2009下半年浙江教师资格考试幼儿教育学真题.doc

发布时间：2022-09-07 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.04M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2009 下半年浙江教师资格考试幼儿教育学真题一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.我国学前教育在亚太地区属于比较好的，20 世纪末统计 3—6 岁幼儿入园率约为( ) A.25% B.30% C.35% D.40% 2.______是指文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化。( ) A.文化传递 B.文化传播 C.文化选择 D.文化变迁 3. ______是幼儿词汇量增长的活跃期。( ) A.2—3 岁 B.3—4 岁 C.4—5 岁 D.5—6 岁 4.认为后天教育经验的存在与否直接决定了儿童某种能力的发生与否，这种作用模式是( ) A.诱导 B.维持

C.递进 D.促进 5. ______儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。( ) A.氏族社会时期 B.母系氏族社会时期 C.父系氏族社会时期 D.军事民主时期 6. ______与种姓制度和宗教神学密切联系。( ) A.古希伯来的幼儿教育 B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育 D.古希腊的幼儿教育 7. ______教育理论体系中的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调指出，幼儿教育应当遵循自然的原则。( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.福禄贝尔 8. ______提出了“最近发展区”的概念。( ) A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰

9.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是( ) A.陶行知 B.陈鹤琴 C.鲁迅 D.张雪门 10.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20 世纪 90 年代强调( ) A.儿童全面和谐发展 B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发 D.培养创造力 11. ______是促进儿童体、智、德、美全面发展的首要条件。( ) A.良好的品德修养 B.良好的身心素质 C.良好的审美能力 D.良好的智力水平 12.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( ) A.会识别左右 B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别高低、宽窄、厚薄 D.会识别轻重、长短、前后 13.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了 ______原则。( )

A.活动性 B.综合性 C.发展适宜性 D.独立自主性 14. ______属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。( ) A.学习“安静” B.学习开门 C.学习叠被子 D.学习浇花 15.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是( ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 16. ______是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。( ) A.游戏化方法 B.环境体验法 C.行动操练法 D.语言法 17.发泄法主要包括两个方面的内容：( ) A.语言的发泄，动作的发泄 B.生理的发泄，心理的发泄

C.肢体的发泄，情绪的发泄 D.外在的发泄，内在的发泄 18. ______是被《未成年人保护法》所严令禁止的，是根本不允许在幼儿园以及各级教育机构使用的。( ) A.自然后果的惩罚 B.剥夺性惩罚 C.社会性惩罚 D.生理性惩罚 19.联合国教科文组织在一本书中指出：“对幼儿照料与教育，就象纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调( ) A.集体教育和个别教育相结合 B.家园配合 C.因材施教 D.保教结合 20.对于 1 岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有( ) A.不倒翁，拨浪鼓 B.手工、绘画材料 C.色彩鲜明的小球 D.用手穿的大木珠 21.“接受外人的照料，开始正常的活动，如吃东西、玩玩具，但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的______阶段。( ) A.反抗阶段 B.失望阶段 C.超脱阶段

D.平复阶段 22. ______幼儿的特点是求知欲强，好学乐问，对周围的一切都非常关注。( ) A.学前班 B.小班 C.中班 D.大班 23.教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。( ) A.美国保育学校 B.法国保育学校 C.德国保育学校 D.英国保育学校 24. ______是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。( ) A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系 25. ______创建于内蒙古锡林浩特的草原牧区。( ) A.流动幼儿园 B.巡回辅导班 C.游戏点 D.儿童游戏场二、名词解释(本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)

26.环境决定论 27.发现式教学法 28.创造性游戏 29.移情法 30.幼儿园环境（广义）三、简答题(本大题共 4 小题，每小题 8 分，共 32 分) 31.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。 32.简述发展适宜性课程的特点。 33.简述家庭教育的有效方法。 34.简述保育员应具备的素质。四、论述题(本大题 13 分) 35.请结合实际谈谈如何处理好中班幼儿的同伴关系？

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