2013浙江省台州市中考生物真题及答案.doc

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2013 浙江省台州市中考生物真题及答案一、选择题（本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分．请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．（4 分）（2013•台州）以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（） A．种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象 B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系 C．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花答案:A 2．（4 分）（2013•台州）下列生物的功能与其结构相对应的是（） A．花粉萌发形成花粉管，有利于传粉 B．人体毛细血管的总面积可达 6000 米 2，有利于物质交换 C．蕨类植物的孢子囊分布在叶的背面，有利于水分的吸收 D．每个肾脏约含有 100 多万个肾单位，有利于二氧化碳的排出答案:B 3．（4 分）（2013•台州）斯波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水合成甲烷，能量转化率高达 80%．下列说法正确的是（） A．转基因培育出来的细菌不属于生物 B．这种细菌能把无机物转化成有机物 C．这种方法能缓解能源问题 D．细菌“食电”过程违背能量守恒定律答案:B 4．（4 分）（2013•台州）如图所示为人体局部器官的示意图，能分泌胰岛素调节血糖含量平衡的器官是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁答案:D 5．（4 分）（2013•台州）利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示．下列相关叙述正确的是（） A．若玻片往左移，则像也会往左移 B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮 C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到 D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像答案:B 二、简答题 6．（6 分）（2013•台州）2012 年诺贝尔生理学或医学奖获得者约翰•戈登采用克隆技术让细胞“返老还童”，他把青蛙的“肠道细胞的细胞核”放进“去核的卵细胞”中得到克隆细胞，克隆细胞经分裂、分化、生长最后发育成克隆个体，这种生殖方式属于无性生殖． 7．（9 分）（2013•台州）地理中国栏目报道：广西某地最近突然出现了一条“变色河”，该河大多河段清澈见底，唯独在靠河岸某处呈黄褐色；不久之后，该处黄褐色会逐渐消褪，却又在较远的河中央开始出现．（1）据此推测：水发黄是河岸边黄土中的矿物质溶解其中的缘故，且该矿物质离子可能是 B ；

A．Cu2+ B．Fe3+ C．NH4 + D．Ca2+ （2）对黄褐色河水取样在显微镜下观察，发现有菱形褐色物（如图所示）在移动，且在其中观察到了叶绿体．从生态系统的成分分析，它属于生产者；（3）经专家调查，是菱形褐色物大量繁殖导致了河水变色．这条“变色河”出现的原因可能是 A、B ． A．村民生活污水直接排放 B．农民过度施用含 N、P 等的化肥 C．长期在河岸边堆放黄土．三、实验探究题 8．（8 分）（2013•台州）听长辈说制作生伴菜不能添加黄瓜，难道黄瓜能使蔬菜中的营养素流失吗？ [查阅资料] 青椒等蔬菜中含有大量的维生素 C，且维生素 C 能使蓝色的淀粉碘溶液褪色． [实验操作] 步骤一：淀粉碘溶液配制：取 1 克淀粉，加入 100 毫升水，搅拌均匀，再加入 1 毫升碘酒溶液；步骤二：分别榨取新鲜黄瓜汁与青椒汁．各取 20 毫升青椒汁分别倒入 A、B 两锥形瓶中，再分别加入黄瓜汁、蒸馏水各 40 毫升混匀，放置 60 分钟，中间每隔 10 分钟搅拌一次；步骤三：取等量蓝色淀粉碘溶液分别装入两个烧杯，分别倒入 A、B 两溶液，搅拌均匀，静置观察． [现象记录] 实验操作实验现象淀粉碘溶液+青椒和黄瓜混合汁蓝色不消褪

淀粉碘溶液+青椒汁和蒸馏水蓝色褪去根据上述过程回答下列问题：（1）科学实验需要控制变量．下列情况会影响测定结果的是 A、B ． A．混合液放置时间不同 B．被测混合液的体积不同 C．锥形瓶的大小不同（2）在步骤二中每隔 10 分钟搅拌一次，其目的是使混合液充分接触，加快反应速度．（3）能证实黄瓜汁把维生素 C 分解了的实验现象是蓝色不消褪．（4）请指出该实验存在的缺陷：样本过于单一；没有重复实验等．四、分析计算题 9．（6 分）（2013•台州）据估计，世界上约三分之一的人体中“潜伏”有肺结核分枝杆菌，这些人可能一生都不表现出肺结核症状．经检测表明：这些“潜伏”的细菌并没有对抗生素产生抗药性．难道细菌对付抗生素还有其它策略？1944 年，医生比格发现，现有的抗生素只能消灭正在生长和繁殖的细菌．微生物学家路易斯进一步检测到：一旦环境残酷，如缺氧、营养缺乏、温度不利生长等，每种细菌都能进入休眠状态．我们可用下图形象地解释细菌对付抗生素的两种策略．阅读上述材料，请回答：细菌对付抗生素策略一：产生抗药性细菌对付抗生素策略二：休眠注：图中“”表示抗生素：“ ”示被消灭的细菌（1）肺结核病患者，免疫学上称之为 B ； A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群（2）这些身体上“潜伏”肺结核分枝杆菌的人，一生都不表现出肺结核症状，其原因可能是细菌处于休眠状态（或该人免疫力强）；

（3）若想消灭这些“潜伏”的细菌，可先采取给充足营养（或合适温度；充足氧气等合理答案均给分）手段去“唤醒”它．（提出一条合理建议即可）

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