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2018山东省淄博市中考生物真题及答案.doc

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2018 山东省淄博市中考生物真题及答案 一、选择题(本题包括 18 个小题,每小题 1 分,共 18 分.每小题只有一个选项符合题意) 1.(1 分)下列关于科学探究“作出假设”的叙述,错误的是( ) A.作出假设要根据已有知识或生活经验 B.作出假设是在全部实验方案设计完成后 C.作出的假设可能是正确的,也可能是错误的 D.作出的假设是否正确,需要实验验证才能证明 2.(1 分)生物适应环境也能影响环境,下列不属于生物适应环境的是( ) A.春天,桃花、梨花竞相开放 B.夏天,大树底下好乘凉 C.秋天,杨树、柳树纷纷落叶 D.冬天,青蛙、蛇蝎进人冬眠 3.(1 分)下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是( ) A.满江红 B.地钱 C.银杏 D.海带 4.(1 分)玉米种子萌发时,胚与胚乳的有机物含量变化如图,下列叙述错误的是( ) A.曲线 a 表示胚乳,b 表示胚 B.胚的发育需要胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽 D.幼叶变绿后依靠光合作用和根部吸收提供有机物 5.(1 分)下列关于植物对水分吸收和利用的叙述,错误的是( ) A.蒸腾作用的主要部位是叶片 B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位 C.水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快 D.植物吸收的水只有 1%~5%保留体内参与各项生命活动 6.(1 分)下列农业生产、生活措施中能体现促进光合作用的有( )
①合理设置株距 ②大棚增施有机肥 ③水淹及时排涝 ④大棚夜间增加照明 ⑤中耕疏松土壤 ⑥花盆底部留孔 A.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥ 7.(1 分)人体呼吸运动需要相应肌肉的参与,当肋间肌和膈肌舒张时,不会出现( ) A.膈肌顶端下降 C.肺泡内气压上升 B.胸腔容积减小 D.肺内气体排出 8.(1 分)如图为心脏结构示意图,下列相关说法正确的是( ) A.①是肺静脉,内流动脉血 B.④是左心室,④⑥之间没有瓣膜 C.②③之间有房室瓣,血液只能从②流向③ D.⑤⑥是上、下腔静脉,内流静脉血 9.(1 分)“文明开车,文明行路”是社会文明的重要内容,下列叙述错误的是( ) A.红灯亮起,人体感受光刺激的感受器在视网膜 B.看到红灯,行人自觉停下等待是非条件反射 C.斑马线前,司机减速礼让行人是条件反射 D.严禁“酒驾”,因为酒精会使脑处于过度兴奋或麻醉状态 10.(1 分)“绿水青山就是金山银山”体现了可持续发展的理念,下列做法与该理念不相符 的是( ) A.调查当地环保状况,积极为政府建言献策 B.倡导垃圾分类,增加资源的循环利用 C.为丰富本地生物多样性,多引进外来物种 D.减少煤炭、石油的利用,开发太阳能、风能、水电等能源 11.(1 分)下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是( ) A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜 B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包 C.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素 D.蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者
12.(1 分)如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群; 乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是 ( ) A.甲是该传染病的易感人群 B.乙、丙是该传染病的传染源 C.①过程最有效的办法是接种疫苗 D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程 13.(1 分)下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是( ) A.腔肠动物中的海肠营养丰富 B.扁形动物中的蛔虫能危害人体健康 C.环节动物中的蚯蚓能够疏松土壤 D.软体动物中的牡蛎、扇贝等富含蛋白质、维生素 14.(1 分)以下技术或操作体现的生殖方式属于有性生殖的一项是( ) A.动物克隆技术 C.人类试管婴儿 B.植物组织培养 D.转基因细菌培养 15.(1 分)野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野外条件下的饮水 能力,饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑,诱导野马去水坑饮水。下列叙述错误的是 ( ) A.野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为 B.野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为 C.在水槽中的饮水行为与遗传因素有关 D.在水坑中的饮水行为与遗传因素、环境因素均有关 16.(1 分)控制狗的皮毛中色素分布的基因有三种,其中 A1、A2、A3 分别控制着沙色、斑 点和暗黑色三种性状。若基因组成为 A1 的雄性沙色狗与基因组成为人 A2,的雌性斑点狗 交配,后代小狗的体色最可能的是( ) A.1 种,全为沙色 B.2 种,沙色和斑点
C.3 种,沙色、斑点和暗黑 D.不确定,以上情况都可能 17.(1 分)与人性别决定一样,果蝇体细胞中除含常染色体外,雌果蝇含 XX 性染色体,雄 果蝇含 XY 性染色体(如图)。下列叙述错误的是( ) A.果蝇体细胞中染色体成对存在,共 4 对 8 条 B.就性染色体来看,雌果蝇只产生含 X 的一种卵细胞 C.就性染色体来看,雄果蝇产生含 X 和含 Y 的两种精子 D.每条染色体上有无数个 DNA 和基因决定性状的多样性 18.(1 分)下列关于生物进化的叙述,正确的是( ) A.分类单位越大,生物间的共同特征越多,亲缘关系越近 B.雷鸟随季节不断改变体色,是其为主动适应环境而进化的结果 C.黑猩猩与人的基因相似度达 96%以上,说明人类由黑猩猩进化而来 D.对化石的纵向比较和现存生物的横向比较,能推断生物进化的大致历程 二、非选择题(本题包括 5 个小题,共 27 分) 19.(5 分)如图表示碳在某生态系统内部的运动情况,A,B,C 是生态系统的不同生物部 分,B1,B2,B3 具有捕食关系,①一⑤表示生理过程,请据图回答: (1)①一⑤中,表示呼吸作用的有 ,二氧化碳进入生物部分通过 完成。 (2)图中 C 表示 ;据图写出一条食物链: (用字母和箭头表示),其中含 能量最多的消费者是 。
20.(6 分)洋葱是生物学实验的常用材料,请据图回答: (1)洋葱鳞片叶外表皮呈紫色,是因为细胞中含有色素;洋葱绿色的管状叶能进行光合作 用,是因为细胞中含有 ;显微镜下观察细胞分裂要选取洋葱根尖的 部位。 (2)如图表示温度对洋葱绿叶光合作用和呼吸作用影响的实验结果。分析看出,15﹣35℃ 范围内,呼吸作用强度表现 的特点;与 30℃比,35℃时光合作用强度出现了下 降,原因是 ;温度为 时洋葱生长最快。 21.(6 分)如图为人体部分生理活动示意图,①﹣﹣﹣⑤表示生理过程,A﹣D 表示完成相 应生理过程的结构。请据图回答: (1)①﹣﹣﹣⑤中表示排泄的有 。A﹣﹣﹣D 中属于系统的有 。 (2)食物中能为生命活动提供能量的营养物质有 。空气中的氧进入血液主要与红 细 胞 中 的 结 合 进 行 运 输 。 营 养 物 质 被 氧 分 解 利 用 主 要 是 在 组 织 细 胞 的 处 完成。 (3)人体生命活动的调节有两种方式,③过程分泌的物质参与的调节属于 。 22.(5 分)玉米是一种雌雄同株植物,其顶部开雄花,中部开雌花。采用甲、乙玉米植株 进行如图的育种实验,实验结果如表。请据图分析回答: (1)玉米粒颜色的黄色与白色,遗传学上称为 ,通过 (选填“实验 I ““实 验 II”或“实验 III’)可以判断黄色是显性性状。 (2)若 G 代表显性基因 g 代表隐性基因,则植株甲的基因组成是 。 实验 I 后代中, 黄玉米粒的基因组成及比例是 。
(3)若实验 III 后代中的黄玉米与白玉米杂交,其后代中出现 GG 的几率是 。 实验 后代性状及数量 黄玉米粒 白玉米粒 I:甲的花粉落到自身植株雌花上 Ⅱ:乙的花粉落到自身植株雌花上 Ⅲ:甲的花粉被转移到乙的雌花上 587 0 412 196 823 386 23.(5 分)请完成下列有关实验探究的问题: (1)以下是某同学为证明“唾液对淀粉有消化作用”制订的实验步骤:a.取 1 支试管, 注入 2mL 糨糊;b.用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液; c.向试管内加入 2mL 唾液; d 往试管中滴加 2 滴碘液;e.将试管振荡后放 在 37℃温水中水浴 10 分钟;f.观察试 管内粗糊颜色的变化。实验后,该同学得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论。对 上述分析看出: ①实验步骤有两处错误,一是 缺乏说服力;二是两个步骤顺序颠倒,应将 对 调。 ②本实验所得结论存在的问题是 (2)200 多年前,人们认为胃只能物理性研磨食物,而对能否化学性分解食 物有争议。为 此,意大利科学家斯帕兰札尼设计一实验:把一块瘦肉放人 金属小笼子里,让鹰吞下 小笼子,一段时间后取出,观察笼子里面瘦肉的变化。该实验若观察到 现象, 说明胃能进行化学性消化。能进行化学性消化的原因是胃液含有消化 的酶。
2018 年山东省淄博市中考生物试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本题包括 18 个小题,每小题 1 分,共 18 分.每小题只有一个选项符合题意) 1.(1 分) 【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的 知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步 骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得 出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完 善,也可能得出错误的结论。 【解答】解:科学探究分为六大步骤:提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出 结论→表达交流。A、作出假设要根据已有的生活经验或知识,正确;B、在提出问题后, 根据已经提出的问题作出相关的假设,而不是在全部实验方案设计完成后再作出假设, 错误;C、作出的假设可能是正确的,也可能是错误的,正确;D、作出假设后,再根据 假设制定相关的计划,并实施实验计划,从而判断制定的假设是否正确,正确。 故选:B。 【点评】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探 究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤,以及所需要的 材料用具等。 2.(1 分) 【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响 环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【解答】解:A、春天,气温回升,桃花、梨花竞相开放,体现了生物对环境的适应,A 不 符合题意; B、大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴, 也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉 爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,B 符合题意; C、秋天,杨树、柳树纷纷落叶,可以降低蒸腾作用,减少因进行蒸腾作用的热量散失,避 免因温度过低而冻伤甚至冻死,是植物对寒冷环境的一种适应,C 不符合题意;
D、青蛙、蛇、蝎是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚 至冻死,体现了生物适应环境,D 不符合题意。 故选:B。 【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 3.(1 分) 【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物没有真正的根,因此无法 支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量 的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能 吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生 长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分。 【解答】解:A、满江红属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,并且用孢子繁殖后代,正 确;B、地钱属于苔藓植物,有了茎和叶,但是没有根,依靠孢子繁殖,错误;C、银杏 属于裸子植物,具有根、茎、叶和种子,利用种子繁殖后代,错误; D、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,错误; 故选:A。 【点评】关键点:蕨类植物有了根、茎、叶的分化。 4.(1 分) 【分析】种子萌发的能量来自胚乳,胚乳内的有机物会通过子叶不断地输送给胚根,胚芽 和胚轴,故其内的有机物在不断减少。当胚乳有机物消耗完,而幼叶还没变绿时,植物 靠分解胚中的有机物获得能量,所以胚所含的有机物就会下降,当幼叶变绿,植物进行 光合作用,有机物含量升高。据此解答。 【解答】解:A、种子在萌发过程中,主要进行呼吸作用,有机物减少,玉米种子的营养物 质储存在胚乳内,因此胚乳内的有机物减少;而长出幼叶后可进行光合作用,因此胚内 的有机物先减少后增加,曲线 a 表示胚乳,曲线 b 表示胚,A 正确; B、玉米的营养物质储存在胚乳中,因此胚发育需要胚乳提供有机物,B 正确; C、胚乳内的有机物在种子萌发后逐步被耗尽,C 正确; D、幼叶变绿后可以进行光合作用,制造有机物,根部主要是为植物提供水分和无机盐等无 机物,D 错误。 故选:D。
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