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2016年广西柳州市中考数学真题及答案.doc

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2016 年广西柳州市中考数学真题及答案 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,满分 36 分) 1.据统计,2015 年柳州市工业总产值达 4573 亿,把 4573 用科学记数法表示为( A.4.573×103 【考点】科学记数法—表示较大的数. 【分析】根据科学计数法的定义解答. 【解答】解:4573=4.573×103,故选 A. D.0.4573×104 B.45.73×102 C.4.573×104 ) 2.如图,茶杯的左视图是( ) A. B. C. D. 【考点】简单组合体的三视图. 【分析】根据左视图的定义即可得出结论. 【解答】解:茶杯的左视图是 . 故选 C. B. ) D.1 3.计算:2 ﹣ =( A.3 C.2 【考点】二次根式的加减法. 【分析】利用二次根式的加减运算性质进行计算即可. 【解答】解: 2 ﹣ =(2﹣1)× = , 故选 B. 4.小李同学掷一枚质地均匀的骰子,点数为 2 的一面朝上的概率为( ) A. B. C. D. 【考点】概率公式.
【分析】抛掷一枚质地均匀的骰子,有 6 种结果,每种结果等可能出现,点数为 2 的情况只有一种,即可 求. 【解答】解:抛掷一枚质地均匀的骰子,有 6 种结果,每种结果等可能出现, 出现“点数为 2”的情况只有一种, 故所求概率为 . 故选:A. 5.如图,与∠1 是同旁内角的是( ) D.∠5 C.∠4 B.∠3 A.∠2 【考点】同位角、内错角、同旁内角. 【分析】根据同位角、内错角、同旁内角、对顶角的定义逐个判断即可. 【解答】解:A、∠1 和∠2 是对顶角,不是同旁内角,故本选项错误; B、∠1 和∠3 是同位角,不是同旁内角,故本选项错误; C、∠1 和∠4 是内错角,不是同旁内角,故本选项错误; D、∠1 和∠5 是同旁内角,故本选项正确; 故选 D. ) D.45 C.44 B.43 6.小黄同学在参加今年体育中考前进行了针对性训练,最近 7 次的训练成绩依次为:41,43,43,44,45, 45,45,那么这组数据的中位数是( A.41 【考点】中位数. 【分析】把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,由此即可确定 这组数据中位数. 【解答】解:把这组数据从小到大排序后为 41,43,43,44,45,45,45 其中第四个数据为 44, 所以这组数据的中位数为 44; 故选 C. 7.如图,在直线 l 上有 A、B、C 三点,则图中线段共有( ) A.1 条 B.2 条 C.3 条 D.4 条 【考点】直线、射线、线段. 【分析】根据线段的概念求解. 【解答】解:图中线段有 AB、AC、BC 这 3 条, 故选:C. 8.如图,在平面直角坐标系中,点 P 的坐标为( )
C.(﹣3,2) B.(﹣2,3) A.(3,﹣2) 【考点】点的坐标. 【分析】根据平面直角坐标系以及点的坐标的 定义写出即可. 【解答】解:点 P 的坐标为(3,﹣2). 故选 A. D.(2,﹣3) 9.下列图形中是中心对称图形的是( ) A. 正三角形 B. 正方形 C. 等腰梯形 D. 正五边形 【考点】中心对称图形. 【分析】根据中心对称图形的定义可以判断哪个图形是中心对称图形,本题得以解决. 【解答】解:正三角形是轴对称图形,不是中心对称图形, 正方形是中心对称图形, 等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形, 正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形, 故选 B. 10.在四边形 ABCD 中,若∠A+∠B+∠C=260°,则∠D 的度数为( ) B.110° A.120° 【考点】多边形内角与外角. 【分析】根据四边形的内角和定理确定出所求角的度数即可. C.100° D.40°
【解答】解:∵在四边形 ABCD 中,∠A+∠B+∠C+∠D=360°,且∠A+∠B+∠C=260°, ∴∠D=100°, 故选 C 11.不等式组 的解集在数轴上表示为( ) A. B. C. D. 【考点】在数轴上表示不等式的解集. 【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法进行解答即可. 【解答】解:原不等式组的解集为 1<x≤2,1 处是空心圆点且折线向右;2 处是实心圆点且折线向左, 故选:B. 12.分式方程 的解为( ) A.x=2 B.x=﹣2 C.x=﹣ D.x= 【考点】解分式方程. 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到 x 的值,经检验即可得到分式方程的解. 【解答】解:去分母得:2x=x﹣2, 解得:x=﹣2, 经检验 x=﹣2 是分式方程的解, 则分式方程的解为 x=﹣2, 故选 B 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,满分 18 分) 13.在反比例函数 y= 图象的每一支上,y 随 x 的增大而 减小 (用“增大”或“减小”填空). 【考点】反比例函数的性质. 【分析】根据反比例函数的性质,依据比例系数 k 的符号即可确定. 【解答】解:∵k=2>0, ∴y 随 x 的增大而减小. 故答案是:减小. 14.如图,在△ABC 中,∠C=90°,则 BC= 4 . 【考点】勾股定理. 【分析】根据勾股定理列式计算即可. 【解答】解:由勾股定理得,BC= =4,
故答案为:4. 15.将抛物线 y=2x2 的图象向上平移 1 个单位后,所得抛物线的解析式为 y=2x2+1 . 【考点】二次函数图象与几何变换. 【分析】根据左加右减,上加下减的规律,直接在函数上加 1 可得新函数. 【解答】解:∵抛物线 y=2x2 的图象向上平移 1 个单位, ∴平移后的抛物线的解析式为 y=2x2+1. 故答案为:y=2x2+1. 16.分解因式:x2+xy= x(x+y) . 【考点】因式分解-提公因式法. 【分析】直接提取公因式 x 即可. 【解答】解:x2+xy=x(x+y). 17.如图,若▱ABCD 的面积为 20,BC=5,则边 AD 与 BC 间的距离为 4 . 【考点】平行四边形的性质. 【分析】过 A 作 AH⊥BC,根据平行四边形的面积公式可得 5AH=20,解出 AH 的长,进而可得答案. 【解答】解:过 A 作 AH⊥BC, ∵▱ABCD 的面积为 20,BC=5, ∴5AH=20, AH=4, ∴边 AD 与 BC 间的距离为 4, 故答案为:4. 18.某校 2013(3)班的四个小组中,每个小组同学的平均身高大致相同,若: 第一小组同学身高的方差为 1.7,第二小组同学身高的方差为 1.9, 第三小组同学身高的方差为 2.3,第四小组同学身高的方差为 2.0, 则在这四个小组中身高最整齐的是第 一 小组. 【考点】方差. 【分析】方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平 均数越小,即波动越小,据此判断出在这四个小组中身高最整齐的是第几小组即可. 【解答】解:∵1.7<1.9<2.0<2.3, ∴第一小组同学身高的方差最小, ∴在这四个小组中身高最整齐的是第一小组.
故答案为:一. 三、解答题(本大题共 8 小题,满分 66 分) 19.在一次“社会主义核心价值观”知识竞赛中,四个小组回答正确题数情况如图,求这四个小组回答正 确题数的平均数. 【考点】加权平均数;条形统计图. 【分析】平均数的计算方法是求出所有数据的和,然后除以数据的总个数. 【解答】解:(6+12+16+10)÷4 =44÷4 =11 ∴这四个小组回答正确题数的平均数是 11. 20.如图,请你求出阴影部分的面积(用含有 x 的代数式表示). 【考点】列代数式. 【分析】根据图形可以用代数式表示阴影部分的面积,本题得以解决. 【解答】解:由图可得, 阴影部分的面积是:x2+3x+3×2=x2+3x+6, 即阴影部分的面积是 x2+3x+6. 21.如图,以原点 O 为位似中心,把△OAB 放大后得到△OCD,求△OAB 与△OCD 的相似比.
【考点】位似变换. 【分析】根据点 B 的坐标和点 D 的坐标,求出 OB=4,OD=6,得出 = ,再根据△OAB 与△OCD 关于点 O 位 似,从而求出△OAB 与△OCD 的相似比. 【解答】解:∵点 B 的坐标是(4,0),点 D 的坐标是(6,0), ∴OB=4,OD=6, ∴ = = , ∵△OAB 与△OCD 关于点 O 位似, ∴△OAB 与△OCD 的相似比 . 22.小陈妈妈做儿童服装生意,在“六一”这一天上午的销售中,某规格童装每件以 60 元的价格卖出,盈 利 20%,求这种规格童装每件的进价. 【考点】一元一次方程的应用. 【分析】等量关系:售价为 60 元,盈利 20%,即售价是进价的 120%. 【解答】解:设这种规格童装每件的进价为 x 元, 根据题意得,(1+20%)x=60, 解方程得,x=50, 答:这种规格童装每件的进价为 50 元. 23.求证:等腰三角形的两个底角相等 (请根据图用符号表示已知和求证,并写出证明过程) 已知: 求证: 证明: 【考点】等腰三角形的性质. 【分析】充分理解题意,利用等腰三角形的性质,要根据题意画图,添加辅助线来证明结论. 【解答】解:已知:△ABC 中,AB=AC, 求证:∠B=∠C; 证明:如图,过 D 作 BC⊥AD,垂足为点 D, ∵AB=AC,AD=AD, 在 Rt△ABD 与 Rt△ACD 中, , ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL) ∴∠B=∠C.
24.下表是世界人口增长趋势数据表: 年份 x 1960 人口数量 y(亿) 30 1974 40 1987 50 1999 60 2010 69 (1)请你认真研究上面数据表,求出从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长多少亿人; (2)利用你在(1)中所得到的结论,以 1960 年 30 亿人口为基础,设计一个最能反映人口数量 y 关于年 份 x 的函数关系式,并求出这个函数的解析式; (3)利用你在(2)中所得的函数解析式,预测 2020 年世界人口将达到多少亿人. 【考点】一次函数的应用. 【分析】(1)根据增长的人口数除以年数,求得从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长的数量; (2)根据待定系数法求得人口数量 y 关于年份 x 的函数关系式,再进行检验即可; (3)在所得的函数解析式中,求得当 x=2020 时运动值即可. 【解答】解:(1)从 1960 年到 2010 年世界人口平均每年增长(69﹣30)÷=39÷50=0.78(亿); (2)假设人口数量 y 关于年份 x 的函数关系式为 y=kx+b,则 将 x=1960,y=30;x=1974,y=40 代入,得 解得 ∴函数关系式为 y= x﹣1370 检验:当 x=1987 时,y≈50; 当 x=1999 时,y≈58; 当 x=2010 时,y≈66; ∴人口数量 y 与年份 x 之间的函数关系基本符合 y= x﹣1370; (3)当 x=2020 时,y= ×2020﹣1370≈73 ∴2020 年世界人口将达到 73 亿人. 25.如图,AB 为△ABC 外接圆⊙O 的直径,点 P 是线段 CA 延长线上一点,点 E 在圆上且满足 PE2=PA•PC,连 接 CE,AE,OE,OE 交 CA 于点 D. (1)求证:△PAE∽△PEC; (2)求证:PE 为⊙O 的切线;
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