功改变物体内能.
专题:应用题.
分析:(1)热传递是能的转移过程,即内能从高温物体向低温物体转移的过程,在此过程中能的形式
不发生变化;
(2)做功实质是能的转化过程,做功的过程中能量的形式变了,是机械能和内能的转化过程.
解答:解:A、钻木取火,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意;
B、用“搓手”的方法取暖,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意;
C、用热水袋取暖,是通过热传递的方法改变物体内能的,此过程中内能从热水转移到人体上,符合题意;
D、反复弯折铁丝使其发热,是通过做功方法改变物体内能的,此过程中机械能转化成内能,不符合题意.
故选 C.
点评:解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程也就是能量的转移
过程,做功过程是能量的转化过程.
4、2009 年 9 月,我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能达到国际先进水平,其密度是钢的四
分之一,强度是钢的十倍.它最适合用于制作(
)
A、汽车的底盘 B、产品包装盒
C、打夯的重锤
D、航空器部件
考点:物质的物理特征.
专题:应用题.
分析:碳纤维产品其密度是钢的四分之一,在同体积的情况下质量较轻.强度是钢的十倍耐磨,不易折
断.航空器部件就需要用这样的材料制成.
解答:解:A、汽车的底盘 和 C、打夯的重锤都是由钢铁制成的,故不合题意.
B、产品包装盒有的是由钢铁制成,有的是由泡沫塑料制成的,故不合题意.
故选 D.
点评:此题考查的是物质的物理特性:强度和密度.要熟记这些新材料的特性和运用,解题时要认真辨
别,注意它们在某些特别场合的运用.
5、下列是有关运动和力的描述,其中正确的是(
)
A、汽车司机使用安全带与惯性无关
B、击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的
C、跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力
考点:力与运动的关系;运动和静止的相对性;力作用的相互性;惯性.
专题:参照思想.
分析:防止惯性造成的危害,开车时一定要系安全带.
物体间力的作用是相互的,一个物体施力的同时也受到力的作用.
被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变,被研究的物体是静止的,如果发生了位置的改变,被研
究的物体是运动的.
匀速运动的物体受平衡力的作用,平衡力大小相等.
解答:解:A、司机和汽车一起运动,当急刹车时,车停止运动,司机由于惯性保持原来的运动状态,
继续前行,容易冲出车外,为了防止惯性造成的危害,一定要系安全带.不符合题意.
B、击打排球时手给排球一个力的作用,同时球给手一个力的作用,手感到疼,说明力的作用是相互的.符
合题意.
C、跳伞运动员匀速下落时,人和伞之间没有发生位置的改变,以伞为参照物,人是静止的.不符合题意.
D、在水平地面上做匀速直线运动的汽车,水平方向上受到牵引力和阻力作用,两个力是平衡力,大小相等.不
符合题意.
故选 B.
点评:本题考查了惯性、力的作用相互的、参照物、平衡力问题,这几个知识点都是很重要的知识点.
6、摩擦与我们的生活息息相关.在下列做法中,为了减小摩擦力的是(
)
A、在矿泉水瓶盖侧面刻上条纹
B、举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉
C、在拔河比赛中用力握紧绳子
D、在旅行箱上安装小轮子
考点:增大或减小摩擦的方法.
专题:应用题.
分析:(1)增大摩擦的办法有:①增大压力,②增大接触面的粗糙程度,③变滚动为滑动;(2)减小
摩擦的办法有:①减小压力,②减小接触面的粗糙程度,③变滑动为滚动,④使接触面脱离接触.
解答:解:A、矿泉水瓶盖侧面刻上花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不合题意;
B、举重运动员比赛前在手上涂抹镁粉是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,不合题意;