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2018浙江省嘉兴市中考物理真题及答案.doc

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2018浙江省嘉兴市中考物理真题及答案
(满分150分,考试时间120分钟)
2018 浙江省嘉兴市中考物理真题及答案 (满分 150 分,考试时间 120 分钟) 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.不需写出解答过程,请把最后结 果填在题后括号内. 1.(2018 浙江嘉兴,1,3) 近年来,车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于 防止因惯性带来危害的是( ) A. C. B. D. 【答案】D 【思路分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,即运动的要保持原来的运动状态, 静止的要保持静止状态。逐个分析车贴中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析。 【解题过程】解: A、“堵车不堵心,拒绝路怒”劝告驾乘人员保持一种平和心态,与惯性无关,故 A 不符合 题意; B、“别嘟嘟,越催越慢”属于不文明驾驶行为,与惯性无关,故 B 不符合题意; C、“夜间会车,拒绝远光灯”可以避免过强的光照影响驾驶员视线,减少交通事故的发生, 与惯性无关,故 C 不符合题意; D、“新手上路,保持车距”是新司机在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车或行驶速度较 慢,后面汽车在刹车时由于惯性会有一段刹车距离,所以要保持一定车距,防止惯性带来 危害,故 D 符合题意; 故选:D。 【知识点】惯性 2.(2018 浙江嘉兴,2,3)如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的 滑片 P 向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是( )
A.M 接 A,N 接 D B.M 接 B,N 接 C C.M 接 A,N 接 B D.M 接 C,N 接 D 【答案】A 【思路分析】灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小;根据滑动变阻 器的滑片 P 的移动方向判定其接法。 【解题过程】】解:灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小,故滑动变 阻器的滑片 P 向左移动时,其接入的电阻是减小的,则滑片左侧的电阻丝应接入电路(即 一定要接 A 接线柱),滑动变阻器采用“一上一下”的接法,故 M 接 A,N 接 D。 故选:A。 【知识点】滑动变阻器的使用 3.(2018 浙江嘉兴,3,3) 下列是观察对岸的树木在水中倒影的光路图,正确的是( ) A. B. C . D. 【答案】B 【思路分析】首先确定光的传播方向,然后根据倒影属平面镜成像现象,其原理是光的反 射,对各个图进行分析。 【解题过程】解: 树木在水中倒影,是因为来自岸上树木的光线斜射到水面上发生反射,反射光线进入眼睛, 所以才能观察到对岸的树木在水中的倒影,故 B 正确, ACD、图中光线来自水中,且光是直线传播或发生光的折射,故 ACD 错误。 故选:B。 【知识点】作光的反射光路图
4.(2018 浙江嘉兴,4,3) 科学实验中,重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下 列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是( ) A. 选用轻质泡沫塑料小球 B. 选用易形变的气球 C. 将集气瓶水平横放 D. 调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡 【答案】B 【思路分析】本题考查重力对实验结果的影响,注意仪器的选择和使用,以质轻为主。重 力的方向竖直向下,为了减小重力的影响,通常选择质量较轻的,可以平衡抵消的,或者 让重心偏低。 【解题过程】解:A、选用轻质泡沫塑料小球,排斥的远,效果更明显,是为了减小重力的 影响,故 A 错误; B、选用易形变的气球,是为了更好的看出形变情况,故不是为了减小或避免重力影响,故 B 正确; C、如果上下放置密度小的更易在上面,会影响扩散现象,故将集气瓶水平横放,使重心降
低,是为了减小重力对实验的影响,故 C 错误; D、调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡,使重心在支点处,减小重力对实验的影响,故 D 错误。 故选:B。 【知识点】重力 5.(2018 浙江嘉兴,5,3) 归纳和推理是学习科学时常用的思维方法,必须科学严谨。 以下说法正确的是( ) A.春分日全球昼夜平分,则全球昼夜平分一定是春分日 B.家庭电路中发生短路时保险丝会熔断,则保险丝熔断一定是发生了短路 C.单质是由同种元素组成的纯净物,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 D.显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮,则视野变亮一定是转动了反光镜 【答案】C 【思路分析】本题难度不大,解答此类题时要根据不同知识的特点类推,不能盲目类推, 并要注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析。(1)春分日或秋分日昼夜 平分; (2)电路中电流过大的原因有两个:一是短路;二是家中使用用电器的总功率过大; (3)根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断; (4)可以调节反光镜或通光孔使视野变亮。 【解题过程】解: A、春分日或秋分日昼夜平分,故春分日全球昼夜平分,则全球昼夜平分可能是春分日或秋 分日,故 A 错误; B、电路中电流过大的原因有两个:一是短路;二是家中使用用电器的总功率过大,故大功 率用电器同时使用时,也会导致保险丝熔断,故 B 错误; C、单质是由同种元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成,由同种元素组成的纯净物一 定是单质,故 C 正确; D、显微镜使用中转动反光镜可使视野变亮,但如果视野较暗,可以调节反光镜、使用凹面 镜或较大的光圈使视野变亮,故 D 错误; 故选:C。 【知识点】物理学方法
6.(2018 浙江嘉兴,6,3)图象法是利用图象这种特殊且形象的工具,表达各科学量之间 存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论错误的是( ) A. ρ1>ρ2 B. R1>R2 C. υ1>υ2 D. p1>p2 【答案】B 【思路分析】分析图象,确定图象反应的物理量间的关系,然后根据图象反应的物理量间 的关系作出判断,然后答题。
【解题过程】解: A、根据ρ= 可知,在物体的体积相同时,质量越大,密度越大,由图象可知ρ1>ρ2,故 A 正确; B、根据 R= 可知,在电压相同时,电流越大,导体的电阻越小,由图象可知 R1<R2,故 B 错误; C、根据 v= 可知,在时间相同时,路程越大,速度越大,由图象可知 v1>v2,故 C 正确; D、根据 p= 可知,在受力面积相同时,压力越大,压强越大,由图象可知 p1>p2,故 D 正 确。 故选:B。 【知识点】欧姆定律的应用 二、填空题 7.(2018 浙江嘉兴,7,3) 如图所示,用酒精灯给水加热一段时间后,观察到软木塞冲 岀试管口。 (1)软木塞冲出试管口,说明力能改变物体的 。 (2)此过程中,水蒸气减少的内能 (选填“大于”、“等于”或“小于”)软木塞增加 的机械能,这与热机的 冲程相似。 【答案】(1)运动状态;(2)大于;做功 【思路分析】本题来源于课本的插图,木塞冲出的实验考查了能量转化关系,知道做功可
以改变物体的内能,是中考的热点。(1)力可以改变物体的运动状态;(2)当物体对外做 功时,物体的内能转化为机械能,物体的内能减小,在转化的过程中,存在内能散失的情 况;热机的工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,其中压缩冲程机械能转化 成内能,做功冲程内能转化成机械能。 【解题过程】解: (1)软木塞冲出试管口,运动状态发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态; (2)水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能减小,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,由 于存在热量的散失,故水蒸气减少的内能大于软木塞增加的机械能;该过程与热机的做功 冲程能量转化相同。 故答案为:(1)运动状态;(2)大于;做功。 【知识点】内能的利用及其意义 8.(2018 浙江嘉兴,8,3) 2018 年 5 月 21 日,我国长征四号丙运载火箭成功将“鹊桥号” 中继星载入太空,为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。 (1)运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空,此动力的施力 物体是 。 (2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号” 中继星位于图示 (选填“a”或“b”)位置时,可起到信息中转作用。 【答案】(1)燃气;(2)b 【思路分析】(1)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,同时它 也受到另一个物体力的作用; (2)发射中继卫星的目的是解决地面与月球背面的通信和测控问题。 【解题过程】解:(1)火箭对喷出的气体有向下的力,同时气体对火箭产生了向上巨大的 推力,故施力物体是燃气,受力物体是火箭;
(2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,故“鹊桥号” 中继星位于 b 位置时,可以同时与地球和月球背面进行信息和数据交换。 故答案为:(1)燃气;(2)b。 【知识点】力作用的相互性 9.(2018 浙江嘉兴,9,3) 如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。当控制电路 中有电流通过时,电磁铁左端为 S 极。在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有 报警。经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为 控制电路电源电压太小 (任 写一种)导致工作电路没有接通。 【答案】S;控制电路电源电压太小 【思路分析】根据安培定则判定螺旋管的极性;明确这一装置由两部分电路组成,左端电 路的控制要点在于水银柱的变化,而右端的控制要点则在电磁铁对衔铁的吸引,再由此分 析电路中温度变化时的工作情况。 【解题过程】解:由安培定则可知,电磁铁左端为 S 极; 当温度升高到设定值时,水银柱与上方金属丝连通,使左侧形成通路,电磁铁中有电流通 过,电磁铁吸引衔铁,由于电磁铁磁性的大小与电流大小和匝数多少有关,如果电源电压, 使得电流较小,磁性较小,则电磁铁吸引不动衔铁,工作电路不会工作。 故答案为:S;控制电路电源电压太小。 【知识点】电磁铁的其他应用 三、实验探究题 10.(2018 浙江嘉兴,10,6)某课外兴趣小组同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小 与排开液体多少的关系”,设计 了如下实验步骤和数据记录表格: ①在量筒中加入水,读出量筒内水面位置的刻度。 ②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上,测出铁块的重力。
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