2009 年四川省成都市中考化学真题及答案
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。全卷满分 90 分,考试时间 60
分钟。
第一卷(选择题,共 36 分)
一、选择题(本题包括 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分。每小题只有一个....选项符合题意)
1.最近流行的甲型 H1N1 流感,感染早期用达菲治疗有效。从
右侧达菲分子的结构图中,不能推断出达菲的
A.组成元素 B 颜色、气味 C 化学式 D 相对分子质量
2. 有 研 究 认 为 ,“ 达 菲 ” 的 治 疗 机 理 是 药 物 与 病 毒 的 一 种
主要表面酶结合,使其不能离开已被感染的宿主细胞。这里
的“酶”应是一种
A 维生素
B 糖
C 蛋白质
D 油脂
3.判断“达菲”的治疗机理中是否发生了化学变化,其依据是
A 病毒的大小是否改变
B 病毒的形状是否变化
C 病毒是否离开宿主细胞
D 是否有新物质生成
4.向一小烧杯自来水中滴加红墨水,红墨水会扩散于整杯水中。该现象说明
A 分子用肉眼可看见
B 分子在不断运动
C 分子都有颜色
D 分子运动速率很慢
5.某课外小组取上述“红色”水,加入适量纳米二氧化钛,进行“污水变纯净水”的趣味
实验。纳米二氧化钛是一种新型材料,在可见光喜爱能促使有色物质降解为谁和 CO2。
据此推测,纳米二氧化钛在污水处理中可作
A 吸附剂
B 絮凝剂
C 消毒剂
D 催化剂
6.据统计,成都市因自来水管网老化引起的爆管事故,一年就会损失自来水 300 多万立方
米。现在常用 PVC(聚氯乙烯)等塑料管替代以前使用的镀锌钢管。PVC 管的主要优点是
A 耐腐蚀,不生锈
B 具有一般金属的硬度
C 不易燃烧,可回收
D 不易造成“白色污染 E”
7.右表为元素周期表的一部分,A—E 代表五种不同元素。下列说法不正确的是
A.原子序数 C>B
B.核内质子数:A=E
C.B、C 同周期
D.A、D 同族
8.在大烧杯中导入一定量水,加入适量 NH4NO3,搅拌,水的温度会急剧降低。说明 NH4NO3
溶于水时
A 吸收热量
B 放出热量
C 既不吸热也不放热
D 无法判断
9.将少量大都油倒入一个小铁盒中带你然,用坩埚钳把小铁盒放在冰冷的水面上,可观察
到火焰立即熄灭。该实验证明,达到灭火目的的方法之一是
A 清除可燃物
B 隔绝空气
C 降温至着火点以下
D 降低着火点
10.使用右图装置进行验证质量守恒定律的实验。下列反应中
应选择
A.6HCl + 2Al(OH)3 == 2AlCl3 + 6H2O
B.CO2 + H2O == H2CO3
C.NH4Cl + NaOH == NaCl + NH3↑+ H2O
D.4P + 5O2 ==
点燃
2P2O5
11.CO2、CH4 和氮氧化合物都是形成温室效应的气体。下列减缓全球气候变暖的对策中,不
恰当的是
A.在某些工业生产过程中,将欲排放的 CO2 用化学溶剂吸收
B.禁止制备和使用 CH4、N2O 等温室气体
C.开发无污染的太阳能、风能、地热能
D.变革能源消耗模式
12.下表是某同学归纳整理的复习资料。其中错误的是
物质名称
相同点
不同点
A 金刚石与石墨
常温下化学性质不活泼 原子排列方式不同,用途不同
B 不锈钢和焊锡
都是合金
光泽不同,主要成分和性能不同
C 棉纤维和羊毛纤维 都属于天然纤维
燃烧现象不同
D 纯碱和熟石灰
都是碱
熟石灰能用于中和酸性土壤,纯碱不能
第二卷(非选择题)
二﹑(本题包括 2 个小题, 共 12 分)
13. (6 分)右表中有六种人体必需的元素.
(1)表 中 元 素 主 要 以 ______________ 的 形 式 存 在 于 人 体 中 ( 填
元 素
钙 钠 钾
名 称
铁 碘 氟
“酸”“碱”“或”“无机盐”).
(2)若将表中元素进行简单分类, 则碘、氟属于__________元素(填“金属” “非金属”或
“稀有气体”); 其中碘的元素符号是_________.
(3)钙在人体中主要以羟基磷酸钙【(Ca10(PO4)6(OH)2】的形式存在.其中 P 的化合价为______.
(4)人体缺铁会引起__________;为保证铁的摄入量, 可选择的食物有_____________(填一
种食物名称)
14.(6 分)地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活跃的物质有 CO2、氢等.
Ⅰ 孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热.. 发生如下反应:
CaCO3 = CaO + CO2↑;MgCa(CO3)2 = MgO + CaO + 2CO2↑
(1) 上述两个反应的特点是:反应类型均为_______________;
(2) 正确书写化学方程式:上述两个反应式还应补充__________________.
(3) 当地应力(压力)增大时, CO2 在地下水中溶解度增大
同时使得水的 pH 发生变化.
1 在右图中绘出 CO2 在地下水中随压力由 P1 变化到 P2
时的溶解度曲线示意图.
2 若地应力增大时, 地下水的 pH 减小, 则地下水的酸
性_________(填”增大” 、”减小”或”不变”).
Ⅱ 氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.
一般认为, 地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和氧化铁(Fe2O3). 该反应的化学
方程式为____________________________.
三﹑(本题包括 1 个小题, 共 10 分)
15.(10 分)自然界中, 铜多存在于矿石中. 如:
矿石成分
主要成分
辉铜矿
Cu2S
孔雀石
CuCO3·Cu(OH)2
黄铜矿
CuFeS2
(1)辉铜矿中, 铜的质量分数应_________80%(填”>” 、”<”或”=”).
(2)铜在潮湿的空气中易生成铜绿【CuCO3·Cu(OH)2】.为了除去铜器表面的铜绿, 某同学提
出以下三种方案:
Ⅰ 用水洗
Ⅱ用稀盐酸洗
Ⅲ加热
仔细查阅上表资料, 上述方案最可行的是________(填序号代码)
(3)根据化学方程式计算: 加热 2.22g CuCO3·Cu(OH)2,使之完全分解, 计算剩余固体的质量.
(4)工业上以黄铜矿为原料生产铜时会产生 SO2尾气. 将 SO2直接排放到大气中, 溶于雨水会
形成__________; 处理该尾气一般是将 SO2 循环制备成 H2SO4, 用氨水吸收. H2SO4,与氨水
反应生成的铵盐是一种常见氮肥, 该盐是____________(写化学式或名称)
四﹑(本题包括 2 个小题, 共 22 分)
16.(13 分)常温下, A. B 均为液态, 且组成元素相同. 生活中, F 可用作补钙剂. x 是氧化
物, y 是金属. 各物质间的转化关系如图所示(个别产物略去)
(1)推断: A 是_____________; E 是___________(写化学式)
(2)反应①常用于___________________; 由 H 和石灰加水可配制农业上常用的杀虫剂波尔
多液, 波尔多液不能用铁制容器盛放的原因是
_________________________________________
(3) 化学变化常伴随颜色改变. 上述由物质 y → E → H(溶液)的过程中, 颜色变化为
______色→______色→_______色;
(4) 写化学方程式: ④_____________________________________
⑥_____________________________________
(5)反应④结束后, 从混合物中分离出 F 的方法是__________. 鉴别 D 溶液和 G 溶液的方法
是_____________________________
17.(9 分)某化学实验小组拟用以下装置进行气体制备的研究.
(1)以 KClO3 为原料制 O2 时,应选装置____________________(填字母序号);
化学方程式为_________________________________
(2)实验室制取 CO2 的化学方程式为________________________________;为了检验是否
有 CO2 生成,某同学将制得的气体通入紫色石蕊溶液。该操作___________(填“可行”或
“不可行”);理由是__________________________
(3)可用装置 D 收集的气体是_______________(填一种气体的名称)
(4)因反应速率较快,实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取 CO2,但若用装置 C 则可。
为了便于收集 CO2,与装置 B 比较,C 装置的显著特点是__________________________
五(本题只有一个小题,共 10 分)
18.(10 分)为了测定实验室某生锈铁片中铁元素的质量分数,两位同学分别设计了如下甲、
乙两个实验方案。
方案甲:称得生锈铁片的质量为 m1 g,按图Ⅰ所示装置进行实验。完全反应后,测得室
温下产生氢气的体积为 V1 L,查得其密度为ρ1 g/L。
方案乙:称得生锈铁片的质量为 m2 g,先按图Ⅱ所示装置进行实验。当生锈铁片完全变
成光亮的银白色时,停止加热,继续通入 CO 至室温。取出铁片,按图Ⅰ所示装置继续进行
实验。完全反应后,测得室温下产生氢气的体积为 V2 L,查得其密度为ρ2 g/L。(1)
(1)称量是,应将铁片放在托盘天平的_________盘(填“左”或“右”);两位同学使用托
盘天平,分别称得铁片质量为 2.12g、2.1g,其中不.合理的数据是______________.
(2)【评价交流】上述两个方案中,可行的是________(填“甲”或“乙”);分析不可行方
案,其缺陷是_______________________________________________。
(3)【设计实验】方案乙中,同学们设计了如下实验报告,请帮助完成。
实验编号
实验步骤
实验现象
结论或化学方程式
①
装置Ⅱ
通入 CO,加热。
完全反应后,停止
加热,继续通 CO
至室温
生锈铁片变成光
亮的银白色
CO 具有________性;反应结束后,还要继
续通 CO 至室温的目的是
___________________________________
化学方程式:________________________
②
装置Ⅰ
将光亮铁片放入
稀盐酸中,完全反
溶液颜色由无色
变成浅绿色,有气
化学方程式:
________________________________
应
泡放出
(4)【提出问题】图 II 所示装置是否有可改进之处?请简要叙述具体改进意见,或在图 II
中画出简易装置示意图。_______________________________________
(5)【结论】生锈铁片中铁元素的质量分数是_________________________(用字母表示)