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2022山东省日照市中考语文真题及答案.doc

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2022 山东省日照市中考语文真题及答案 (满分 120 分,时间 120 分钟) 注意事项: 1.本试卷共 8 页。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号 填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 2.选择题,须用 2B 铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。如需改动,请先用橡皮擦干 净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题,须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案须写在答题卡各题目指定的区域内,答在 区域外或试卷上均不得分。 一、知识与运用(12 分) (一)知识与运用 I(本题共 3 小题,6 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 在百年征途中,党和中华民族面对重重挑战,以炽热..的心锤练..出一批发挥着兴国之魂 ① 强国之根作用的精神法宝,例如长征精神、抗美援朝精神、科学家精神 ② 这些 精神如璀灿..星光闪耀苍穹,共同构成中国共产党人的精神谱系。 科学事业是一项精神事业,科学发展至今,学界先贤已塑造形成“两弹一星”精神、载. 人航天...精神等时代丰碑,踊现..出钱伟长、屠呦呦等一大批民族脊梁..,他们在科技发展史上发 挥了(举重若轻/举足轻重)的作用。 科学精神有必须具备的两大要素 ③ 崇实、贵确,为科学家精神的发展指明方向。 科学家精神,表现为交通大学师生在特殊年代怀揣着拳拳热枕....,越过重峦叠嶂....,西迁黄土地; 表现为近年来科学产出由(一穷二白/山穷水尽)到全球瞩目,取得骄人成就;表现为邓稼 先在核试验中因受到辐射..而罹患..重病的感人事迹。科学家精神除在科技领域闪光外,在党的 伟大事业中的任何地方都熠熠生辉....,全社会都亟须从中汲取力量,进而执如椽大笔....,把理想 书写在祖国大地上。 1. 下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是( ) A. 炽.(chì)热 B. 载.(zǎi)人航天 C. 脊.(jí)梁 D. 罹.(lí)患 锤练 璀灿 踊现 辐射 拳拳热枕 重峦叠嶂 熠熠生辉 如椽大笔 2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( ) A. 举重若轻 一穷二白 B. 举足轻重 一穷二白
C. 举足轻重 山穷水尽 D. 举重若轻 山穷水尽 3. 在文中横线处依次填入标点符号,最恰当的一项是( ) A. 第①处:顿号 第②处:省略号 第③处:冒号 B. 第①处:顿号 第②处:分号 第③处:逗号 C. 第①处:逗号 第②处:省略号 第③处:逗号 D. 第①处:逗号 第②处:分号 第③处:冒号 【答案】1. D 2. B 3. A 【解析】 【1 题详解】 A.锤练——锤炼,拳拳热枕——拳拳热忱; B.载.(zǎi)人航天——zài,璀灿——璀璨; C.脊.(jí)梁——jǐ,踊现——涌现; 故选 D。 【2 题详解】 举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。 举足轻重:只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响 全局。 第一处,形容钱伟长、屠呦呦等一大批民族脊梁在科技发展史上的地位和作用,因此用“举 足轻重”恰当; 一穷二白:比喻经济文化十分落后。 山穷水尽:意思是山和水都到了尽头,比喻无路可走陷入绝境。 第二处,形容我国原先的科学产出极其落后,因此要用“一穷二白”; 故选 B。 【3 题详解】 ①处,“兴国之魂”“强国之根”是并列的两种作用,中间要短暂停顿,因此用顿号; ②处,“长征精神、抗美援朝精神、科学家精神”,后边的标点表示列举的省略,因此用省略 号; ③处,“两大要素”包括“崇实、贵确”,此处的标点是对“两大要素”的具体解释说明,因 此要用冒号;
故选 A。 (二)知识与运用 II(本题共 2 小题,4 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 一位印度诗人面对中国瓷器由衷地感叹:“聪明的中国人,你们使脚下的泥土成为珍奇 的艺术。”的确,就是这毫不起眼的泥土,中国人把它做到了极致;______________。开窑 的瞬间,一个个艺术生命破茧而出,完美呈现。我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大气,成 就臻品,燃烧自己。 4. 在上面文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) ①点火,是烧窑的点睛之笔;温控,是烧窑的关键所在。 ②先要制作匣钵、垫片,以此托起瓷坯,窑便以博大的胸怀接纳一个个新生命。 ③特别是从泥坯升华到瓷器,每一道工序都要精益求精。 ④经过数天数夜的燃烧,接下来就是充满期待的自然冷却。 ⑤上了釉的瓷坯,不能随便放进窑炉,装烧也是有严格讲究的。 A. ③①②⑤④ B. ③⑤②①④ C. ②⑤①④③ D. ⑤②③ ①④ 5. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 这个时候,我们更应该叩拜窑的恢宏大气,成就臻品,燃烧自己。 B. 这个时候,我们更应该叩拜窑的恢宏大度,燃烧自己,成就臻品。 C. 我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大度,成就臻品,燃烧自己。 D. 我们这个时候更应该叩拜窑的恢宏大气,燃烧自己,成就臻品。 【答案】4. B 5. B 【解析】 【4 题详解】 本题考查句子排序。通读这五个句子,是以瓷器烧制的工序排列的。 ③“特别是从泥坯升华到瓷器,每一道工序都要精益求精”紧承“中国人把它做到了极致”, 总领下面的五个句子,为首句;⑤“上了釉的瓷坯,不能随便放进窑炉,装烧也是有严格讲 究的”先介绍装窑的讲究;②“先要制作匣钵、垫片,以此托起瓷坯,窑便以博大的胸怀接 纳一个个新生命”接着介绍装窑的过程;装窑后是烧窑,即①“点火,是烧窑的点睛之笔; 温控,是烧窑的关键所在”;最后是烧制完成到冷却,④“经过数天数夜的燃烧,接下来就 是充满期待的自然冷却”。因此正确排序为:③⑤②①④;
故选 B。 【5 题详解】 本题考查病句修改。 本句有两处语序不当,“这个时候”作为时间状语,应放在句首,加逗号;“成就臻品,燃烧 自己”应改为“燃烧自己,成就臻品”; “恢宏大气”意思是:气势宏伟、大气、壮观。“恢宏大度”意思是:心胸开阔,气量宏大, 不计较个人的利害得失。根据“窑燃烧自己,成就臻品”的语境,用“恢宏大度”更恰当; 故选 B。 6. 下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( ) A. 乐府,本是音乐机构,由它搜集整理的诗歌称作“乐府诗”。后北宋郭茂倩编《乐府诗集》, 《木兰诗》和《十五从军征》均出自这部诗集。 B. 古诗文中有一些常用称谓,如丝竹,本是弦乐器和管乐器,泛指音乐;干戈,本是两种 兵器,代指战争;社稷,本是土神和谷神,代指国家。 C. 范仲淹,字希文,北宋著名政治家、文学家,世称“范文正公”。他在《岳阳楼记》中提 出的“先忧后乐”思想表现了其博大胸怀和宏大抱负。 D. 契诃夫,俄国作家、戏剧家,主要作品有小说《装在套子里的人》、剧本《樱桃园》等, 与莫泊桑和马克·吐温并称为“世界三大短篇小说家”。 【答案】D 【解析】 【详解】D.马克·吐温应改为欧·亨利; 故选 D。 二、综合性学习(本题共 4 小题,10 分) 阅读下面材料,完成下面小题。 2022 年是中国共青团建团 100 周年,为庆祝这一盛事,新华中学将举行“回望百年,青春 向党”系列活动。校团委组织活动项目征集会,团员代表对此展开热烈讨论。 7. 讨论过程中,广志同学一直滔滔不绝,其他同学得不到发言机会。你作为主持人,怎样 提醒他最得体?请选择最恰当的一项( ) A. 广志同学,你有很多想法,但我作为主持人得提醒你,要给其他人留点发言时间。 B. 广志同学,请不要再高谈阔论了!现在是其他同学的发言时间,所以请保持安静。 C. 广志同学,你的发言很精彩,我们很受启发。现在来听听其他同学的想法,好吗?
D. 广志同学,你的思维很活跃,但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言。 8. 经讨论,学校确定了活动项目,首先举行“回望百年,青春榜样”活动。请从下面四位 人物中选择一位作为你的青春榜样,并说明选择理由。要求:结合所选人物的名言,突出事 迹和品质,至少使用一种修辞手法,语言有感染力,不超过 55 字。 青春榜样 周恩来 陈祥榕 青春格言 选择理由 “为中华之崛起而读书” “清澈的爱,只为中国” 钱学森 “不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的” 苏炳添 “努力与天赋相比,我觉得努力更重要” 【答案】7. C 8. 示例:优秀青年周恩来,无时不展现着“为中华崛起而读书”的奋发 有为精神,是我们学习的榜样,是我们人生道路上的一盏明灯。 【解析】 【7 题详解】 考查语言表达能力。 A. “广志同学,你有很多想法,但我作为主持人得提醒你,要给其他人留点发言时间”,语 气生硬,不够委婉; B.“广志同学,请不要再高谈阔论了!现在是其他同学的发言时间,所以请保持安静”,语 气生硬,“高谈阔论”有讽刺之意; C.“广志同学,你的发言很精彩,我们很受启发。现在来听听其他同学的想法,好吗?”, 首先肯定他的发言内容,再以征询的语气发问,语气委婉,表达得体; D.“广志同学,你的思维很活跃,但是安静地倾听也很重要。现在有请其他同学发言”,语 气生硬,不够委婉; 故选 C。 【8 题详解】 考查语言表达能力。解答时,从四位人物中选择一位,围绕他的事迹和品质,来进行叙述即 可。注意题干中“使用一种修辞手法,语言有感染力,不超过 55 字”的要求。 示例一:赤子之心,天地可鉴。陈祥榕烈士用宝贵的生命谱写出了一曲和平年代保家卫国的
英雄赞歌,实现了对祖国清澈的爱的诺言。 示例二:崇高的爱国主义精神,积极的创新精神,自强不息的奉献精神,钱老淡泊名利的崇 高品格,引领和激励着一代又一代的青年。 示例三:苏炳添,你是田径赛场上的骏马,不用扬鞭自奋蹄;你用努力的汗水,浇灌青春之 花,你用奋力拼搏的精神,赢得世界瞩目。 活动持续开展。本次庆祝活动的第二个项目,是以“坚定信念,青春向党”为主题,开展读 书交流会。请阅读下面这首诗歌,完成后面题目。 旗 鲜艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀 被阳光浸浴着/被风吹拂着 旗,庄严地飘荡着/在亚洲的广阔的土地上 人类解放的信号/旧世界崩坍的标记 眼泪所栽培的欢笑/血所灌溉的花朵 旗,欣喜地飘荡着/在中国的古老的土地上 一九四二年四月 9. 本诗选自《__________》,书中的诗歌,出现最多的意象是__________和太阳。 10. 下列对这首诗内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A. 打破了旧体诗的束缚,上下两节整齐划一,每节用近乎散文的诗行,自由抒发。 B. “红色的方布”“金色的斧头镰刀”,意象色彩鲜艳,体现出新诗绘画美的特点。 C. 通过对“旗”的印象、感觉的捕捉,讴歌了中国共产党给人类带来的光明和希望。 D. 诗歌每节的最后两句,句式一致,运用了复沓的手法,回环往复,具有音韵美。 【答案】9. ①. 艾青诗选 ②. 土地 10. A 【解析】 【9 题详解】 考查对名著内容的理解。 第一空,通过“艳的红色的方布上/缀着金色的斧头镰刀/被阳光浸浴着/被风吹拂着”的内 容可知,该诗选自《艾青诗选》,《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都 富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神; 第二空,联系名著内容和文中“在亚洲的广阔的土地上”“在中国的古老的土地上”的内容
可知,《艾青诗选》中最常见的意象是“土地”。如《我爱这土地》中“土地”是个博大的意 象,象征祖国大地遭受的无尽的苦难,诗人选择它来作为寄情和倾诉的对象,其境界极其广 阔,象征性地表现了自己决心生于土地、歌于土地、葬于土地,与土地生死相依、忠贞不渝 的强烈情感;《雪落在中国的大地上》中的“土地”,不是单纯的客观景物,而是贯注了作者 主观情感的“象”。土地是苍老衰弱、正备受苦难的祖国的象征,作者对苍老、衰弱、正备 受苦难的祖国感到万分悲哀,作者通过吟唱土地这一个“象”,诅咒摧残土地的人,幻想着 土地能焕发出生命的活力;《复活的土地》是艾青 1937 年创作的一首现代诗歌,作者用“土 地”这一意象,突出了诗人对新时代的憧憬与向往,预言伟大的抗日民族解放战争即将来临, 也体现了诗人对解放的向往与爱国之情。 【10 题详解】 考查对诗歌内容的理解和辨析。 A.“上下两节整齐划一”表述有误,阅读诗歌可知,诗句长短不一,并没有“上下两节整齐 划一”; 故选 A。 三、古代诗文阅读(27 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题,13 分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 文本一: 文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘 门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之.细柳军,军士吏被甲,锐 兵刃,彀弓弩,持.满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令 曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军: “吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。” 于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以.军礼见。”天子为.动, 改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 (节选自《史记·绛侯周勃世家》) 文本二: 姑臧长孔奋为武都郡丞。姑臧在河西最为富饶,天下未定,士多不修检操,前居县者不 盈数月,辄致丰积;奋在职四年,力行清洁,为.众人所笑,以为身处脂膏不能自润。及从融
入朝,诸守、令财货连毂注,唯奋无资,单车就路,帝以是赏之.。 戊子,帝诏曰:“郡国献异味其令太官勿复受远方口实所以荐宗庙自如旧制。”时异国有 献名马者,日行千里。又进宝剑,价直百金。诏以.剑赐骑士,马驾鼓车。上不喜听音乐,手 不持.珠玉。尝出猎,策马夜还;上东门候郅恽拒关不开。上令从者见面于门间。恽曰:“火 明辽远。”遂不受诏。上乃回,从东中门入。明日,恽上书谏曰:“昔文王不敢盘于游田,以 万民惟正之供。而陛下远猎山林,夜以继昼,其如社稷宗庙何!”书奏,赐恽布百匹,贬东 中门候为参封尉。 (节选自《资治通鉴·汉纪三十五》) [注]毂:车轮中心的圆木,此处代指车。 11. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 郡国献异/味其令太官勿复受/远方口实所以荐/宗庙自如旧制 B. 郡国献异味/其令太官勿复受/远方口实所以荐宗庙/自如旧制 C. 郡国献异味/其令太官/勿复受远方口实所以荐宗庙/自如旧制 D. 郡国献异/味其令太官/勿复受远方口实所以荐/宗庙自如旧制 12. 下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( ) A. 已而之.细柳军 B. 持.满 C. 请以.军礼见 D. 天子为.动 帝以是赏之. 手不持.珠玉 诏以.剑赐骑士 为.众人所笑 13. 下列对选文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 文本一中,汉文帝到霸上和棘门军慰问畅通无阻、而到细柳军却没能顺利进人,通过对 比写出周亚夫治军严明。 B. 文本二中天下未定时,前居县者数月内就积累丰厚财富,孔奋在职四年无资财,通过对 比显示出孔奋重视操守。 C. 文本一和文本二讲述守门官不放行帝王车队的故事,是为了刻画军门都尉和郅恽恪尽职 守、刚正不阿的形象。 D. 文本一汉文帝最终“改容式车”,文本二光武帝“赐恽布百匹”,分别表现了两位帝王对 周亚夫和郅恽言行的肯定。 14. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)于是天子乃按辔徐行。
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