2017年安徽师范大学汉语基础考研真题.doc

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2017 年安徽师范大学汉语基础考研真题一、名词解释题（5 小题，每小题 3 分，计 15 分） 1.韵腹 2.会意字 3.定位语素 4.词类 5.句类二、简答题（6 小题，每小题 6 分，计 36 分） 1.简述辅音和声母的关系和差异，并举例说明。 2.简述轻声音节的变化与语音的四种物理属性的关系。 3.简述词义的理性义和色彩义的区别，并举例说明。 4.简述词义发展变化的方式，并举例说明。 5.简述离合词的特点，并举例说明。 6.选择复句里，"或者 A，或者 B"与"要么 A，要么 B"有什么不同?请举例说明。三、应用题（9 小题，计 60 分） 1.运用声韵配合规律指出下列注音错误的原因，并用国际音标改正。（5 分） 2.指出下列汉字的造字法、部件和部件的组合方式。（5 分）益囤高甩赴 3.指出下列词语的结构类型和语法性质。（5 分）自恋鸡胸压缩出众自从 4.指出下列短语的结构类型和功能类型。（5 分）（1）看过一眼（2）准备做饭（3）天亮以前（4）有人不赞成

（5）沈家煊老师 5."坐车到南京路。"和"到南京路坐车。"这两个句子的词语完全相同。指出二者意义上的差异，从中可以得出什么结论?（5 分） 6.修改下列病句并说明理由（共 5 分）（1）我打算了研究中国妇女问题关于现代。（2）他千言万语说不尽对李老师热爱。 7.下面的短语都有歧义，请分析歧义的原因。（10 分）（1）你这倒霉蛋的弟弟（2）她是去年生的 8.辨析下列两组同义词。（10 分）（1）为难—-难为（2）分外-—格外 9.用简易加线法分析下列句子成分，主谓之间用Ⅱ隔开，主语中心语___用表示，谓语中心语用___表示，宾语中心语用___表示，定语用（）表示，状语用[ ]表示，补语用<>表示，插入语用下划小△表示，兼语用双横线下加波浪线表示，分析到成分为止。（10 分）（1）昨天下午，平时从来不知道累的王师傅和小李也都躺在了地板上。（2）这一刻有"茶"字的青瓷瓮被认定是汉人用于储存茶叶的器物。四、文言文阅读题（12 分）秦穆公使贾人载盐，征诸贾人，贾人买百里奚以五羖羊之皮，使将车之秦，秦穆公观盐，见百里奚牛肥，曰∶"任重道远以险，而牛何以肥也?"对曰∶"臣饮食以时，使之不以暴; 有险，先后之以身，是以肥也。"穆公知其君子也，令有司具沐浴，为衣冠，与坐。公大悦。异日，与公孙支论政，公孙支大不宁曰∶"君耳目聪明，思虑审察，君其得圣人乎!"公曰∶ "然，吾悦夫奚之言，彼类圣人也。"公孙支遂归取雁以贺曰∶"君得社稷之圣臣，敢贺社稷之福。"公不辞，再拜而受。明日，公孙支乃致上卿以让百里奚曰∶"秦国处僻，民陋以愚无知，危亡之本也，臣自知不足以处其上，请以让之。"公不许，公孙支曰∶"君不用宾相而得社稷之圣臣，君之禄也;臣见贤而让之，臣之禄也。今君既得其禄矣，而使臣失禄，可乎?请终致之!"公不许。公孙支曰∶"臣不肖而处上位，是君失伦也。不肖失伦，臣之过，进贤而退不肖，君之明也，今臣处位，废君之德而逆臣之行也，臣将逃。"公乃受之。故百里奚为上卿以制之，公孙支为次卿以佐之也。 1.从文中找出两句宾语前置句，并说明它们前置的类型。（2 分） 2.从文中找出两句判断句。（2 分） 3.说明句中加点词的词性和意义（若无实义，则说明其语法作用）。（8 分）（1）使将车之秦。之∶ （2）有险，先后之以身。之∶ （3）敢贺社稷之福。

敢∶ （4）君其得圣人乎。其∶ 五、论述题（2 小题，计 27 分） 1.音节分析法有两种，是什么?并以留学生汉语拼音教学为例，论述它们各自的优点。（12 分） 2.请结合下列留学生学习"把"字句中的偏误，论述"把"字句的特征。（15 分） ①老师写课文题目在黑板上。 ②我把远处的歌声听到了。 ③大风把树吹了。 ④我们把一个房间打扫一下吧! ⑤今天是妈妈的生日，我把晚饭应该做好。 ⑥昨天，妈妈把我揍了一下。

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