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2012年江苏高考历史试题及答案.doc

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2012 年江苏高考历史试题及答案 一、选择题:本大题共 20 题,每题 3 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最 符合题目要求。 1.“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野 竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇) 之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是 A.《诗经》 B.楚辞 C.汉赋 D.唐诗 2.《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟 埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是 A.技术先进,生产标准化 B.产品丰富,生产多样化 C.分工细致,生产专业化 D.产量庞大,生产规模化 3.以下关于“市”的材料中,最符合右图场景的是 A.“……立九市,其六市在道西,三市在道东。” B.“凡江淮草市,尽近水际。” C.“千竹夜市喧”;“蛮声喧夜市”。 D.“大街两边民户铺席……约十余里。” 《清明上河图》(局部) 4.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。 然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次, 俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是 A.开辟了入仕做官的新途径 B.自设立起即为法定决策机构 C.六部逐渐成为内阁下属机构 D.地位虽有变化但职 能基本未变 5.右图为《点石斋画报·快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器 制造局”试验武器的情景。图中三人为:官员郭月楼和徐仲虎, 工首唐履堂。图中文云:“工首……匠心运用,造成快枪。”从 图文可以得出的信息是
①晚清官府推动洋务军事工业 ②洋务产品足令洋人为之汗颜 ③“师夷长技”思想的具体实践 ④标志民族资本主义工业诞生 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④ 6.1912 年 3 月,南京临时政府令:“查前清官厅,视官之高下,有大人、老爷等名称,受之者增 惭,施之者失体。……光复以后,闻中央地方各官厅,漫不加察,仍沿旧称,殊为共和政体之 玷。”有研究者发现,同年 6 月《申报》载:“公堂会审之时,(被告)就口口声声以老爷、大 人相称,裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列哪一观点的论据? A.作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度 B.作为“施之者”的被告不知民国政体之变 C.作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度 D.作为“施之者”的被告等级观念根深蒂固 7.民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租 界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛 的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于 A.蒋介石在上海发动了反革命政变 B.日本发动蓄谋已久的九一八事变 C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D.国民党对红军发动第一次“围剿” 8.1934 年上海市长指出,“近年以来,上海人口财富,均有巨量之增加,然吾人能谓其工商业均 已健全发展否?未也,且去健全甚远。……是何故乎?上海犹鱼,内地犹水,财富集中,而不 知所以流通之,非繁荣之象也;人口增加,失业者日众,城市生活之病态也!欲求鱼之生长, 而不先实池以水,其可得乎?”这段话体现的施政设想是 A.强调帮助内地改善经济,营造发展环境 B.强调改变城市财富流向,缩小贫富差距 C.强调限制城市人口增长,提升人口素质 D.强调发展城市工商百业,增加城市就业 9.晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后,国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接 策应华东野战军打破国民党军的重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战 计划,捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是 A.跃进大别山,开始战略反攻 B.夺取徐州,准备战略决战
C.破坏陇海路,支援淮海战役 D.强渡长江,迅速解放南京 10.1987 年 2 月,部分台湾同胞发起返乡运动,发表了《自由返乡运动宣言》。5 月 10 日母亲节, 一些老兵穿着写有“想家”两个大字的 T 恤衫走上街头。不久,老兵合唱团在一次集会上演 唱《母亲您在何方?》,台上台下的老兵哭成一片。这反映了 A.“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同 B.台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制 C.海峡两岸业已达成“一个中国”的共识 D.港澳回归为海峡两岸民间交流奠定基础 11.1969 年 5 月 11 日,《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我 国形成了不向国内外借债的财政政策,直到 1979 年 12 月,我国政府同意接受外国政府提供 的第一批贷款,这一政策才被打破。这表明我国 A.由单边外交转向多边外交 B.由自力更生转向依赖外援 C.由思想禁锢转向对外开放 D.由民间融资转向政府借贷 12.“十二铜表法自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马 人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典 范。”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点 ③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 13.“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么 样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受 到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国 家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔 到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代 思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是 A.彼特拉克 B.莎士比亚 C.马丁·路德 D.伏尔泰 14.右图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图,导致这种变化的主要原因是 A.英国纺织工人数量增加 B.第二次工业革命的来临 C.棉纺织领域的发明创造
D.工人手工纺纱速度提高 15.2000 年美国总统大选,共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发 生争议,最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音,解决了长达 36 天的总统难产危机。 这段材料 A.体现了三权分立的原则 B.表明司法权实际上高于行政权 C.显示最高法院掌握立法权 D.说明总统人选与选民意愿无关 16.《四月提纲》发表不久,列宁在《两个政权》中强调:“一切革命的根本问题是国家政权问题。 不弄清这个问题,便谈不上自觉地参加革命,更不用说领导革命。”这表明列宁 A.强调两个政权并存局面不可避免 B.坚持全部政权归苏维埃的观点 C.肯定资产阶级民主革命的长期性 D.提出与临时政府合作的必要性 17.列宁指出:“1921 年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的 办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是……活跃商业、小企业、资本主义, 审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家 调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是 A.对战时共产主义政策的补充 B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C.强调多种所有制经济齐头并进 D.合理利用市场和商品货币关系发展生产 18.二战后初期,作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行,其筹措资金的主要来源是美国。 根据协议规定,借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督,其用途主要是购买美国商品。 这表明布雷顿森林体系 ①妨碍了经济全球化进程 ②有利于美国对外经济的扩张 ③导致世界经济畸形发展 ④强化美国在国际金融领域的支配地位 A.①②③ B.①③ C.②④ D.②③④ 19.进入 20 世纪 90 年代,日本加快了向“政治大国”迈进的步伐。1991 年 4 月借“海湾危机”, 战后首次向海外派兵;同年 12 月提出“争取在 5 年内成为安理会常任理事国”。出现这种情 况的主要原因是 A.日本开始主导日美同盟 B.日本经济发展和实力增强 C.日本急于开拓海外市场 D.日本军国主义势力占上风 20.漫画多以含蓄、隐晦的方式评说世事。右图是 2000 年出
现的新闻漫画《最后的贵族》。该漫画反映了 A.中国加入 WTO 与国内企业的长远利益相违背 B.中国申请加入 WTO 旨在打破某些企业的垄断 C.加入 WTO 后中国一些企业有望增强垄断地位 D.加入 WTO 后中国企业将面临激烈竞争与挑战
二、非选择题:本大题共 4 题,满分 60 分,包括必做题和选做题两部分。其中第 21 题~第 23 题为必做题,每个试题考生都必须作答。第 24 题为选做题,包括 A、B、C、D 四小题,请选 定其中两小题,并在相应的答题区域内作答。若多做,则按作答的前两小题评分。 21.(13 分)著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了 起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。阅读下列材料: 材料一 科举之善,在能破朋党之私。……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而 举不之及,夫固无如之何。既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试, 终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。 ——吕思勉《中国制度史》 材料二 渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是 形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。……只要中 国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。 ——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解 释其存在的持久性。……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能, 而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会 均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 请回答: (1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明 科举制的历史进步性。(7 分) (2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。(3 分) (3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。(3 分) 22.(13 分)史家有时会修正自己对历史的认识,萧公权的康有为研究即为一例。阅读下列材料: 材料一 二十多年前草写《中国政治思想史》的时候,我所看见康氏的著作不过是现在所看 见中的一小半。他的思想,我既不能有全面的认识,也不曾作深入的剖析。因此我的论 断不免 有舛误的地方。例如我说:“康氏以立宪为保皇之手段,故其所号召者为假民权。托孔子以为变法 之口实,故其所号召者为假维新。”多看他的著作,细研他的思想之后,我发现这个论断几乎与真 相恰相反背。现在我认为这两句话可以改为“康氏以保皇为立宪之手段,其所号召者为渐进之真
民主。谓孔子为改制之圣人,其所企求者实为制度与思想之一体维新。”我现在的看法……可以说 是遵行“过则勿惮改”的古训。 ——萧公权《问学谏往录》 材料二 萧公权于 1940 年写作《中国政治思想史》时,亦不免认为康有为反对革命。 ……直到后来看到大批有关康氏的原始材料,才摆脱……(某种)史观的阴影,对康氏有新的认 识,所谓“假民权”、“假维新”,原来都是真的。 材料三 从历史的观点来看,这件事也许有某种意义:我们只能在我们时代的条件下进行认 识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。 ——恩格斯《自然辩证法》 ——汪荣祖《康有为论》 请回答: (1)结合所学知识,说明材料一中“制度与思想之一体维新”的内涵。(4 分) (2)运用上述材料,结合所学知识,以萧公权的康有为研究为例,以“时代、史家与历史认识的 修正”为主题进行论证。(9 分) (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密:表述清楚;250 字左右) 23.(14 分)西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料: 材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用;……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;上面 包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经 有 100 万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。 材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983~1984 年度)(单位:英镑) ——(美)威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》 月收入 儿童津贴 其他津贴 纳税 国民保险 实际收入 50 13.0 50.1 0 -4.5 108.6 80 13.0 30.1 -7.9 -7.2 108.0 200 13.0 0 -43.8 -18.0 151.2 (资料来源:李培锋《英国诊治“福利病”》)
材料三 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的 50%。……(瑞典)主要 靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时, 各国的经济增长速度大幅度下降。……联邦德国从 1970 年到 80 年代中期,领取维持日常生活救 济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。 ——陈银娥《现代社会的福利制度》 请回答: (1)据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(5 分) (2)据材料二,分析英国福利政策的积极作用。(2 分) (3)据材料二、三,归纳西方国家调整福利政策的原因。(5 分) (4)综合上述材料,你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色?(2 分) 24.【选做题】本题包括 A、B、C、D 四小题,请选定其中两小题,并在相应的 ..... 答题区域内作答 .......。若多做,则按作答的前两小题评分。 A.【历史上重大改革回眸】(10 分) 梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。阅读下列材料: 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部 分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己 实际上什么事都没有参与。 ——亚里士多德《雅典政制》 材料二 (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都 要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到 了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。 ——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》 请回答: (1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带 来的社会危机。(4 分) (2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3 分) (3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治 产生了积极影响?(3 分)
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