2011年广西柳州市中考物理真题及答案.doc-资料库

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一、选择题 2011年广西柳州市中考物理真题及答案 1. 一节新干电池的电压是（） A . 1.5V B . 15V C . 36V D . 220V 2. 下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（） A . 金属 B . 人体 C . 铅笔芯 D . 橡胶 3. 物质从固态变成液态的过程叫做（） A . 凝固 B . 汽化 C . 熔化 D . 升华 4. 当今社会，能源问题是个重要的问题，而目本福岛核电站危机，使能源的安全问题更受关注．下列哪种能源的利用对环境的污染最小（） A . 核能 B . 石油 C . 煤 D . 太阳能 5. 一个同学站在平面镜前1m处，镜中的像与平面镜相距（） A . 0m B . 0.5m C . 0.8m D . 1m 6. 一曲《梁祝》哀婉动听，用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点，你能区分出是钢琴还是小提琴，主要是依据声音的（） A . 频率 B . 振幅 C . 音色 D . 节奏 7. 在国际单位制中，长度的基本单位是（） A . 米 B . 秒 C . 摄氏度 D . 安培 8. 下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（） A . 电吹风 B . 白炽灯泡 C . 发电机 D . 电风扇 9. 以下物品中没有应用凸透镜成像原理的是（） A . 穿衣镜 B . 投影仪 C . 照相机 D . 放大镜 10. 在下图的几种情况中，符合安全用电的是（） A . 绝缘皮破损 B . 发生触电事机壳没有接地 C . 电线上晾衣服 D . 故立即切断电源 11. 在如图所示的生活实例中，属于增大压强的是（） A . 铺在枕木上将书包的背带做得较宽 B . 将切菜刀磨得更锋利些 C . 将铁路的钢轨 D . 滑雪运动员穿上滑雪板 12. 小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据）是（ A . 一切物体都是由分子组成的 B . 分子在不停地做无规则的运动 C . 分子之间存在相互作用力 D . 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 13. 下列过程，哪个情况小明对桶做了功（） A . 小明提着桶站立不动 B . 小明提着桶水平移动 C . 小明提着桶站在匀速水平运动的车厢

内 D . 小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内 14. 右图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图象，用上述两种物质分别做成a、 b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a、b两物体对水平地面的压强之比为）（

A . pa：pb=1：8 B . pa：pb=1：4 C . pa：pb=1：2 D . pa：pb=1：1 15. 如图所示，电阻R1标着“10Ω 1A”，R2标着“5Ω 1.2A”，电流表Al、A2量程均为0～3A，电压表量程 0～15V，在a、b之间接入电压可调的电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（） A . 16V 1A B . 10V 2.2A C . 6V 2.2A D . 6V 1.8A 二、填空题 16. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做力．一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律．行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒，这是因为乘客具有． 17. 广播、电视、手机等通过产生声音的越大．大多数人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz，人们把高于20000Hz的声音叫做传递信息．物理学中用振幅来描述物体的振动幅度，物体的振幅越大，． 18. 如图，用手握着两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向运动（选填“中间”或 “ 两边”），这个现象说明，气体流动时，流速的地方压强小． 19. 填空题（1）一个中学生的质量约为：50 上合适的单位）．（填上合适的单位），他跑100米所需的时间约为：11 （填（2）滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用（选填“定滑轮”或“动滑（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；在需要省力时，要使用轮”）． 20. 太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的现象．如图，把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水蕊上折断了，这种现象是由于光的引起的． 21. 2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为（选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方（选填“增加”或“减小”）水在地面的表气温的升高法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用面积来减小水的蒸发．

22. 电动自行车已经是柳州市大部分市民的主要交通工具，其优点是经济实惠．如果某一电动自行车电动机 V，若该车电的额定功率是240W，以6m/s的速度匀速行驶时的供电电流为5A，则电动机的额定工作电压为动机的效率为8 0%，则牵引力为 N． 23. 把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103㎏/m3）深度为20cm的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出 8g酒精，杯底受到酒精的压强为 Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量 8g（选填“大于”、“小于”或“等于”）．取g=10N/㎏． 24. 把5Ω的电阻R1与10Ω的电阻R2串联接在一电压不变的电源上，如果通过电阻R1的电流为0.4A，则该电源的电压为 V．若把R1、R2分别串联、并联或单独连接到该电源上，则电路中的最大功率为 W． 25. 如图，一长为l的粗细不均匀的水泥电线杆，重心在距A端处，当用竖直向上的力F1将A端抬高h（B 端仍在地面上）时，F1做功为W1；当用竖直向上的力F2将B端抬高h（A端仍在地面上）时；F2做功为W2 ，则 F1：F2= ，W 1：W2= ．三、实验探究题 26. 天平是实验室测的常用工具．电流表必须和被测的用电器温计用于测量人体温度，读数时，填“可以”或“不可以“）把它从腋下拿出来．如图，测力计的示数为联（选填“串”或“并”）．体（选 N． 27. 为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．物质水食用油质量 /g 60 60 初始温度 /℃ 20 20 加热时间 /min 6 6 最后温度 /℃ 45 68 （1）从表中数据可知，水和食用油的质量（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度

比水温度（选填“高”或“低”）．（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．

（3）实验表明， 28. 在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图．把两个灯泡L1、L2串联起来接（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系．换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系．【答案】电流表|电流大小下表是两次测量的记录数据．第一次测量第二次测量分析和论证： A点的电流 B点的电流 C点的电流 IA 0.3A 0.2A IB 0.3A 0.2A IC 0.3A 0.2A （1）（2011•柳州）在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如右图． ①把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断接入，测量流过的开，把电流，看看它们之间有什么关系． ②换上另外两个小灯泡，再次测量三点的，看看是否还有同样的关系．（2）下表是两次测量的记录数据． A点的电流 B点的电流 C点的电流 IA 0.3A 0.2A IB 0.3A 0.2A IC 0.3A 0.2A 第一次测量第二次测量分析和论证：在拆接电路时，开关S必须处于状态．（3）结论：串联电路中各处相等． 29. 在“探究斜面的机械效率”实验中，小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关．如图是他们设计的实验装置，下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据．

实验序斜面的倾斜程物块的重力G/N 斜面高度沿斜面的拉力斜面长s/m 机械效号 1 2 3 度较缓较陡最陡 10 10 10 h/m 0.2 0.4 0.6 F/N 5.5 7.0 8.5 率 36.4% 57.1% 70.6% 1 1 1 （1）分析表中数据可得该实验是探究．（选填“小明”或“小聪”）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面，机械效率越高．（2）另一位同学为探究自己的猜想，设计了如下步骤． ①把一块长木板的一端垫高，构成一个斜面． ②用弹簧测力计沿斜面把一木块拉上去，进行相关测量，计算出斜面的机械效率． ③保持斜面的不变，改变斜面的，再进行相关测量，并计算出斜面的机械效率． ④比较两次的大小，即可验证猜想是否正确． 30. 实验探究题（1）近期某地电价0.6元/度，液化石油气每罐（内装液化石油气15㎏）100元，木炭5元/㎏．液化石油气的热值为4.2 ×107J/㎏，木炭的热值为3.4×107J/㎏．使用上述三种能源，理论上最便宜．（2）实际上各种能源使用的效率差别较大．这三种能源在家庭日常生活中哪种更经济呢？小明制定了探究计划．除上述三种能源外，所需物品如下：烧水锅（容积20L）、电炉（220V，1500W）、液化石油气炉、炭炉、温度计、停表、天平、电子秤．小明首先选择电能探究，他的探究设计如下． ①把盛满水的烧水锅放在电炉上，用停表测量加热时间t，用公式算出消耗的电能，再算出所需的电费M． ②用温度计测量加热时间内水的温度变化△t，计算的值．表示．（3）请你在液化石油气和木炭中选择一种，帮助小明完成探究设计． ①把盛满水的烧水锅放在． ②用温度计测量水的温度变化△t．计算的值． ③比较两种能源的的值．四、作图题 31. 作图题

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