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2019山东省滨州市中考历史真题及答案.doc

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2019 山东省滨州市中考历史真题及答案 一、选择题(本大题共 25 小题,共 50.0 分) 1. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置 监狱,建立起国家政权机构。这标志着( ) A. 中央集权制度建立起来 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 【解析】夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法, 设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着中国古代国家的形成。约公元前 2070 年,禹建 立我国历史上第一个王朝--夏朝,定都阳城。夏朝筑有大型城堡和大型宫殿,并且组建了 军队,制定了刑法,设置监狱,建立起国家政权机构,夏朝的建立标志着我国早期国家产 生。 【答案】B 【点评】本题以夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制 定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构为依托,考查中国古代国家的形成。重在考查学 生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握中国古代国家的形成。 2. 中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高(如表所示)。这表明( ) 西汉汉平帝:褒成宣尼公 北宋宋真宗:至圣文宣王 明朝明世宗:至圣先师 清朝清世宗:大成至圣文宣先师 A. 孔子是春秋时影响最大的思想家 B. 孔子对古代教育的发展贡献巨大 C. 儒家思想是封建社会的正统思想 D. 孔子为政以德的主张被广泛接受 【解析】根据中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高图表,结合所学知识 可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,在 当时有利于加强中央集权,从此儒学居于主导地位,为历朝所推崇,从此儒家学说成为我 国两千多年封建统治的正统思想。C 符合题意。 【答案】C 【点评】本题以“中国古代历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高”为切入点,考 查了儒家思想相关知识,注意对材料的分析和理解。 3. 2018 年 12 月 29 日滨州市博物馆全面开放,以下是徐杰同学在参观滨州市博物馆时看到 的两组出土于滨州的文物。对这两组文物的解读正确的一项是( ) A. 图 一 说 明 古代滨州地区
曾经是古战场 B. 图一、图二均为东周时期鲁北地区流通的货币 C. 图一、图二反映出古代滨州地区农业发达 D. 滨州先民使用图二货币最早在秦朝 【解析】2018 年 12 月 29 日滨州市博物馆全面开放,题目给出的两图上图片是徐杰同学在 参观滨州市博物馆时看到的两组出土于滨州的文物。对这两组文物的解读正确的一项是滨 州先民使用图二货币(圆形方孔)最早在秦朝。秦灭六国以后,秦始皇规定在全国统一货 币以圆形方孔铜钱为全国统一货币(“半两”钱)。 【答案】D 【点评】本题考查了秦朝统一货币。秦王嬴政自称始皇帝即秦始皇。重在考查学生对历史 知识的灵活运用能力,需要灵活运用秦始皇规定在全国统一货币以圆形方孔铜钱为全国统 一货币(“半两”钱)。 4. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是( ) A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变 【解析】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝,千里萧条”的转折点是安史之乱。安 史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国 势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的 局面。 【答案】B 【点评】本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤 其是北方地区遭到浩劫。重在考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记安史之乱的 影响。 5. 以下中国古代清明治世,按时间先后顺序排列正确的是( ) ①贞观之治 ②开元盛世 ③文景之治 ④康乾盛世 A. ①②③④ B. ③④①② C. ②①④③ D. ③①②④ 【解析】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策。他们这一时期的统 治局面,历史上称之为“文景之治”。唐太宗统治时期出现了贞观之治,唐玄宗统治前期 出现了开元盛世,清朝时期出现了康乾盛世。选项 D 符合题意。 【答案】D 【点评】本题主要考查文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世的相关史实。掌握相关 基础知识。 本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文景之治、贞观之治、 开元盛世、康乾盛世的相关史实。 6. 据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035 人,平均每年约 360 人;武举考试共 录取武士 868 人,平均每年约 5 人,”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升迁的 年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是( ) A. 重文轻武 B. 休养生息 C. 重农抑商 D. 科教兴国 【解析】据学者统计“北宋一朝科举考试共录取文士 60035 人,平均每年约 360 人;武举 考试共录取武士 868 人,平均每年约 5 人,”宋代还规定文武官员在任期间,文臣考核升 迁的年限比武臣短。据此可知,宋代的国策是重文轻武。宋朝实行重文轻武的政策的具体
表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策, 使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束 缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业,改革和发展了科举制,宋初时大幅度增加科举取 士名额,提高进士地位,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的 提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。宋朝的重文轻武政策,扭 转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生,有利于政权 的稳固和社会的安定。 【答案】A 【点评】本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权 大大加强。本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅 读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 7. 同学们在帮助老师整理历史资源室时,发现了两张残损的历史地图,其中一张只能依稀 看出“岭北行省”宣政院辖地”等字迹;另一张图例中有“省界”“将军辖区”“办事 大臣辖区”老师让同学们判断这是哪两个朝代的疆域图,以下同学答案正确的是( ) A. 徐杰:西汉和唐朝 B. 李红:明朝和清朝 C. 刘君:元朝和清朝 D. 陈民:元朝和明朝 【解析】分析材料可知,“岭北行省”宣政院辖地”体现了元朝在中央设立中书省,作为 全国的最高行政机构,管辖大都及附近地区,其它地方设立行中书省,简称“行省”,由 中央派官吏管理;元朝在中央设宣政院,负责管辖藏族地区的行政事务。标志着西藏成为 元朝的正式行政区。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区;在新 疆各地驻扎军队,设置哨所,加强对西北地区的管辖。伊犁将军代表中央政府统一行使对 天山南北各地的军政管辖;1727 年,清朝开始设置驻藏大臣,驻藏大臣作为中央政府的代 表长驻西藏,同达赖、班禅共同管理西藏事务,所以 C 选项符合题意。 【答案】C 【点评】本题以同学们在帮助老师整理历史资源室时,发现了两张残损的历史地图为切入 点,考查元朝、清朝巩固统一措施的相关知识点。本题主要考查学生的识记能力以及分析 问题的能力。理解并识记元朝、清朝巩固统一措施的相关史实。 8. 鸦片战争是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是( ) A. 鸦片战争中国战败 B. 中国市场被打开 C. 自给自足的自然经济遭到冲击 D. 中国社会性质发生了根本变化 【解析】结合所学知识可知,鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独 立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建 社会。鸦片战争是中国近代史的开端。D 符合题意。 【答案】D 【点评】本题以“鸦片战争是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是”为切入点, 考查了鸦片战争相关知识。考查了鸦片战争相关知识,注意基础知识的识记与理解。 9. 如图是某同学进行历史学习时设计的年代尺,请推断他学习的主题是( )
A. 北伐胜利进军 C. 国共两党合作 B. 抗日战争的胜利 D. 国民党的革命历程 【解析】依据题干关键词“国民党一大、北伐、西安事变、抗战胜利”可知,此内容反映 的是国共两党合作共赢。1924 年初,国民党一大在广州召开,标志国共两党和各革命阶级 的统一战线正式成立;北伐战争则是在中国国民党领导下,以国共合作为基础,以国民革 命军为主力,以蒋介石为总司令,于 1926 年 7 月发动的一场统一战争,基本上消灭了北洋 军阀的统治;西安事变的和平解决,标志着国共十年内战基本结束,促进国共合作抗日局 面出现;20 世纪 30 年代以来,日本不断加快侵华步伐,民族危机严重,民族意识觉醒,国 共两党也由分裂走向合作抗日,形成了全民族抗战的居面,最终取得抗战的胜利,故 C 符 合题意;北伐胜利进军、抗日战争的胜利、国民党的革命历程表述不全面,故 ABD 不合题 意。 【答案】C 【点评】本题以“学习时设计的年代尺”为依托,考查中国共产党的斗争历程。抓住题干 关键词“国民党一大、北伐、西安事变、抗战胜利”是解题的关键,逐一分析,体现国共 两党合作共赢。 10. 1945 年 9 月,毛泽东会客时说:“我们的目标是‘和平民主’,这与蒋介石打算正相 反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打,反正我是廷安来的客人,客随主便 嘛!”据此判断,这次会客是在( ) A. 西安 B. 重庆 C. 上海 D. 北平 【解析】1945 年 8 月,蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆面商国家大计。蒋介石的目的, 一方面是为发动内战争取时间,另一方面是想在政治舆论上获得主动,把不愿和平的罪名 强加到中国共产党身上。为了尽一切可能争取和平,毛泽东高瞻远瞩,以惊人的胆魄亲赴 重庆,与国民党进行和平谈判。据“1945 年 9 月”“毛泽东”“我们的目标是‘和平民主’, 这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打,反正我是延安来 的客人,客随主便嘛!”判断,这次会客是在重庆。 【答案】B 【点评】本题主要考查重庆谈判的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查解读题干 信息和对历史史实的分析和准确识记能力。识记与灵活掌握重庆谈判的相关史实。 11. 中国近代教育和文化事业得到很大发展。以下史实不能反映这种变化的是( ) A. 英国商人美查在上海创办《申报》 B. 落第举人王长益到京师大学堂报名 C. 商务印书馆出版《最新教科书》 D. 滨州杜氏家族一门十二进士 【解析】滨州杜氏家族一门十二进士反映的是自隋朝沿用的清朝末年的科举制度,不能反 映这种变化。戊戌变法时期创办的京师大学堂(在辛亥革命以后改名为北京大学),这 是中国近代第一所国家建立的最高学府,也是戊戌变法留下的重要成果,它的创办表明 近代中国教育改革迈出了重要的一步。1905 年,清政府宣布废除沿用了一千三百多年的 科举制度。进士是科举制度的产物,不属于中国近代教育和文化事业得到很大发展的表 现。
【答案】D 【点评】本题考查了中国近代教育和文化事业,注意题目强调的是近代教育和文化事业 的变化。本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用科举制度与中国 近代教育和文化事业发展的相关史实。 12. 如图为“1953-1957 年国家某重点工业基地示意图”观察地图,可以得到的信息有( ) ①我国由农业弱国发展为工业强国 ②该工业基地位于我国东北 ③该基地以发展重工业为主 ④“一五计划”取得巨大成就 ⑤抗美援朝取得胜利 A. ①②③④ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④ 【解析】据“1953-1957”可知,题干描述的是一五计划的内容。1953 年-1957 年,为了有 计划的进行社会主义建设,党和政府实施了第一个五年计划。重点发展重工业,1957 年我 国的一五计划超额完成,形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,沿海地区原有的 工业基地得到加强,在华北、西北建立了一批新工业基地。从此,我国开始改变了工业落 后的面貌,向社会主义工业化迈进。故选项②③④述正确。 【答案】B 【点评】本题以“1953-1957 年国家某重点工业基地示意图”为切入点,考查一五计划的相 关知识点。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记一五计划的相 关史实。 13. 1980 年,我国设立深圳等经济特区;1984 年,开放 14 个沿海港口城市;1985 年,开 辟沿海经济开放区;1988 年,建立海南岛经济特区;1990 年,开发开放上海浦东;1992 年,开放内陆部分省会城市和沿江沿边城市;2001 年,加入 WTO;2013 年,设立上海自 由贸易区。以上史实主要说明了我国( ) A. 扩大开放融入世界 B. 成为全球第二大经济体 C. 国际地位逐步提高 D. 城乡一体化水平不断提高 【解析】由题干可知,随着自 1980 年开始,我国的对外开放由沿海向内地不断的发展,开 放程度不断加大。这说明中国在主动顺应世界经济全球化潮流,积极开放融入世界。 【答案】A
【点评】本题以 1980 年,我国设立深圳等经济特区;1984 年,开放 14 个沿海港口城市为 切入点,考查对外开放的相关知识点。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。 理解并识记对外开放的相关史实。 14. 与如图图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了 ( ) A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 和平共处五项原则 D. “一国两制”构想 【解析】如图反映的是澳门和香港特别行政区的标识,是中国政府解决历史遗留问题的成 功范例。它践行了“一国两制”的构想。为解决香港、澳门、台湾这些历史遗留问题,维 护祖国和中华民族的根本利益,实现祖国统一。进入改革开放新时期后,邓小平提出“一 国两制”伟大构想,“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度, 香港、澳门和台湾实行资本主义制度,这为实现祖国统一指明了前景。它仅适用于香港、 澳门、台湾三地。 【答案】D 【点评】本题以与如图图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例为切 入点,主要考查一国两制的相关知识点。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能 力。理解并识记一国两制的相关史实。 15. 关于古希腊的民主政治,苏格拉底说“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手建筑师、 吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。” 这段话( ) A. 认为抽签选举危害性很小 B. 高度评价雅典的民主政治 C. 揭示了雅典民主的弊端 D. 没有人愿意通过抽签参与政治 【解析】据“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这 类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”及所学知识可知,这段话表 明雅典的民主是直接民主,是抽签的方法进行选举,苏格拉底反对直接民主选举,材料的 主旨是在强调抽签的危害性,实质上也就是揭示了直接民主制度的弊端。选项 C 符合题意。 【答案】C 【点评】本题主要考查古希腊的民主政治的相关史实。掌握相关基础知识。本题主要考查 解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记古希腊的民主政治的相关 史实。 16. 文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世 界”,它们共同推动了( ) A. 大西洋沿岸经济的繁荣 B. 基督教思想的传播 C. 拉丁美洲的民族解放运动 D. 欧洲资本主义的发展 【解析】14-17 世纪,欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的改变,被称为“人被发 现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指新航路的开辟。“人被发现”指 的是以人文主义为核心的文艺复兴运动,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主 义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。“世界被发现”指的新航路的开辟,将世界连
成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。文艺 复兴和新航路开辟都为欧洲资本主义产生和发展奠定了思想和物质基础,促进了资本主义 的产生和发展。 【答案】D 【点评】本题以文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个 发现了“世界”为依托,考查文艺复兴和新航路的开辟。本题考查学生识记和分析历史知 识的能力,识记与灵活掌握文艺复兴和新航路的开辟的历史影响。 17. 《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶 段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧 洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战 争( ) A. 是法国大革命的组成部分 B. 打击了欧洲的封建势力 C. 侵害了被侵略国家的利益 D. 得到欧洲各国人民的支持 【解析】《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最 后阶段,它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使 欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战 争得到欧洲各国人民的支持。题干材料中未提及拿破仑战争得到欧洲各国人民的支持。他 所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果,动摇了欧洲大陆的封建统治,但后期进行的 战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺了各国人民的财富,激起了各国人民的反抗,最 终葬送了法兰西第一帝国。 【答案】D 【点评】本题考查了拿破仑。拿破仑用暴力加速了欧洲从中世纪向近代过渡的过程,推动 了欧洲资本主义的发展。本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此 类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。 18. 善于学习和借鉴世界先进文明是日本民族的一大特点,主要体现为“汉化”和“欧化”。 其“欧化”的主要措施是( ) A. 实行“二官八省”制度 B. 废除武士特权 C. 提倡文明开化 D. 推行租庸调制 【解析】善于学习和借鉴世界先进文明是日本民族的一大特点,主要体现为“汉化”和“欧 化”。其“欧化”的主要措施是提倡文明开化。1868 年明治政府实行了一系列资产阶级性 质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地 买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习, 努力发展教育。 【答案】C 【点评】本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国 主义道路。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用日本明治维新的内容。 19. 科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中不正确的一项是( ) A. 牛顿--现代科学之父--万有引力定律 B. 达尔文--物种起源的探索者--《天演论》 C. 鲁迅--新文化运动的代表人--《狂人日记》
D. 贝多芬--“乐圣”--《命运交响曲》 【解析】达尔文--物种起源的探索者--《天演论》,这组搭配是错误的。1859 年,英国科 学家达尔文在他的科学巨著《物种起源》一书中,提出了“进化论”思想,指出一切物种 都在由低级到高级、由简单到复杂的不断变化之中,是按“物竞天择、适者生存、优胜劣 汰”的法则发展的。第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变 论,沉重打击了神权统治的根基。 【答案】B 【点评】本题考查了达尔文与《物种起源》。他指出一切物种都在由低级到高级、由简单 到复杂的不断变化之中。本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用英国达 尔文在《物种起源》中阐述进化论观点。 20. 以下史料说明甘地和凯末尔领导的民族独立斗争( ) 我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我 才号召印度实行非暴力主义。 我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。 --(印度)甘地:《武力政策》 --(土耳其)凯末尔 A. 原因不同 B. 方式不同 C. 目的不同 D. 影响不同 【解析】 据材料“我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力 量我才号召印度实行非暴力主义。--(印度)甘地:《武力政策》”“我们国家与我国民 族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。--(土耳其)凯末尔”并结合 所学知识可知,史料说明甘地和凯末尔领导的民族独立斗争方式不同。甘地领导的民族独 立斗争方式是非暴力;凯末尔领导的民族独立斗争方式是暴力。 【答案】B 【点评】本题以题干材料为依托,考查甘地和凯末尔领导的民族独立斗争。注意掌握相关 基础知识。本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握二战后亚 非拉美的奋起的相关史实以及影响。 21. 前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道:“伟大俄罗斯,永久缔联盟;独立共和国, 自由结合成。各民族意志,建立的苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导, 要忠于人民,并激励我们,去建立功勋。”我们从歌词中不能得到的信息是( ) A. 苏联是世界上第一个社会主义国家 B. 各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟 C. 列宁对社会主义道路的探索成就显著 D. 斯大林模式促成经济建设的辉煌成就 【解析】据“伟大俄罗斯,永久缔联盟;独立共和国,自由结合成。各民族意志,建立的 苏联。……伟大的列宁,指明了前程。斯大林教导,要忠于人民,并激励我们,去建 立功勋。”可知,各族人民自愿加入苏维埃共和国联盟、列宁对社会主义道路的探索 成就显著、斯大林模式促成经济建设的辉煌成就。从歌词中不能得到的信息是苏联是
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