2022 年四川成都小升初语文真题及答案
一、填空题(共 5 小题,每小题 0 分,满分 0 分)
1.默写古诗《竹石》。
2.看拼音写词语。
jì mò
yī wēi
pái huái
yào bù rán
wàn bù dé yǐ
āi sī
là bá zhōu
sī kōng jiàn guàn
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“凶恶、自私自利、奋不顾身”这些词语都是贬义词。
(2)《寒食》和《十五夜望月》分别描写的我国传统的寒食节和端午节的习俗。
(3)“赴汤蹈火”和“及其日中如探汤”两句中“汤”意思一样。
(4)《田忌赛马》《鲁滨逊漂流记》《董存瑞舍身炸暗堡》都是以事件作为文章的题目。
(5)赵孟頫是唐代书法家,他的楷书圆润多姿、平正宽绰、稳健大方。
4.将下列句子对应的句子序号填到题目后的横线上。
(1)苟日新,
。
(2)良药苦口利于病,
。
(3)
,小人喻于利。
(4)
,山是眉峰聚。
(5)君子坦荡荡,
。
(6)
,视死忽如归。
A.君子喻于义
B.小人长戚戚。
C.捐躯赴国难
D.日日新,又日新。
E.水是眼波横,
F.忠言逆耳利于行。
5.词句段运用。按要求改写句子。
(1)读例句体会加点部分的特点,再从后面的词语中选一个,发挥想象仿写句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了
.....啊。(饿 安静 厚)
(2)过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。(仿照句子写一写)
过年的时候吃鱼,寓意
(3)说完走上讲台又讲起课来。(修改病句)
二、阅读理解
6.非连续性文本阅读
材料一:
ㅤㅤ人类社会早期,中国古代逐渐形成了“天圆如张盖,地方如棋局”的直观见解。到
了西周时代,又形成了“盖天说“。战国时代,尸佼在《尸子》一书中解释宇宙概念时
明确写道:“四方上下日宇,往古来今日宙。”南北朝时期,杰出的天文学家祖冲之给出
了更精确的五星会合周期。
ㅤㅤ万户,本名陶成道,明朝士大夫,第一个试图利用火箭飞行的人,被世界公认为“世
界航天第一人”。1970 年 4 月 24 日,“中国航天之父”钱学森,带领团队将我国第一颗人
造卫星发射成功。2003 年“神舟五号”飞船首次将宇航员杨利伟送入太空。2020 年 5
月 15 日,中国火星探测器“天问一号”登上火星。2022 年 6 月 5 日,“神舟十四号”载
着三位航天员升上了太空,将进行为期六个月的太空之旅。
材料二:
材料三:
ㅤㅤ张柏楠(中国航天科技集团有限公司第五研究院载人航天总体部总设计师)接受采
访谈到:空间站的主坚定位就是国家未来的空间实验室。主要是为了解决人类长期在空
间飞行的关键技术。除此以外,空间站的技术应用还有两个方向。一个方向是要将航天
技术服务于经济社会。依靠新的科学发现,航天技术或许能给国家经济、社会发展带来
新的增长点。另个方向是通过空间站积累探索太空的经验。
材料四:
ㅤㅤ某论坛网友发帖:地球上有那么多事情要做,我们的西部要开发,东北要振兴,中
部要崛起,还有贫困问题还要深入解决,新冠疫情也让人不得安宁……到太空瞎折腾什
么?实际一点好不好。
(1)如果要了解中国探索宇宙的历程,应该直接去读第
则材料:要了解中国空
间站技术应用的方向,应该去读第
则材料:要了解遥感卫星的发射情况,应该
去读第
则材料。
(2)从材料二的统计图,你能得出什么结论?
(3)综合阅读前三则材料,你得出了什么结论?
(4)口语交际:材料四中这位网友的观点是
如果请你和他进行辩论,你会这样反驳他:
7.
未来的房子,全新的体验
ㅤㅤ①被动式超低能耗建筑,俗称“被动房”,是起源于德国的一种全新绿色建筑。随着
绿色建筑理念的不断兴起,我国“被动房”渐渐从概念走进现实。相比传统建筑,“被动
房”长啥样?有啥独特优势?是什么支撑着这些优势?如何更大范围推广应用?近日,
记者走进环京节点城市高碑店市,体验“被动房”的魅力。
ㅤㅤ②未来的房子长啥样?外表看,这里的房子与一般建筑没有多大区别,置身其中,
各个房间的布局也和普通房子差不多。细节处,“被动房”的墙体和窗户要比一般住宅厚,
并且窗户是挂在墙体外侧的。
ㅤㅤ③进入“被动房”,仿佛从闹市到山中,世界一下子变安静了。市民时玉芳表示,去
年冬天家搬入列车新城小区,对于新家的“静”,起初还挺不习惯,后来慢慢就喜欢上了。
她说:“孩子正上初三,学习任务重,老人年纪大了,睡眠不好,他们都很享受这里超安
静的环境。
ㅤㅤ④除了隔音,“被动房”最大的优势,在子节能降耗。A 家住 100 平方米的普通房子,
每年需要缴纳采暖费 2000 元,左右。撒进 180 平方米的“被动房”后,冬天不用暖气,
夏天不用空调,尾内一年四季维持 23 摄氏度左右的温度,初步估算、每年可省下两三千
元。
ㅤㅤ⑤“被动房”,处处是黑科技,支撑着它独特的优势。
ㅤㅤ⑥“被动房”冬暖夏凉的秘密在哪里?“‘被动房’的基本原理,就是通过集成应用
优良的保温系统、创新的门窗技术、高效的新风系统,最大限度地减少建筑物的热量损
失,B 能够比传统建筑节能大概九成。”
ㅤㅤ⑦这里的墙体外立面采用特殊保温材料石墨聚苯板进行覆盖,采用三层双中空玻璃
工艺,设置了隔汽膜和透气膜,气密性相当好,相当于给房子穿了一层厚棉袄,充分阻
隔冷热交换,降低了外部环境对室温的影响。
ㅤㅤ⑧虽然“被动房”气密性相当好,但是待久了依旧呼吸舒畅,一点也不憋闷。这是
咋回事?原来是被誉为“被动房心脏”的环境一体机的功劳。这种悬挂在卫生间天花板
上的银白色滚筒形状的设备,可通过智能化控制送风换气、高效率回收室内热量、多重
过滤净化除霾,使室内保持空气新鲜、恒温恒湿的状态。
(1)“憋闷”的“闷”用音序查字法应查大写字母
,再查音节
。“闷”
在字典里有三种解释,请选择正确的解释,将序号填入括号里。
ㅤㅤ闷:①心情不舒畅:②烦闷的心情:③密闭,不透气
1)憋闷.
2)闷闷..不乐
3)解闷.
(2)判断下面各题的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1)未来的房子和一般建筑从外观和里面都没有区别。
2)“被动房”墙体立面采用特殊保温材料覆盖,相当于给房子穿了一层棉袄。
3)“被动房”气密性相当好,是卫生间天花板上悬挂的环境一体机的功劳。
(3)第④自然段的划线句子 A,运用了
和
说明方法,好处是
(4)第⑥自然段的划线句子 B 中的“大概”能否去掉?为什么?
(5)抓关键句能快速把握文章的主要观点和主要内容,请你用“ㅤㅤ”勾画出第③④自
然段的主要观点:用“ㅤㅤ”勾画出第①自然段中能概括全文主要内容的句子。
8.
你是不是手很疼(节选)
ㅤㅤ①“你是不是手很疼?”这句出现在一篇文章的话,也有人曾经跟我说过。//
ㅤㅤ②我是在多年后的一个午后,躺在床上看一本书时,想起这件往事的。书中的一篇
文中,一个拳击手,历经艰辛终于赢得冠军,别人都纷纷打电话表示祝贺,只有他母亲
在电话里心疼地问:“孩子,你现在是不是手很疼?”也许,只有最疼爱你的人,才不会
去注意你的荣誉、地位和成就,而是先想到你疼不疼,累不累。他们不会锦上添花,却
总是用最真实的关爱,温暖你虚幻繁荣背后那颗孤寂的心。//
ㅤㅤ③那一年,我高考前生病,有一门没考,分数也勉强够上一所大专,不甘心,便回
学校复读。在补习班里,起初还满怀斗志,可是时间一长,受一些同学的影响,便开始
懈怠起来,上课走神,作业要么不做,要么教衍了事,甚至还学会了抽烟。
ㅤㅤ④有一天,在课间操的时候,同学们全去大操场做操,我却叼着一根烟优哉游哉地
站在教学楼的大厅里看热闹。忽然听到楼梯处有脚步声传来,转头一看,是校长。我吓
了一跳。我们学校对学生吸烟管得极严,处理得也极重。情急之下,我把还剩一半的香
烟,一咬牙攥进右手手心里。校长走到我身边问怎么不出操,我说肚子疼。A 校长仔细看
了我一眼,说:“我认得你,你的作文是全校写得最好的,听说你因为生病没考好,在补
习班要好好学啊,你会考个好学校的!”我皱着眉头连连点头。
ㅤㅤ⑤这时,课间操结束,同学们都拥进来。校长一把拉起我的右手,让我和他去办公
室一下。C 手疼得钻心,心里也很忐忑,心脏都快跳出我的身体了。一进门,校长说:“手
很疼吧?快把手张开!”手心里,那半根烟已经揉搓得碎了,掌心起了好几个泡,沾满了
烟灰。B 校长叹了口气,给我清洗,然后找出纱布给我包扎上。那一刻,心里的痛甚于手
上的痛。最后校长跟我说:“我下楼的时候就看见你抽烟了,也看见你把烟攥在手里了。
我没有制止你,是想看看你到底能忍多久。孩子,我知道你原来的成绩很好,也理解你
现在失落的心情,这是人之常情。可是,你连烟头烫手的疼痛都忍住了,还有什么挺不
过来的呢?不要因为一次的失败就丧失斗志啊!只要你肯坚持努力,你一定能获得最终
的胜利的!”我的眼中忽然蓄满了泪水。//
ㅤㅤ⑥正因为校长的那句“手很疼吧”,我开始改变,因为我懂得校长的苦心。那是直入
心灵的暖,有着不被岁月侵蚀的力量。//
(1)根据要求进行摘抄和勾画。
1)摘抄文中一对反义词:
——
2)用“ㅤㅤ”勾出文中反复出现的一个句子。
3)读第③自然段,用“ㅤㅤ”勾出“我”懈怠的具体表现,用“ㅤㅤ”勾出“我”懈怠
的原因:读第④自然段,用“ㅤㅤ..”勾出“我”的动作描写。
(2)读短文中划线的句子,按要求填宝。
1)句子 A 是对校长的
描写,从中“我”感受到了校长对“我”的
。
2)句子 B 是对校长的
描写,写出了校长对“我”的
。
3)句子 C 用了
的修辞手法,作用是
。
(3)抓住含义深刻的句子能加深对文章的理解。写出你对句子“那一刻,心里的痛甚于
手上的痛。”的理解。
(4)小练笔:当心情不同时,对身边事物的感受也会有所不同。请选择下面一种情境,
就校长跟“我”谈话前后的不同状态,分别写几句话。
1)走在上下学的路上
2)听着课间操的音乐
谈话前:
谈话后:
(5)一个好的开头,可以激发读者阅读兴趣。请你结合本文开头的特点,谈谈表达效果。
(6)短文已经用“//”分好了部分,请你列出提纲,然后在括号里用“√”选择是详写
还是略写,最后根据提纲概括短文的主要内容。
第一部分:
(详写 略写)
第二部分:
(详写 略写)
第三部分:
(详写 略写)
第四部分:
(详写 略写)
主要内容:
三、表达交流
9.临近毕业,育才小学六年级(3)班的同学想要举办一场毕业联欢会,请你帮助他们完成
下列任务吧!
(1)设计一条主题标语:
(2)请为本次联欢会选择 5 个最合适的节目,在括号里打“√”,并说明理由。
备选节目
①小合唱《新年好》
②歌伴舞《每当我走过老师的窗前》
③手语歌《感恩的心》
④二重唱《友谊地久天长》
⑤小戏剧《拯救星期五》
⑥笛子独奏《妈妈的吻》
⑦独唱《美丽的校园》
⑧小品《同桌的你》
理由:
(3)在选定节目中任选 2 个节目,各写段串词,至少一段用上名言或诗句。
节日一:
串词:
节目二:
串词:
(4)小戏剧《拯救星期五》来自小说《鲁滨逊漂流记》,请你用两三句话简要写出主要
情节,并对“星期五”这个人物作出自己的评价。
主要情节是:
我对“星期五”的评价是:
10.ㅤㅤ习作。中国人从来没有停止探索字宙的脚步。2021 年 5 月 15 日,中国首个火星探
测器天问一号成功着陆火星。如果人类能够在火星上生活会发生什么呢?放飞你的想象,
写一个科幻故事。
ㅤㅤ要求:①想象超越现实,但读起来令人信服。题目自拟。字数不少于 400 个。②语
句通顺。用上:恰当的名言警句可加 2 分,名言警句请用“ㅤㅤ”面出来。