logo资料库

2008年10月浙江省高等教育自学考试训诂学真题.doc

第1页 / 共3页
第2页 / 共3页
第3页 / 共3页
资料共3页,全文预览结束
2008 年 10 月浙江省高等教育自学考试训诂学真题 课程代码:00819 一、解释下列训诂术语(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分) 1.义界 2.形训 3.谓 4.析言、浑言 5.递训 二、填空题(本大题共 8 小题,每空 1 分,共 20 分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.训诂学的作用,大体上体现在以下三个方面:一、______,二、______,三、______。 2.改字的术语______、______是用本字来说明假借字的,又称做“破读”。 3.学习研究训诂应采取的正确态度是______、______、______。 4.根据词的声音线索,探索词义的由来,这种训诂方式叫做______,亦称______。 5.隋唐时期汇集佛经音义的专书,以______和______编纂的两种《一切经音义》为代表。 6.王念孙、王引之,世称高邮王氏父子,称他们的四部主要著作为高邮王氏四种,即:______、 ______、______ 、______。 7.对《释名》的研究,主要著作有毕沅的______,王先谦的______。 8.继张相《______》之后,对俗语词研究作出较大贡献的,应首推蒋礼鸿的《______》。 ) 三、辨识下列各题解释的正误(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 判断下列各题,正确的在题后括号内打“√”,错的打“×”。 1.虽有舜、禹之智,吟而不言,不如瘖聋之指麾也。( 吟:呻吟。 2.富有天下而无怨财。( 怨财:滞财。 3.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。( 作息:偏义复词,单指作。 4.辛垣衍曰:“燕,则吾请以从矣,若乃梁,则吾乃梁人也,先生恶能使梁助之耶?”( 请:请您允许我。 5.俄而柳生其左肘,其意蹶蹶然恶之。( 柳:瘤。 ) ) ) ) 四、解释下列句子中带点的词(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 1.枳句来巢,空穴来风。 空穴: 2.青灯含思静相伴,夜雨滴愁更向深。 思: 3.夫日月之有蚀,风雨之不时,怪星之党见。
党见: 4.谁爱风流高格调?共怜时世俭梳妆。 俭: 5.臣闻圣主言问其臣,而不自造事。 言问: 6.沛令闭城,欲诛萧、曹,萧、曹恐,逾城保高祖。 保: 7.虽云梦不足怪,此何太适适。 适适: 8.强自取柱,柔自取束。 柱: 9.红烛短时羌笛怨,清歌咽处蜀弦高。 处: 10.人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也。 极: 五、写出下列训诂学家的主要著作(本大题共 8 小题,每小题 1 分,共 8 分) 1.朱熹 2.张守节 3.戴侗 4.邵晋涵 5.颜师古 6.桂馥 7.方以智 8.孙诒让 六、写出下列著作的作者及主要内容(本大题共 3 小题,每小题 4 分,共 12 分) 1.《说文解字注》 2.《方言》 3.《经典释文》 七、试对下文所运用的训诂方法作出具体分析说明(本大题 15 分) 《诗•小雅•采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”杨柳依依,说者谓“指 柳条迎风披拂的样 子”(高亨《诗经今注》230 页)。其实“依依”与“霏霏”相对,“霏霏”指雨雪之密,“依 依”亦当指柳条 之茂密也。“依”是影母字,凡属影母之字,多有隐蔽模糊或茂盛之义(茂盛义与隐蔽义是 相同的)。高亨《诗 经今注》引一说“依借为殷,殷殷,茂盛貌。”其实因声求义,“依”字自有茂盛义,不必谓 为“殷”字之借。 《诗经•小雅•采薇》“依彼平林”,《毛传》:“依,盛貌。”是其证矣。陶诗《归田园居》五首
之一:“暧暧 远人村,依依墟里烟。”“依依”与“暧暧”对文,则即“暧暧”也,状渺远模糊貌。逯钦立 《陶渊明集》释为 “偎依留恋貌”,不确。
分享到:
收藏