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2019年浙江宁波大学汉语言文学考研真题.doc

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2019 年浙江宁波大学汉语言文学考研真题 中国现当代文学专业做以下各题 一、名词解释:(每小题 5 分,共 30 分) 1.美文 2.后期新月派 3.印象派批评 4.东北作家群 5.乡土小说 6.剧联 二、简答题:(每小题 15 分,共 60 分) 1.简评泛神论对郭沫若早期诗歌创作的影响,并说明郭诗如何代表“五四”时代的精神特 征。 2.简析萧红《呼兰河传》的文化内涵与文体特色。 3.张爱玲擅长运用月亮意象,结合作品谈谈这种手法对其小说的影响。 4.简述艾青诗歌的特点。 三、论述题:(30 分) 鲁迅后期杂文的主要内容有哪些?呈现哪些艺术特点?在中国现代杂文史上有什么意义? 试结合作品相关内容阐述之。 四、作品分析题:(每小题 15 分,共 30 分) 阅读穆旦的《在寒冷的腊月的夜里》,回答下列问题: 1.诗人从哪些方面来表达对中国农民命运关切的?试举例说明。 2.这首诗体现了穆旦式的独特表达,具体体现在哪些方面?试结合相关内容作一些分析。 在寒冷的腊月的夜里 穆旦 在寒冷的腊月的夜里,风扫着北方的平原, 北方的田野是枯干的,大麦和谷子已经推进村庄, 岁月尽竭了,牲口憩息了,村外的小河冻结了, 在古老的路上,在田野的纵横里闪着一盏灯光, 一副厚重的,多纹的脸, 他想什么?他做什么? 在这亲切的,为吱哑的轮子压死的路上。 风向东吹,风向南吹,风在低矮的小街上旋转, 木格的窗子堆着沙土,我们在泥草的屋顶下安眠, 谁家的儿郎吓哭了,哇——呜——呜——从屋顶传过屋顶, 他就要长大了渐渐和我们一样地躺下,一样地打鼾, 从屋顶传过屋顶,风 这样大岁月这样悠久, 我们不能够听见,我们不能够听见。 火熄了么?红的炭火拨灭了么?一个声音说,
我们的祖先是已经睡了,睡在离我们不远的地方, 所有的故事已经讲完了,只剩下了灰烬的遗留, 在我们没有安慰的梦里,在他们走来又走去以后, 在门口,那些用旧了的镰刀, 锄头,牛轭,石磨,大车, 静静地,正承接着雪花的飘落。 1941 年 2 月 收入《探险队》,《穆旦诗集(1939-1945)》 汉语言文字学专业做以下各题 一、解释加点的词(每词 1 分,共 30 分)。 1. 齐人有冯谖者,贫乏不能自存,使人属孟尝君,愿寄食门下。 2. 微管仲,吾其被发左衽矣。 3. 人不难以死免其君,我戮之不祥。赦之,以劝事君者。 4. 丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。 5. (孟尝君)请而见之,谢曰:“文倦于事,愦于忧,而性懧愚。” 6. 加之以师旅,因之以饥馑。 7. 夫子喟然叹曰:吾与点也。 8. 颜渊曰:“愿无伐善,无施劳。” 9. 大道之行也,天下为公。选贤與能,讲信脩睦。 10. 鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。 11. 淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。 12. 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 13. 夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。 14. 苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。 15. 若是其货也,丧不如速贫之愈也。 二、名词解释(每题 6 分,共 30 分)。 1. 疏 2. 三十六字母 3. 使动用法 4. 平仄 5. 《说文解字》 三、问答题(每题 10 分,共 30 分)。 1.举例说明古代汉语中意动用法的一般特点。 2. 古代汉语中名词作状语的判定原则是什么?举例说明普通名词用作状语的三种情况。 3.举例说明古代汉语中宾语前置的几种情况? 四、标点并翻译成现代汉语。(每题 30 分,共 60 分)。 1. (王羲之)性爱鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携亲友命驾就观姥闻羲之将至 烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅羲之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德 经当举群相赠耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐其任率如此尝诣门生家见案几滑净因书之
真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日又尝在蕺山见一老姥持六角竹扇卖之羲之书其 扇各为五字姥初有愠色因谓姥曰但言是王右军书以求百钱邪姥如其言人竞买之他日姥又持 扇来羲之笑而不答其书为世所重皆此类也。(《晋书•王羲之传》) 2.赵郡苏轼余之同年友也自蜀以书至京师遗余称蜀之士曰黎生安生者既而黎生携其文数十 万言安生携其文亦数千言辱以顾余读其文诚闳壮隽伟善反复驰骋穷尽事理而其材力之放纵 若不可极者也二生固可谓魁奇特起之士而苏君固可谓善知人者也顷之黎生补江陵府司法参 军将行请予言以为赠余曰余之知生既得之于心矣乃将以言相求于外邪黎生曰生与安生之学 于斯文里之人皆笑以为迂阔今求子之言盖将解惑于里人余闻之自顾而笑。(曾巩《赠黎安二 生序》) 中国古代文学专业做以下各题 一、名词解释(每题 6 分,共 30 分) 1.战国策 2.西昆体 3.神韵说 4.唐代古文运动 5.世情小说 二、简答题(每题 10 分,共 40 分) 1.简述楚辞的文体特征。 2.简述清初“梅村体”的特征。 3.简述辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)词的艺术特点。 附原作: 摸鱼儿 淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。 更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天 涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤,画檐蛛网,尽日惹飞絮。 长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、 玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。 4.简述《桃花扇》的结构艺术。 三、论述题(总计 80 分) 1.王国维在《人间词话》中说:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大 夫之词。”对此一观点,请你结合词体的演变及具体作品进行详细的阐述。(25 分) 2.明代胡应麟在《少室山房笔谈》中说:“变异之谈,盛于六朝,然多是传录舛讹,未必尽 设幻语。至唐人乃作意好奇,假小说以寄笔端。”鲁迅先生在《中国小说史略》中也说:“小 说也如诗,至唐代而一变,虽尚不离于搜奇记逸,然叙述宛转,文辞华艳,与六朝之粗陈梗 概者较,演进之迹甚明,而尤显者,乃在于是时则始有意为小说。”这两段文字都主张我国 小说的演进“至唐而一变”,请你结合作品对这一观点进行具体的阐述。(30 分) 3.王实甫《西厢记》杂剧的艺术贡献。(25 分)
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