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2022-2023学年四川省泸州市叙永县四年级下学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年四川省泸州市叙永县四年级下学期期末语文
1．将下列文段正确地抄写下来，做到行款整齐、美观。
真题及答案
ㅤㅤ“读书，让生活更加精彩。”世界读书日，我们一起翻开书本，尽情阅读吧。让读书
成为习惯，让学习成为享受。
2．下列词语中加点字读音正确的一组是（
）
A．倔强．（qiáng） 绮．丽（qǐ）
B．厌恶．（wù） 刹．那（shà）
C．看．（kān）守门户 卜．落（bǔ）
3．下面书写完全正确的一组是（
）
A．宾馆 浏览
B．麦杆 英俊
C．教炼 分辩
4．下面的词语中表现人物心情的一组是（
）
A．和蔼 贤惠
B．悲戚 临危不惧
C．焦躁不安 心急如焚
5．下列加点词语中，不是在原有含义的基础上有了新意思的选项是（
）
A．电脑桌面．．
B．使用多媒体．．．
C．文件夹．．．命名
6．下列加点词语运用不恰当的一项是（
）
A．他自己没有主见，别人说什么就是什么，真是一只应声虫．．．。
B．环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．。
C．这人是个铁公鸡．．．，一点儿都不会游泳。
7．与三国时期东吴大将吕蒙勤学苦读的故事有关的成语是（
）
A．囊萤夜读
B．悬梁刺股
C．手不释卷
8．每当我伤心难过时，总是希望得到小伙伴的（
）
A．慰藉
B．安慰
C．抚慰
9．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的
．．．．．………”，朗读时加点处的语速应该是（
）
A．急促
B．中速
C．稍慢
10．诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”表现的精神品格是（
）
A．冰清玉洁，清正廉洁
B．不畏艰难，英勇豪迈
C．怀才不遇，闷闷不乐
11．下列加点词语的意思正确的一项是（
）
A．尝．与诸小儿游（经常）
B．逢老媪方．磨铁杵（刚才）
C．胤恭勤不倦，博学多通．（通晓）
12．下列说法有误的一项是（
）
A．被称为“诗圣”的唐代著名诗人是杜甫。
B．《记金华的双龙洞》按游览的先后顺序，依次写了作者在路上、洞口、外洞、内洞、
孔隙的见闻感受。
C．苏联作家米•伊林的《十万个为什么》不仅内容有趣，语言也非常生动。
13．我跟爸爸、妈妈回到大山深处的老家，最不可能见到的景象是（
）
A．静谧
B．车水马龙
C．依山傍水
14．我要在书签上写格言，鼓励自己勤学。应该选用的文字是（
）
A．不怨天，不尤人。
B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
C．一日读书一日功，一日不读十日空。
15．诗句“哪一次我的思潮里/没有你波涛的轻响？”的意思是（
）
A．我不知道我的思潮里会不会有你波涛的轻响。
B．我的思潮里没有你波涛的轻响。
C．我的思潮里总有你波涛的轻响。
16．判断正误。
（1）朗读“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”时应用反问的语气。
（2）“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”描绘的情境是：春天的阳光映照着路边的篱
笆、一切都很安静，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，人们忙着在田里播种插秧。
（3）“鹅需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。”这句话中的冒号表示总
结上文。
（4）“猫的性格实在有些古怪”运用了明贬实褒的表达方式。
（5）童话《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。阅读童话时，我们只要感受奇妙的想象就
可以了，不必去感受人物形象。
17．读文段，据文意，拼写汉字。
家长开放日，“小导游”带领来宾参观校园，边走边 jiè shào
。téng luó
叶下，阅读社团的同学在静静地读书，绘画社团的同学在认真地作画，他们 nǔ
力
的样子太可爱了。
18．语言积累与运用。
（1）读到《宿新市徐公店》中的诗句“
，
”时，我的眼
前 就 浮 现出 了 儿 童 在 花 丛 中追 寻 蝴 蝶 的 快 乐 情景 ； 当 诵 读 《 夏日 绝 句 》 中 的 诗 句
“
，
”时，我体会到了宋代女诗人李清照深深的爱国之情。
（2）《繁星》《白桦》《绿》等诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。正如朱光
潜先生的名言：诗和
一样，
。
19．读句子，注意加点的部分，再照样子写一个事物。
有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍
．．．．．．．。
20．仿照例句改写句子，表达自己对盲童小朋友的喜爱之情。
例：她跳着轻快的舞蹈。改写：她像一只美丽的蝴蝶
．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
盲童学校的小朋友唱着欢快的歌。改写：
21．请用学过的修改符号，修改下面的句子。
我们都忍不住情不自禁地为神舟十五号航天员乘组鼓掌。
22．照样子，写夏天。
ㅤㅤ北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就积
满了厚厚软软的白雪。
23．语文实践
ㅤㅤ暑假，你要参加泸州市青少年读书活动“阅读之星”评选，首先要向评委老师作自
我介绍，想想该怎样介绍自己，请简要写出来。（不出现真实校名和姓名）
24．阅读理解
ㅤㅤ①我爱我的妹妹，我在骑行的路上一想起她，就不由自主．．．．地笑起来。
ㅤㅤ②妹妹小蓬十一岁，读小学四年级。她放学回家第一件事就是直奔饮水机，仰着头
把一杯杯水喝掉，你和她说话她也不理，一只手挥动着让你不要打扰她。她喝完水用手
抹抹嘴巴，就会拢起头发让看她额头上的汗，有时还要拉起我的手让我摸一摸她湿漉漉
的头发。然后，她把书包往沙发上一扔，才开话匣子：“今天真是惨啊，我们小组的‘胡
大虫’又忘记戴红领巾了，我把我的备用红领巾借给他，结果被大队辅导员俘获，我们
小组被活生生地扣了二分呀!天啊，那可是二分呀!我们小组要再做两件好人好事才能补
回来……”妹妹是小组长，书包里总是放两张红领巾，随时准备借给小组里的糊涂虫们，
她每天都绞尽脑汁为小组的荣誉而战。“哥，你怎么不说话？哥，你听见我说话了吗？哥，
你不觉得我们小组很惨吗？”突然把声音提得更高，“彭大蓬，我在和你说话呢!你怎么
连点儿同情心都没有？”我笑了，眼泪都笑出来了。我背过身去说：“你们小组真是太惨
了，简直惨不忍睹……呜呜呜……”妹妹就会冲上来打我——当然也不会真打，就是恶
狠狠地举着拳头在我眼前晃来晃去，常常突然就转移了目标
“咦，哥，你的头
发可又长了，这要是在我们小组，我早动员剪掉了，咔咔咔……”她的两根手指做成剪
刀状，在我的头发里一阵乱剪，把我弄得难看又难受。我脑袋一闪，她却一下看到了我
脸上的一颗青春痘，于是大叫起来：“啊，哥，痘痘!快让我来帮你挤出来吧!”她帮我挤
过一回青春痘，她两只小手一用力，噗的一声痘痘出来了，脸上平了，她拍着手说：“太
爽了，真是痛快呀!”从那之后，她一看到我脸上长了新青春痘，就会追着我挤。但现在
我不想让她挤，我把头扭向一边躲着她，有点儿生气了。她两手仍然举着，对我叫：“哥，
为什么不让我挤呀？是不是你要自己挤？你也太自私了吧!”她的逻辑都要把我气乐了，
但我忍住没乐，说道：“这个痘痘还没熟，等它熟透了才能挤!”“为什么呀？”“如果没
熟透就挤，痘痘就会下崽儿，脸上的痘痘就会越来越多，挤也挤不完，哥的脸就变成大
麻子脸了。”“哦，原来是这样。”她把手背到了身后，脸上现出惭愧又很不安的表情，“哥，
那你先慢慢养着它，让它熟透了我再帮你挤!”我点点头，她就高兴了，转身跑到沙发旁
提起书包，到房间里写作业去了。
ㅤㅤ③妹妹各方面很优秀，在家里说话也有底气。我的成绩一直中等，从来没有好到哪
里去，但我自己还算满意。爸爸妈妈总说我不求上进，将来一事无成，并教育妹妹不要
向我学，妹妹总是为我据理力争．．．．。我亲眼看到她在客厅里，脸红脖子粗地冲爸爸妈妈喊：
“你们不要总这样说我哥好不好？人各有志，他的学习成绩虽然不是最好，但他胸怀大
志——他要骑行全国，周游世界。他是最棒的男子汉!你们懂吗？”我那天正好从外面进
屋，爸爸妈妈都突然转过头去不说话，妹妹的眼泪在眼眶里闪烁——让我一想起来就感
动得要哭。
ㅤㅤ④我非常庆幸有这样一个好妹妹。她的存在，就是温暖的存在，就是幸福的存在，
就是阳光、空气和水的存在，就是昨天、今天和明天的存在。我相信，如果没有妹妹，
我的骑行梦想就不能这么顺利地实现。
（选自谢华良《骑行少年》，有删改）
（1）读文章，理解下面词语的意思。
①不由自主：
②据理力争：
（2）请在横线上打上正确的标点符号。
妹妹就会冲上来打我——当然也不会真打，就是恶狠狠地举着拳头在我眼前晃来晃去，
常常突然就转移了目标
“咦，哥，你的头发可又长了，这要是在我们小组，我
早动员剪掉了，咔咔咔……”
（3）句子中加点的字可以去掉吗？表达效果有什么不同？
“哥，为什么不让我挤呀．？是不是你要自己挤？你也太自私了吧!”
（4）文章第②段主要写了放学回家后发生在我和妹妹之间的哪三件事情？请以列小标题
的方式写出来。
、
（5）请给短文拟题目
、
。
。
（6）读文中第②③段画“____”的语句，体会到妹妹有
、
、
的特点。
（7）你对文中第④段画“～～～～”的句子的理解是
。
（8）读完文章，你一定还有疑问。请你提出一个问题，写在横线上。
25．习作
ㅤㅤ题目：我的秘密基地
ㅤㅤ要求：如果让你设计一个属于自己的秘密基地，它将是什么样子的？有哪些功用？
把它写出来介绍给大家吧!注意把自己觉得新奇有趣的内容写清楚。提示：字迹清楚工整、
语句通顺。
参考答案
一、书写展示
1．将下列文段正确地抄写下来，做到行款整齐、美观。
ㅤㅤ“读书，让生活更加精彩。”世界读书日，我们一起翻开书本，尽情阅读吧。让读书
成为习惯，让学习成为享受。 “读书，让生活更加精彩。”世界读书日，我们一起翻
开书本，尽情阅读吧。让读书成为习惯，让学习成为享受。
【解答】故答案为：
“读书，让生活更加精彩。”世界读书日，我们一起翻开书本，尽情阅读吧。让读书成
为习惯，让学习成为享受。
二、积累运用
2．下列词语中加点字读音正确的一组是（
）
A．倔强．（qiáng） 绮．丽（qǐ）
B．厌恶．（wù） 刹．那（shà）
C．看．（kān）守门户 卜．落（bǔ）
【解答】A、“倔强”的“强”读音应为“jiàng”。
B、“刹那”的“刹”读音应为“chà”。
C、正确。
故选：C。
3．下面书写完全正确的一组是（
）
A．宾馆 浏览
B．麦杆 英俊
C．教炼 分辩
【解答】A、正确。
B、“麦杆”的“杆”应改为“秆”，麦子的茎。
C、“教炼”的“炼”应改为“练”，训练别人掌握某种技术。
故选：A。
4．下面的词语中表现人物心情的一组是（
）
A．和蔼 贤惠
B．悲戚 临危不惧
C．焦躁不安 心急如焚
【解答】A．和蔼：性情温和，态度可亲。描写人物态度和品质。
贤惠：指妇女有德行，很善良。描写人物品质。
B．悲戚：悲伤。描写人物心情。
临危不惧：面对危难，一点也不害怕。描写人物品质。
C．焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。描写人物心情。
心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。描写人物心情。
故选：C。
5．下列加点词语中，不是在原有含义的基础上有了新意思的选项是（
）
A．电脑桌面．．
B．使用多媒体．．．
C．文件夹．．．命名
【解答】A．“桌面”本意是桌子的面，包括固定的和活动的。“电脑桌面”指打开计算机
并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域，是计算机用语。
B．“多媒体”的意思是：可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图
形、动画、图像、视频，以及程式所提供的互动功能。
C．“文件夹”本意是专门装整页文件用的。“文件夹命名”的意思是用来组织和管理磁盘
文件的一种数据结构。
故选：B。
6．下列加点词语运用不恰当的一项是（
）
A．他自己没有主见，别人说什么就是什么，真是一只应声虫．．．。
B．环卫工人是一群默默奉献的小蜜蜂．．．。
C．这人是个铁公鸡．．．，一点儿都不会游泳。
【解答】A.应声虫：比喻胸无主张、没有原则、随声附和他人的人或擅长拍马屁的人。
与语境相符。
B.小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。与语境相符。
C.铁公鸡：形容生活中小气，吝啬，一毛不拔的人。与语境不相符。
故选：C。
7．与三国时期东吴大将吕蒙勤学苦读的故事有关的成语是（
）
A．囊萤夜读
B．悬梁刺股
C．手不释卷
【解答】吕蒙是三国时吴国的大将，他曾多次立下大功，却不爱读书。于是孙权对吕蒙
说：“你现在是大将军了，肩上担子很重，一定要多读读书，长点见识。”吕蒙便开始读
书。在军务繁忙之余，他便一头钻进书堆里，如饥似渴地阅读古代的兵法和古书。与三
国时期东吴大将吕蒙勤学苦读的故事有关的成语是“手不释卷”。
故选：C。
8．每当我伤心难过时，总是希望得到小伙伴的（
）
A．慰藉
B．安慰
C．抚慰
【解答】A.慰藉：安慰、抚慰。
B.安慰：使人心情安静舒适。
C.抚慰：安慰。
结合句意和词义应选：B
故选：B。
9．“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的
．．．．．………”，朗读时加点处的语速应该是（
）
A．急促
B．中速
C．稍慢
【解答】结合句子“好像绿色的墨水瓶倒翻了”“到处是绿的”的语境，可知朗读时的语
速应为：稍慢。
故选：C。
10．诗句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”表现的精神品格是（
）
A．冰清玉洁，清正廉洁
B．不畏艰难，英勇豪迈
C．怀才不遇，闷闷不乐
【解答】“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》。诗句
意思是：如果洛阳的亲友若是问起我来，就说我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受
功名利禄等世情的玷污。诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻，表现了不肯妥协的精神，刻
画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象。
故选：A。
11．下列加点词语的意思正确的一项是（
）
A．尝．与诸小儿游（经常）
B．逢老媪方．磨铁杵（刚才）
C．胤恭勤不倦，博学多通．（通晓）
【解答】A．有误。出自古文《王戎不取道旁李》。“尝与诸小儿游”的意思是：王戎曾经
和很多孩子一起游玩。“尝”是曾经的意思。
B．有误。出自《铁杵成针》。“逢老媪方磨铁杵”的意思是：李白遇见一位老妇人正在磨
铁棒。“方”是正在的意思。
C．正确。出自《囊萤夜读》。“胤恭勤不倦，博学多通”的意思是：车胤谨慎勤劳而不知
疲倦，知识广博，学问精通。“通”是通晓，明白的意思。
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