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2011年7月浙江省高等教育自学考试园林植物遗传与育种真题.doc

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2011 年 7 月浙江省高等教育自学考试园林植物遗传与育种真 课程代码:06634 题 一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.三对基因的杂种 AaBbCc 自交,若所有性状在常染色体上并不连锁,则纯种后代的比 例是( ) A.1/4 B.1/8 C.1/16 D.1/64 2.天竺葵的花色是以红色为主的橙色,其作用的花色素是( ) A.花青素 B.类胡萝卜素 C.类黄酮 D.番茄红素 3.南方植物向北方引种时要( ) A.提早播种 B.多施氮肥并追肥 C.减少株行距 D.延长日照 4.混合选择育种法的优点是( ) A.选择效果较高 B.系谱关系明确 C.能保留较丰富的遗传性 D.多次选择可以定向积累有利的变异 5.我国园林植物种质资源的特点不包括( ) A.种类多 B.分布散 C.特点突出 D.遗传性好 6.水稻体细胞有 2n=24 条染色体,有丝分裂结果子细胞染色体数为( ) A.6 条 B.12 条
C.24 条 D.48 条 7.DNA 对遗传的功能是( ) A.传递和转录遗传信息 B.储存和复制遗传信息 C.控制和表达遗传信息 D.翻译和表达遗传信息 8.下列花粉生活力的测定方法中测定结果最准确的是( ) A.化学染色法 B.直接测定法 C.大田授粉法 D.培养基萌发法 9.化学诱变育种的特点不包括( ) A.专一性强 B.操作方法简便易行 C.诱变效应多为点突变 D.能克服远缘杂交的不结实性 10.重瓣牡丹“青龙卧墨池”品种的起源方式是( ) A.花序起源 B.积累起源 C.雌雄蕊起源 D.重复起源 二、填空题(本大题共 10 小题,每空 1 分,共 20 分)请在每小题的空格中填上正确答案。 错填、不填均无分。 1. 种 质 资 源 按 其 来 源 可 分 为 本 地 种 质 资 源 、 外 地 种 质 资 源 、 ____________ 和 ____________四类。 2.染色体变异中形成的倒位环是由一对染色体形成的,而____________环和__________ 环则是由单个染色体形成的。 3.对可能为芽变的个体进一步鉴定的方法有____________和____________。 4.孟德尔两大遗传规律是____________和____________。 5.双受精时 1 个精核与____________受精结合发育成胚乳,1 个精核与____________受 精结合为合子。 6.由于远缘杂交的种、属间遗传差异大,所以存在着____________、____________、后 代分离广泛等困难。
7.根据诱变材料的特点和药剂的性质,化学诱变育种的处理方法可用浸渍法、涂抹或滴 液法、注入法、____________和____________等。 8.防止生物学混杂而进行隔离的方式有____________和____________二种。 9.遗传性彩斑可分为____________控制的彩斑和____________控制的彩斑。 10.体细胞内只有一个染色体组的生物体叫____________,含有和正常配子染色体数相 同的生物体叫____________。 三、名词解释(本大题共 5 小题,每小题 4 分,共 20 分) 1.引种驯化 2.转录 3.杂交育种 4.诱变育种 5.易位 四、简答题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分) 1.增加花径的途径有哪些? 2.芽变的特点是什么? 3.简述有性杂交育种时亲本选配的原则。 4.良种繁育的任务是什么? 五、计算与问答题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 1.有 3 个双链 DNA 样品甲、乙与丙,经分析后得到以下碱基含量数据:甲含 22%C,乙 含 12%A,丙含 28%T。 (1)请写出每一个 DNA 样品的其余碱基含量百分数。 (2)有不同样品可能来自于同一个有机体吗? 2.请解释“二区三系”制种法的繁殖过程。
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