2009 年贵州黔东南州中考化学真题及答案
一、选择题:(本题共 8 个小题;每小题 2 分,共 16 分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2 分)下列物质所发生的现象属于化学变化的是(
)
C.矿石粉碎
A.酒精挥发
B.蓄电池充电
D.海水嗮盐
2.(2 分)下列实验操作的方法中正确的是(
)
A.将 pH 试纸浸入溶液中测溶液的 pH
B.用 100mL 的量筒量取 5.55mL 的稀硫酸
C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D.配制 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解
3.(2 分)美国首颗“嗅碳”卫星在 2009 年 2 月 24 日在发射升空过程中因运载火箭出现故
障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图.下面关于二氧化碳
的叙述不正确的是(
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D.固态二氧化碳升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂
)
4.(2 分)分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是(
)
A.H2、O2、N2
C.NaOH、KOH、NH3•H2O
B.HCl、H2SO4、NaHSO4
D.NaCl、NaHCO3、NH4Cl
5.(2 分)将 60℃饱和的硝酸钾溶液降温至 20℃,没有发生变化的是(
)
A.溶液的质量
C.溶液里溶剂的质量
B.溶液里溶质的质量
D.溶液里溶质的质量分数
6.(2 分)下列叙述完全符合质量守恒定律的是(
)
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL 水和 50mL 乙醇混合后总体积小于 100mL
C.在 100g 过氧化氢溶液中,含有 30g 过氧化氢和 70g 水
D.1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳
7.(2 分)某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:
①将 Zn、Cu 分别加入到 FeSO4 溶液中;
②将 Zn、Cu 分别加入到 ZnSO4 溶液中;
③将 Zn 分别加入到 FeSO4、CuSO4 溶液中;
④将 Fe 分别加入到 ZnSO4、CuSO4 溶液中。
其中可行的是(
A.①或④
B.①或②
)
C.②或③
D.③或④
8.(2 分)下列材料属于合成材料的是(
B.聚乙烯塑料
A.陶瓷
)
C.棉麻织物
D.铝合金
二、非选择题(本题包括 9 个小题,9~16 题 36 分,每空 1 分,有化学方程式书写的小题
每题 2 分;17 题 8 分,共 44 分)
9.(3 分)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢?
于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结
果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
(1)食醋的 pH
或“盐”)类化合物。
7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于
(填“酸”、“碱”
(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途
。
10.(4 分)化学是造福人类的科学.在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了
重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题.
(1)2008 年全球出现“无声海啸”﹣﹣粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,
化肥为保持粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸钾 KNO3;
③硝酸铵 NH4NO3 等.上述化肥中属于复合肥的是
(填序号).硝酸铵溶解于水后
溶液温度明显
(填“升高”或“降低”).
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡
萄糖.请你列举两种富含淀粉的食物
.
、
11.(4 分)空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(填物质类别).人类时刻都
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
离不开空气,是因为空气中的氧气能
(2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用
到的仪器和用品有(填序号)
.①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃
棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐
水的实验,还需要的仪器是
.
.
12.(4 分)氢氧化钠是化学实验室中常用的试剂.
,这一变化的化学方程式可表示为
(1)氢氧化钠固体曝露在空气中,容易吸收水分而使表面覆盖一层溶液(这一现象又叫
“潮解”);它还能
.所以氢氧化钠固
体必须密封保存.
(2)实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是在常温下,氢氧化钠与
玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应,产物使瓶口与瓶塞粘合在一起,反应的化学方程式
为:SiO2+2NaOH═X+H2O,试推断 X 的化学式为
.
13.(6 分)图 是一种医用药品瓶上的标签,试根 据标签上的内容回答有关问题.
(1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处(答出一点即可)
(2)当胃酸(主要成分为盐酸)过多时,服用该药片后,在胃中可能发生的化学反应为
(用化学方程式表示)
①
②
(3)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原
因是
.
.
.
.
14.(4 分)在图中,甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图.请
回答下列问题.
(1)写出甲图中的实验现象:
(2)甲图中装置的不足之处是:
(3)请写出高炉中生成铁的化学方程式:
.
.
.
15.(6 分)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合下列
提供的实验装置回答问题:
(1)若用 A 装置制取氧气,仪器 a 中需加入
(2)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶
液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时,若选择 B 装
置来完成该实验,需进行的改动是
(3)你认为应选择收集氨气的装置最好是
,发生的化学方程式为
(填序号),原因是
.
.
.
16.(5 分)维生素 C 是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素 C 的含量不
同.下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素 C 的含量.
一、【实验目的】测定不同饮料中维生素 C 的含量.
二、【实验原理】
(1)维生素 C 是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水变
三、【实验试剂】碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素 C 溶液、蒸馏水.
四、【实验过程】步骤 1:在 4 支试管中分别盛有 3.01mL 的下列物质:①蒸馏水,②标准
维生素 C 溶液,③橙汁,④果味饮料.分别向 4 支试管中滴加 2 滴淀粉溶液.
步骤 2:用 4 支相同的胶头滴管分别向①﹣④支试管中逐滴加碘水至刚好变色,记录滴数.
五、【实验记录】
色..
测定物质
滴入碘水的数量(滴)
①
1
②
8
③
15
④
5
试回答:(1)你认为小明测定的两种饮料中,
的维生素 C 的含量较高;
.
( 2 ) 有 的 同 学 认 为 测 定 物 质 标 准 维 生 素 C 溶 液 是 多 余 的 , 你 认 为 呢 ? 请 说 明 理
由:
(3)化学实验需要控制变量.下列
A、每次实验所用饮料的颜色不同
B、量取的被测试物质的体积不同.
C、试管的大小不同
D、没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水
六、【回顾与反思】实验中所用的淀粉溶液的作用是
(填序号)情况会影响到测定结果
.
17.(8 分)某同学为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品组成,取四份样品分别加
稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。
样
品
第 1 份
第 2 份
第 3 份
第 4 份
取样品质量(g)
取稀硫酸质量(g)
产生气体质量(g)
50.0
40.0
0.4
50.0
80.0
0.8
50.0
120.0
1.0
50.0
160.0
1.0
试计算:
(1)经分析,在第 1 份样品测得的数据中,
(2)列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数;
(3)请在如图中画出在 50.0g 样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量变化关系的示意图。
(填物质)完全反应了;
2009 年贵州省黔东南州中考化学试卷
参考答案与试题解析
)
C.矿石粉碎
D.海水嗮盐
一、选择题:(本题共 8 个小题;每小题 2 分,共 16 分,每小题只有一个选项符合题意)
1.(2 分)下列物质所发生的现象属于化学变化的是(
B.蓄电池充电
A.酒精挥发
【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.菁优网版权所有
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化
学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
【解答】解:
A、酒精挥发的过程中,只是物质的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化。
故选项错误;
B、蓄电池充电的过程中有新物质生成,属于化学变化。故选项正确;
C、矿石粉碎的过程中没有新物质生成,只是物质的形状发生了改变,属于物理变化。故
选项错误;
D、海水晒盐的原理是:蒸发水,当达到饱和时,继续蒸发水会有氯化钠从水中析出,没
有新物质生成,属于物理变化。故选项错误。
故选:B。
【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物
理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.
2.(2 分)下列实验操作的方法中正确的是(
)
A.将 pH 试纸浸入溶液中测溶液的 pH
B.用 100mL 的量筒量取 5.55mL 的稀硫酸
C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D.配制 10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解
【考点】42:测量容器﹣量筒;43:称量器﹣托盘天平;4E:一定溶质质量分数的溶液
的配制;4U:溶液的酸碱度测定.菁优网版权所有
【分析】A、pH 试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中;
B、量取液体应选择量程合适的量筒;
C、氢氧化钠易潮解,称量时要放在玻璃器皿中;
D、配置一定质量分数的溶液的步骤是:计算、称量、溶解.
【解答】解:A、pH 试纸测量溶液酸碱度时不可浸入到待测液中,这样会污染试剂,故此
选项错误;
B、量取液体应选择量程合适的量筒,否则测量的数据误差很大,故此选项错误;
C、氢氧化钠易潮解,称量时应放在烧杯中完成,故此选项错误;
D、配置一定质量分数的溶液的步骤是:计算、称量、溶解,故此选项正确。
故选:D。
【点评】此题是一道实验操作考查题,解题的关键是掌握各种相关操作的注意事项.
3.(2 分)美国首颗“嗅碳”卫星在 2009 年 2 月 24 日在发射升空过程中因运载火箭出现故
障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图.下面关于二氧化碳
的叙述不正确的是(
A.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B.二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C.自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
)
D.固态二氧化碳升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂
【考点】6P:二氧化碳的物理性质;6Q:二氧化碳的化学性质;6R:二氧化碳的用途.菁
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【分析】二氧化碳的化学性质有:一是本身不燃烧也不支持燃烧;二是二氧化碳与水生
成碳酸;三是二氧化碳与澄清石灰水反应;四是二氧化碳是植物进行光合作用的主要物
质.
【解答】解:A、二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使澄清的石灰水变浑浊。
B、植物进行光合作用是将二氧化碳转化为氧气并储存能量。
C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的光合作用而不是呼吸作用。
D、二氧化碳的固体是干冰,干冰升华吸收热量,做制冷剂。
故选:C。
【点评】植物的光合作用是吸收二氧化碳,而呼吸作用是呼出二氧化碳.所以对于植物
的光合作用和呼吸作用学生要搞清楚.
4.(2 分)分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是(
)
B.HCl、H2SO4、NaHSO4
D.NaCl、NaHCO3、NH4Cl
A.H2、O2、N2
C.NaOH、KOH、NH3•H2O
【考点】A7:单质和化合物的判别;A9:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.菁优网版
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【分析】A、根据单质的定义判断.
B、根据酸和盐的定义判断.
C、根据碱的定义判断.
D、根据盐的定义判断.
【解答】解:A、单质是指由同种元素组成的纯净物,H2、O2、N2 符合定义,所以正确。
B、酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物,盐是指由金属离子或铵根离子与
酸根离子构成的化合物,前两种是酸,后一种是盐,所以错误。
C、碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,NH3•H2O 中虽然无氢氧根离子,
但在溶液中电离时可产生氢氧根离子,所以正确。
D、盐是指由金属离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物,NaCl、NaHCO3、NH4Cl 符合盐
的定义,所以正确。
故选:B。
【点评】物质的分类最基础的化学知识之一,但却是学生学习的难点,对基本概念的正
确理解,了解概念间的本质区别和联系是解决问题的关键.
5.(2 分)将 60℃饱和的硝酸钾溶液降温至 20℃,没有发生变化的是(
)
B.溶液里溶质的质量
D.溶液里溶质的质量分数
A.溶液的质量
C.溶液里溶剂的质量
【考点】7M:固体溶解度的影响因素;7P:晶体和结晶的概念与现象;7T:溶质的质量
分数、溶解性和溶解度的关系.菁优网版权所有
【分析】硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
【解答】解:将 60℃饱和的硝酸钾溶液降温至 20℃,由于硝酸钾的溶解度降低,则溶液
中会有溶质析出,而溶剂的质量不变。故溶液的质量减小,溶质的质量分数也会相应的
减小。
故选:C。
【点评】固体物质的溶解度具备四要素:①条件是温度一定;②标准是 100 克溶剂;③
状态是饱和溶液;④单位是克。
6.(2 分)下列叙述完全符合质量守恒定律的是(
)
A.水结成冰前后,质量保持不变
B.50mL 水和 50mL 乙醇混合后总体积小于 100mL
C.在 100g 过氧化氢溶液中,含有 30g 过氧化氢和 70g 水
D.1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳
【考点】G1:质量守恒定律及其应用.菁优网版权所有
【分析】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律.所以我们可用其
来解释一些化学变化.物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释.
【解答】解:
质量守恒定律只能解释化学变化,而 A、B、C 三项中都没有发生化学变化,只是发生了
物理变化,因此不能用质量守恒定律解释。
A、水结成冰前后,质量保持不变,为水的三态变化,为物理变化;
B、50mL 水和 50mL 乙醇混合后总体积小于 100mL,无新物质生成,为物理变化;
C、在 100g 过氧化氢溶液中,含有 30g 过氧化氢和 70g 水,无新物质生成,为物理变化;
D、1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳,生成物质量=反应物质量之
和,符合质量守恒定律。合。
故选:D。
【点评】本题主要考查学生运用质量守恒定律以及物理变化和化学变化的特征进行分析
推断的能力.
7.(2 分)某学生为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序,设计了四种方案:
)
D.③或④
C.②或③
B.①或②
①将 Zn、Cu 分别加入到 FeSO4 溶液中;
②将 Zn、Cu 分别加入到 ZnSO4 溶液中;
③将 Zn 分别加入到 FeSO4、CuSO4 溶液中;
④将 Fe 分别加入到 ZnSO4、CuSO4 溶液中。
其中可行的是(
A.①或④
【考点】86:金属活动性顺序及其应用.菁优网版权所有
【分析】①锌的活动性比铁强,可以置换出铁,而铜不能;
②难以比较铁的活动性和铜、锌的活动性孰强孰弱;
③锌可以把铁和铜置换出来,但是不能比较铁和铜的活动性;
④铁不能置换出锌,但是可以置换出铜。
【解答】解:①锌的活动性比铁强,可以置换出铁,而铜不能置换出铁,所以可以区分
出活动性强弱;
②难以比较铁的活动性和铜、锌的活动性孰强孰弱,所以该方案不可行;
③锌可以把铁和铜置换出来,但是不能比较铁和铜的活动性,所以该方案不可行;
④铁不能置换出锌,但是可以置换出铜,所以可以区分出这三种活动性顺序;
所以能够区分出锌铁铜三种金属活动性的方案是①④,这与选项 A 相吻合。
故选:A。
【点评】本题考查学生对于金属活动性顺序的探究,我们可以把这类题目归结为“明知
故问”型的题目,我们在解答该类题目时就是根据已经掌握的金属活动性顺序,然后选
择合适的酸或者是盐的溶液来进行解答。
8.(2 分)下列材料属于合成材料的是(
B.聚乙烯塑料
A.陶瓷
【考点】I9:有机高分子材料的分类及鉴别.菁优网版权所有
C.棉麻织物
)
D.铝合金
【分析】可根据合成材料的定义进行判断.合成有机高分子材料简称合成材料,必须具
备有机物、高分子、人工合成三个特点.
【解答】解:A、是一种无机材料,不属于有机高分子,所以 A 不是。
B、聚乙烯塑料是三大合成材料之一塑料,所以 B 正确。
C、棉麻织物是天然纤维,不是人工合成,所以 C 不是。
D、铝合金是一种无机材料,所以也不是。
故选:B。
【点评】注意要记忆常见的合成材料,常见的合成材料有塑料、合成纤维和合成橡胶三
大类.合成材料应属于有机高分子材料.
二、非选择题(本题包括 9 个小题,9~16 题 36 分,每空 1 分,有化学方程式书写的小题
每题 2 分;17 题 8 分,共 44 分)
9.(3 分)小明在凉拌紫甘蓝时,加入一些食醋,发现紫甘蓝变红了。他想这是不是巧合呢?
于是又取紫甘蓝的汁液重复加食醋,现象相同,他又在紫甘蓝汁液中加入一些纯碱,结
果发现紫甘蓝汁液变绿,请你和小明一起解决下列问题:
(1)食醋的 pH < 7(填“<”“=”或“>”),纯碱属于 盐 (填“酸”、“碱”或
“盐”)类化合物。
(2)结合小明的实验,请你联想紫甘蓝汁液的用途 做酸碱指示剂(或检验物质的酸碱
性)(其它合理答案均可) 。
【考点】99:溶液的酸碱性与 pH 值的关系;A8:氧化物、酸、碱和盐的概念.菁优网版
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【分析】(1)食醋呈酸性;纯碱是碳酸钠,属于盐类。
(2)甘蓝汁在不同的酸碱性溶液中会呈现不同的颜色,与指示剂的作用相似。
【解答】解:(1)醋酸的溶液呈酸性,所以其 PH 小于 7,由于纯碱是金属离子与酸根离
子形成,所以它是盐类。
(2)由题目信息可知,在酸碱性不同的溶液中紫色甘蓝汁液会显示不同的颜色,所以可
以用它来做酸碱指示剂或检验物质的酸碱性等。
故答案为:
(1)<;盐;
(2)做酸碱指示剂(或检验物质的酸碱性)等。
【点评】本题难度不大,考查了酸碱指示剂的应用,解题的关键是利用常见的酸碱指示
剂与甘蓝汁相对比,属于基础性考查题。
10.(4 分)化学是造福人类的科学.在农业生产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了
重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题.
(1)2008 年全球出现“无声海啸”﹣﹣粮食危机,而我国粮食储备充足,市场价格稳定,
化肥为保持粮食丰产起到了重要作用.常用化肥有:①尿素[CO(NH2)2];②硝酸钾 KNO3;
③硝酸铵 NH4NO3 等.上述化肥中属于复合肥的是 ② (填序号).硝酸铵溶解于水后溶
液温度明显 降低 (填“升高”或“降低”).
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡
萄糖.请你列举两种富含淀粉的食物 大米 、 面粉 .
【考点】7F:溶解时的吸热或放热现象;9J:常见化肥的种类和作用;J2:生命活动与
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【分析】(1)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥,硝
酸铵溶于水吸热.
(2)大米、小麦、土豆中含有丰富的淀粉.