2016 年广西柳州市中考数学真题及答案
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,满分 36 分)
1.据统计,2015 年柳州市工业总产值达 4573 亿,把 4573 用科学记数法表示为(
A.4.573×103
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】根据科学计数法的定义解答.
【解答】解:4573=4.573×103,故选 A.
D.0.4573×104
B.45.73×102
C.4.573×104
)
2.如图,茶杯的左视图是(
)
A.
B.
C.
D.
【考点】简单组合体的三视图.
【分析】根据左视图的定义即可得出结论.
【解答】解:茶杯的左视图是
.
故选 C.
B.
)
D.1
3.计算:2 ﹣ =(
A.3
C.2
【考点】二次根式的加减法.
【分析】利用二次根式的加减运算性质进行计算即可.
【解答】解:
2 ﹣ =(2﹣1)× = ,
故选 B.
4.小李同学掷一枚质地均匀的骰子,点数为 2 的一面朝上的概率为(
)
A.
B.
C.
D.
【考点】概率公式.
【分析】抛掷一枚质地均匀的骰子,有 6 种结果,每种结果等可能出现,点数为 2 的情况只有一种,即可
求.
【解答】解:抛掷一枚质地均匀的骰子,有 6 种结果,每种结果等可能出现,
出现“点数为 2”的情况只有一种,
故所求概率为 .
故选:A.
5.如图,与∠1 是同旁内角的是(
)
D.∠5
C.∠4
B.∠3
A.∠2
【考点】同位角、内错角、同旁内角.
【分析】根据同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义逐个判断即可.
【解答】解:A、∠1 和∠2 是对顶角,不是同旁内角,故本选项错误;
B、∠1 和∠3 是同位角,不是同旁内角,故本选项错误;
C、∠1 和∠4 是内错角,不是同旁内角,故本选项错误;
D、∠1 和∠5 是同旁内角,故本选项正确;
故选 D.
)
D.45
C.44
B.43
6.小黄同学在参加今年体育中考前进行了针对性训练,最近 7 次的训练成绩依次为:41,43,43,44,45,
45,45,那么这组数据的中位数是(
A.41
【考点】中位数.
【分析】把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,由此即可确定
这组数据中位数.
【解答】解:把这组数据从小到大排序后为 41,43,43,44,45,45,45
其中第四个数据为 44,
所以这组数据的中位数为 44;
故选 C.
7.如图,在直线 l 上有 A、B、C 三点,则图中线段共有(
)
A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条
【考点】直线、射线、线段.
【分析】根据线段的概念求解.
【解答】解:图中线段有 AB、AC、BC 这 3 条,
故选:C.
8.如图,在平面直角坐标系中,点 P 的坐标为(
)
C.(﹣3,2)
B.(﹣2,3)
A.(3,﹣2)
【考点】点的坐标.
【分析】根据平面直角坐标系以及点的坐标的 定义写出即可.
【解答】解:点 P 的坐标为(3,﹣2).
故选 A.
D.(2,﹣3)
9.下列图形中是中心对称图形的是(
)
A.
正三角形 B.
正方形 C.
等腰梯形 D.
正五边形
【考点】中心对称图形.
【分析】根据中心对称图形的定义可以判断哪个图形是中心对称图形,本题得以解决.
【解答】解:正三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,
正方形是中心对称图形,
等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形,
正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形,
故选 B.
10.在四边形 ABCD 中,若∠A+∠B+∠C=260°,则∠D 的度数为(
)
B.110°
A.120°
【考点】多边形内角与外角.
【分析】根据四边形的内角和定理确定出所求角的度数即可.
C.100°
D.40°
【解答】解:∵在四边形 ABCD 中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A+∠B+∠C=260°,
∴∠D=100°,
故选 C
11.不等式组
的解集在数轴上表示为(
)
A.
B.
C.
D.
【考点】在数轴上表示不等式的解集.
【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法进行解答即可.
【解答】解:原不等式组的解集为 1<x≤2,1 处是空心圆点且折线向右;2 处是实心圆点且折线向左,
故选:B.
12.分式方程
的解为(
)
A.x=2
B.x=﹣2
C.x=﹣
D.x=
【考点】解分式方程.
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:去分母得:2x=x﹣2,
解得:x=﹣2,
经检验 x=﹣2 是分式方程的解,
则分式方程的解为 x=﹣2,
故选 B
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分)
13.在反比例函数 y= 图象的每一支上,y 随 x 的增大而 减小 (用“增大”或“减小”填空).
【考点】反比例函数的性质.
【分析】根据反比例函数的性质,依据比例系数 k 的符号即可确定.
【解答】解:∵k=2>0,
∴y 随 x 的增大而减小.
故答案是:减小.
14.如图,在△ABC 中,∠C=90°,则 BC=
4 .
【考点】勾股定理.
【分析】根据勾股定理列式计算即可.
【解答】解:由勾股定理得,BC=
=4,
故答案为:4.
15.将抛物线 y=2x2 的图象向上平移 1 个单位后,所得抛物线的解析式为 y=2x2+1 .
【考点】二次函数图象与几何变换.
【分析】根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加 1 可得新函数.
【解答】解:∵抛物线 y=2x2 的图象向上平移 1 个单位,
∴平移后的抛物线的解析式为 y=2x2+1.
故答案为:y=2x2+1.
16.分解因式:x2+xy= x(x+y) .
【考点】因式分解-提公因式法.
【分析】直接提取公因式 x 即可.
【解答】解:x2+xy=x(x+y).
17.如图,若▱ABCD 的面积为 20,BC=5,则边 AD 与 BC 间的距离为 4 .
【考点】平行四边形的性质.
【分析】过 A 作 AH⊥BC,根据平行四边形的面积公式可得 5AH=20,解出 AH 的长,进而可得答案.
【解答】解:过 A 作 AH⊥BC,
∵▱ABCD 的面积为 20,BC=5,
∴5AH=20,
AH=4,
∴边 AD 与 BC 间的距离为 4,
故答案为:4.
18.某校 2013(3)班的四个小组中,每个小组同学的平均身高大致相同,若:
第一小组同学身高的方差为 1.7,第二小组同学身高的方差为 1.9,
第三小组同学身高的方差为 2.3,第四小组同学身高的方差为 2.0,
则在这四个小组中身高最整齐的是第 一 小组.
【考点】方差.
【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平
均数越小,即波动越小,据此判断出在这四个小组中身高最整齐的是第几小组即可.
【解答】解:∵1.7<1.9<2.0<2.3,
∴第一小组同学身高的方差最小,
∴在这四个小组中身高最整齐的是第一小组.
故答案为:一.
三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分)
19.在一次“社会主义核心价值观”知识竞赛中,四个小组回答正确题数情况如图,求这四个小组回答正
确题数的平均数.
【考点】加权平均数;条形统计图.
【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数.
【解答】解:(6+12+16+10)÷4
=44÷4
=11
∴这四个小组回答正确题数的平均数是 11.
20.如图,请你求出阴影部分的面积(用含有 x 的代数式表示).
【考点】列代数式.
【分析】根据图形可以用代数式表示阴影部分的面积,本题得以解决.
【解答】解:由图可得,
阴影部分的面积是:x2+3x+3×2=x2+3x+6,
即阴影部分的面积是 x2+3x+6.
21.如图,以原点 O 为位似中心,把△OAB 放大后得到△OCD,求△OAB 与△OCD 的相似比.
【考点】位似变换.
【分析】根据点 B 的坐标和点 D 的坐标,求出 OB=4,OD=6,得出 = ,再根据△OAB 与△OCD 关于点 O 位
似,从而求出△OAB 与△OCD 的相似比.
【解答】解:∵点 B 的坐标是(4,0),点 D 的坐标是(6,0),
∴OB=4,OD=6,
∴ = = ,
∵△OAB 与△OCD 关于点 O 位似,
∴△OAB 与△OCD 的相似比 .
22.小陈妈妈做儿童服装生意,在“六一”这一天上午的销售中,某规格童装每件以 60 元的价格卖出,盈
利 20%,求这种规格童装每件的进价.
【考点】一元一次方程的应用.
【分析】等量关系:售价为 60 元,盈利 20%,即售价是进价的 120%.
【解答】解:设这种规格童装每件的进价为 x 元,
根据题意得,(1+20%)x=60,
解方程得,x=50,
答:这种规格童装每件的进价为 50 元.
23.求证:等腰三角形的两个底角相等
(请根据图用符号表示已知和求证,并写出证明过程)
已知:
求证:
证明:
【考点】等腰三角形的性质.
【分析】充分理解题意,利用等腰三角形的性质,要根据题意画图,添加辅助线来证明结论.
【解答】解:已知:△ABC 中,AB=AC,
求证:∠B=∠C;
证明:如图,过 D 作 BC⊥AD,垂足为点 D,
∵AB=AC,AD=AD,
在 Rt△ABD 与 Rt△ACD 中,
,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)
∴∠B=∠C.
24.下表是世界人口增长趋势数据表:
年份 x
1960
人口数量 y(亿) 30
1974
40
1987
50
1999
60
2010
69
(1)请你认真研究上面数据表,求出从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长多少亿人;
(2)利用你在(1)中所得到的结论,以 1960 年 30 亿人口为基础,设计一个最能反映人口数量 y 关于年
份 x 的函数关系式,并求出这个函数的解析式;
(3)利用你在(2)中所得的函数解析式,预测 2020 年世界人口将达到多少亿人.
【考点】一次函数的应用.
【分析】(1)根据增长的人口数除以年数,求得从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长的数量;
(2)根据待定系数法求得人口数量 y 关于年份 x 的函数关系式,再进行检验即可;
(3)在所得的函数解析式中,求得当 x=2020 时运动值即可.
【解答】解:(1)从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长(69﹣30)÷=39÷50=0.78(亿);
(2)假设人口数量 y 关于年份 x 的函数关系式为 y=kx+b,则
将 x=1960,y=30;x=1974,y=40 代入,得
解得
∴函数关系式为 y= x﹣1370
检验:当 x=1987 时,y≈50;
当 x=1999 时,y≈58;
当 x=2010 时,y≈66;
∴人口数量 y 与年份 x 之间的函数关系基本符合 y= x﹣1370;
(3)当 x=2020 时,y= ×2020﹣1370≈73
∴2020 年世界人口将达到 73 亿人.
25.如图,AB 为△ABC 外接圆⊙O 的直径,点 P 是线段 CA 延长线上一点,点 E 在圆上且满足 PE2=PA•PC,连
接 CE,AE,OE,OE 交 CA 于点 D.
(1)求证:△PAE∽△PEC;
(2)求证:PE 为⊙O 的切线;