2018山东省烟台市中考化学真题及答案.doc-资料库

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2018 山东省烟台市中考化学真题及答案一、选择题（本题包括 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题只有一个选项符合题意） 1．下列过程中不涉及化学变化的是（） A．海水制镁 B．熟石灰改良酸性土壤 C．酒精杀菌消毒 D．分离液态空气得到氧气和氮气 2．2018 年世界环境日中国主题是“美丽中国，我是行动者”。下列不符合这一主题的是（） A．禁止使用农药化肥 B．用布袋代替塑料袋购物 C．工业废气处理达标后排放 D．将垃圾分类投放以便回收利用 3．下列有关水的叙述错误的是（） A．水电解时正极产生氧气 B．水的天然循环是通过其三态变化实现的 C．水变成水蒸气，水分子大小不变 D．天然水经过自来水厂净化后得到的水是纯净物 4．下列实验操作中正确的是（） 5．下列化学符号中数字“2”表示的意义，正确的是（） A．SO2：表示二氧化硫中含有 2 个氧原子

B．2Fe：表示 2 个铁原子 C．：表示一个镁离子带 2 个单位正电荷 D．S2﹣：表示硫元素的化合价为﹣2 价 6．下列对分子、原子和离子的认识正确的是（） A．分子和原子在化学变化中都能够再分 B．只有分子能保持物质的化学性质 C．原子的质量主要集中在原子核上 D．离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用 7．草甘膦（C3H8NO5P）是一种除草剂，酸性较强。下列有关认识错误的是（） A．草苷膦属于有机物 B．每个草甘膦分子中有 18 个原子 C．草苷膦中含有磷单质 D．不能用铁质容器盛装草甘膦溶液 8．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是（） A．①④属于不同种元素 B．②⑤属于金属元素 C．④⑤均具有稳定结构 D．①③两种粒子可以形成化合物 MgCl2 9．根据下图所示的四个实验，得出的结论正确的是（） A．乙试管中产生气泡速率大于甲试管中产生气泡速率，说明金属活动性：镁＞铁 B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下 CO2 不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气 C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈

D．向盛有 NaOH 固体的试管中滴加稀硫酸，烧杯中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明 H2SO4 与 NaOH 发生中和反应放出热量 10．工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和 X，反应的微观示意图如图。参加反应的甲和乙及生成丙的质量比为甲：乙：丙=23：17：1．下列判断错误的是（） A．丙属于单质 B．参加反应的乙与生成丙的分子个数之比为 1：1 C．物质 X 中含三种元素 D．甲这种物质是由原子直接构成的二、选择题（本题包括 5 个小题，每小题 2 分，共 10 分．每小题有一个或两个选项符合题意．若有两个答案，漏选 1 个扣 1 分，错选则不得分） 11．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别的是（） A．HCl NaOH FeCl3 NaCl B．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 C．NaNO3 HCl CaCl2 KOH D．MgCl2 KOH Cu（NO3）2 Na2SO4 12．如图是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（） A．a 属于易溶性物质 B．t℃时 c 物质的饱和溶液，可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液 C．90℃时，将 50ga 物质加入到 50g 水中充分搅拌，可得到 100ga 的饱和溶液 D．将 20℃时三种物质的饱和溶液升温到 90℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是： a＞c＞b

13．下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案 A 除去粗盐水中的 Mg2+、Ca2+、SO4 2﹣，得依次加入过量的 Na2CO3 溶液、BaCl2 溶液、NaOH 溶液，到精盐水充分反应后过滤 B 检验久置空气中的 NaOH 固体是否变取适量样品加水充分溶解，滴加 CaCl2 溶液质 C D 分离铁粉和铜粉的混合物加足量稀硫酸，充分反应后，过滤除去 MnO2 中少量的 KCl 加水充分溶解，过滤，洗涤，干燥 A．A B．B C．C D．D 14．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（） A．向盛有一定质量 MnO2 的烧杯中加入 H2O2 溶液 B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量 Zn 粉、Fe 粉 C．向盛有一定质量的 NaOH 溶液的烧杯中逐滴滴加稀 H2SO4 至过量 D．向稀盐酸与 MgCl2 的混合溶液中滴加 NaOH 溶液至过量 15．某露置于空气中的 CaO 固体，测得其中 Ca 元素质量分数为 50%，取 10g 该 CaO 固体样品，向其中加入足量稀盐酸使其完全溶解。正确的说法是（） A．加入稀盐酸后一定没有气泡产生 B．该 CaO 样品的成分可能是 CaO 和 Ca（OH）2 C．生成 CaCl2 的质量为 11.1g D．该 CaO 样品的成分可能是 Ca（OH）2 和 CaCO3 三、理解与应用（本题包括 5 个小题，共 37 分） 16．（7 分）某方便面面饼的营养成分表如图所示（其中碳水化合物主要指淀粉）：（1）表中“钠”是指（填字母序号，下同）。

A．单质 B．分子 C．元素（2）营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素 C 会引起。（3）油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是。（4）针对网上流传的“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。 ①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为（C6H10O5）n]是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是。 ②为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有。 A．密封门窗，隔绝氧气 B．严禁吸烟，杜绝火源 C．轻拿轻放，减少粉尘扬起 D．提高面粉的着火点 ③优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加肥。 17．（6 分）2017 年 12 月 28 日，全球首段承载式太阳能光伏发电公路试验段在我省建成通车。高纯硅是光伏发电的重要材料，生产高纯硅的流程图如图：（1）生产高纯硅需要对普通石英砂（含有少量 Fe2O3 杂质）进行提纯，其中酸洗是一个重要的步骤。请写出用盐酸除去 Fe2O3 的化学方程式。（2）整个生产过程中必须控制无氧、无水。在 HSiCl3 与 H2 反应过程中若混入 O2，可能引起的后果是。HSiCl3 遇水能剧烈反应生成 H2SiO3、H2 与 HCl，该反应的化学方程式是。（3）为了节约资源，上述生产流程中可循环利用的物质是（填化学式）。

18．（9 分）雾霾已经成为人类健康的隐形杀手，防治雾霾污染是当前化学研究的重要内容。（1）如图是一种鼻用空气净化器，主要材料是硅胶。净化器中的硅胶结构疏松多孔，对 PM2.5 的吸收率达 99%，说明其具有性。（2）目前，国内重型柴油车尾气污染物减排的原理是：在一定条件下，车用尿素溶液先转化为 NH3， NH3 再与发动机排出的 NO 反应生成氮气和水。 NH3 与 NO 反应的化学方程式是。（3）某同学收集了某地区的雾霾，将其溶于水后得到试样溶液，该试样溶液中可能含有 NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4 五种物质中的一种或几种，为确定试样溶液的成分，设计并完成了如图 2 所示实验。 ①白色沉淀 D 的化学式是。 ②试样溶液加入过量 M 溶液时生成 X 的化学反应方程式是。 ③根据以上实验可以判断该试样溶液中一定含有上述五种物质中的（写化学式）。 19．（9 分）2018 年 5 月 1l 日，人民日报报道：中国科技大学曾杰教授研究团队发现新型催化剂，把 CO2 与 H2 高效转化为清洁液体燃料甲醇，实现了“人工碳循环”。如图为某科研小组设计的利用化学链燃烧产生的高浓度 CO2 制备甲醇的流程图，据图回答：（1）图 1 是利用镍（Ni）进行化学链燃烧的流程图。与传统的燃料燃烧方式相比，化学链燃烧排放的 CO2 浓度高，易于收集。

①空气反应器中，金属镍与氧气在一定条件下燃烧生成氧化镍（NiO）；燃料反应器中发生的部分化学反应如下：Ⅰ．H2+NiO Ni+H2O；Ⅱ．CO+NiO Ni+CO2，其中属于置换反应的是（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），反应Ⅱ中发生还原反应的物质是。 ②与 CO、H2 直接在空气中燃烧相比，化学链燃烧排放出的 CO2 浓度更高的原因是。（2）图 2 是利用高浓度 CO2 制取甲醇的流程图：吸收池内，饱和碳酸钠溶液吸收高浓度 CO2 生成碳酸氢钠；分解池内，碳酸氢钠受热分解放出 CO2；合成塔内，利用新型催化剂，CO2 与 H2 反应生成甲醇（CH4O）与水。 ①吸收池内生成碳酸氢钠的化学方程式是。 ②合成塔内生成甲醇的化学反应中，参加反应的 H2 与 CO2 的质量比是。该反应中，原料 H2 的理想来源是。如果将来 H2 的制取技术取得突破，“CO2 与 H2 反应高效变甲醇” 这一世界领先的研究成果的意义是（答出一条即可）。 20．（6 分）A～G 是初中化学常见的七种物质，且 A、B、C、D、E 属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。（“﹣”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。已知 A 物质中含有三种元素；B 是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质 C 的溶液呈蓝色；反应①②的现象相同，都产生白色沉淀；D、G 两种物质类别相同，且都易溶于水。试回答：（1）写出 A、B、G 的化学式：A 、B 、G 。（2）物质 C 在农业生产中的一种用途是。（3）D 与 E 反应的化学方程式是。四、实验与探究（本题包括 3 个小题，共 25 分） 21．（9 分）如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答。

（1）指出 B 装置中标号仪器名称：① 。（2）实验室用大理石与稀盐酸反应制取 CO2 应选择的发生装置是（填装置序号，下同），收集装置是，反应的化学方程式是。（3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是。为探究氨气的性质，小红利用图中 F 装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到黑色氧化铜粉末变成红色。【提出问题】得到的红色粉末是什么？查阅资料：Cu2O 是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O 【猜想假设】红色粉末是①Cu②Cu2O③ 【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有 Cu2O：实验步骤实验现实验结论象取红色粉未于试管中，加人足量稀硫酸红色粉末中含有 Cu2O 【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有 Cu，原因是。 22．（9 分）图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答：（1）在图一所示的实验中，试管②中发生反应的化学方程式是。（2）甲烧杯中的物质完全反应后，发现红色固体物质明显增多。下列说法正确的是（填序号）

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