2018年内蒙古教师资格考试教育学(中等)真题及答案.doc-资料库

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2018 年内蒙古教师资格考试教育学(中等)真题及答案一、单选(30 题，1 分/题，30 分) 1、严格意义的学制系统大致形成于() A.17 世纪末 B.18 世纪中叶 C.19 世纪下半期 D.20 世纪初答案：C 2、我国古代的六艺教育的核心() A.礼和乐 B.射和御 C.书与教 D.射与乐答案：A 3、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是() A.赫尔巴特 B.洛克 C.夸美纽斯 D.卢梭答案：A 4、从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要() A 第一次工业革命前 B 第一次工业革命后 C 第二次工业革命前 D 第二次工业革命后答案：B 5、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中错误的是() A 政治经济制度决定教育的领导权 B 政治经济制度制约受教育的权利 C 政治经济制度影响教育目的 D 政治经济制度影响教育的规模答案：D 6、学校生活中最为主要的组成部分是()

A 学生个人的身心特征 B 同伴群体的影响 C 师生的交互作用 D 社区的影响答案：C 7、外硕论的代表人物是() A 格塞尔 B 孟子 C 弗洛伊德 D 华生答案：D 8、实施德育最基本的途径是() A 课外校外活动 B 政治课与其他学科教学 C 劳动 D 共青团活动答案：B 9、根据各级各类学校任务确定的对所有培养人的特殊要求被称为() A 教育目的 B 培养目标 C 课程目标 D 教学评论答案：B 10、下列表述中不属于学生隐私权的是() A 学生获得的荣誉 B 学生的日记 C 学生的缺点 D 学生的成绩答案：A 11、教师是履行教育教学职责的() A 行政人员 B 技术人员 C 专业人员 D 职业人员

答案：C 12、下列有关国家课程表述中正确的是( ) A 国家课程是二级课程 B 国家课程采用“研制—开发—推广”的开发模式 C 省、自治区、直辖市不可以对国家课程进行调整 D 国家课程大多是选修课答案：B 13、以下属于课程目标的依据的是() A 对教师的研究 B 对校长的研究 C 对活动的研究 D 对学生的研究答案：D 14、我国《义务教育法》的立法宗旨是() A 发展基础教育 B 发展中等教育 C 发展职业教育 D 发展专业教育答案：A 15、教学计划的核心是() A 教学目标 B 课程设置 C 学年编制 D 人员安排答案：B 16、以下不属于我国义务教育教学计划的基本特征是() A 强制性 B 普遍性 C 双重性 D 基础性答案：C 17、长期在课程领域居于主导地位的评价模式是() A 目标游离评价模式 B CIPP 模式

C 表现性评价模式 D 目标评价模答案：D 18、下列选项中不属于教师优良个性品质的是() A 尊重学生 B 偏爱、不公平 C 严格要求 D 耐心温和答案：B 19、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是() A 孔子 B 董仲舒 C 朱熹 D 王明阳答案：A 20、下列教具中属于模象直观的是() A 实验 B 参观 C 标本 D 幻灯片答案：D 21 、教师对概念、原理、规律等进行解释说明和论证，这样的教学方法被称为() A 讲述 B 讲解 C 讲读 D 讲演答案：B 22、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是() A 课前半小时 B 课前 2-3 分钟 C 听到上课铃声时 D 等上课铃响过 2 分钟答案：B 23、教学过程中最基本的部分是() A 布置课外作业

B 讲授新教材 C 检查复习 D 巩固新教材答案：B 24、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为() A 效度 B 难度 C 区分度 D 信度答案：A 25、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是() A 个别教学制 B 班级授课制 C 道尔顿制 D 走班制答案：A 26.以教学组织形式为中心的教学策略是() A.内容型策略 B. 形式型策略 B.方法型策略 D. 综合型策略答案：B 27.在德育过程中起主导作用的是() A.受教育者 B. 教育者 C.德育内容 D. 德育方法答案：B 28.“一把钥匙开一把锁”这句话体现的德育原则是() A.因材施教原则 B.导向性原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则答案：A 29.在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于()

A.1804 年 B.1903 年 C.1862 年 D.1912 年答案：C 30.在班级管理模式中，目标管理的提出者是() A.泰勒 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.德鲁克答案：D 二、多选题(15 题，2 分/题，30 分) 31.古埃及的学校有() A.宫廷学校 B.文士学校 C.职官学校 D.寺院学府答案：ABCD 32.近代教育的特点有() A.国家加强了对教育的重视 B.初等义务教育普遍实施 C 普通教育与职业教育互相渗透 D.高等教育类型更加多样化答案：AB 33.教育对生产力的促进作用是() A.教育促进劳动力的生产和再生产 B.教育促进社会变革 C.教育促进科学知识的生产和再生产 D.教育对文化的延续答案：AC 34. 下列表述中符合网络教育特点的有() A.等级制教育 B.开放式教育 C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育答案：BD 35.人的身心发展的特点有() A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性答案：ABCD 36.下列有关遗传对个体发展的影响的表述中不正确的有() A.遗传素质与人的身心发展无关 B.遗传素质决定了人的身心发展 C.遗传素质为人的身心发展提供了可能性 D.遗传素质不能决定人的身心发展答案：AB 37.教育目的的层次包括() A.国家的教育目的 B.地方的教育目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标答案：ACD 38.普通中学在体育方面的要求是() A.使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯 B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识 C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力 D.培养和选拔高水平竞技体育运动员答案：ABC 39.古希腊教育家柏拉图把人分成三种等级() A.运用智慧管理国家的哲学家 B.凭借勇敢精神保卫国家的军人 C.受情绪驱动的劳动者 D.善于把握机遇的商人答案：ABC 40.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或者其他未成年人集体活动的室内吸烟”，请你从下列答案找出错误

答案() A.人身自由权 B.人格尊严权 C.身心健康权 D.隐私权答案：ABD 41.二战结束以来，世界各国教育改革和发展的一些新特点是() A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化答案：ABCD 42.在我国，课程具体表现为() A 教学计划 B 讲义 C 教学大纲 D 教科书答案：ABCD 43.制约学校课程的因素有() A 社会 B 知识 C 儿童 D 课程理论答案：ABC 44.中学德育中的榜样法包括() A.为人的典范 B.教育者的示范 C.学生中的好榜样 D.明星大腕答案：ABC 45.优良班集体的基本特征是() A.明确的共同目标 B.一定的组织结构和强有力的领导核心 C.一定的共同生活的准则

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