2016 浙江省金华市中考科学真题
①本卷可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Cl—35.5 Na—23
Ba—137
②本卷计算中 g 取 10 牛/千克。
一选择题(本大题共有 15 题,每小题 3 分,共 45 分,每小题只有一个答案)
1.2015 年 12 月 12 日,气候变化巴黎大会通过《巴黎协定》,长远目标是把全球平均气温
升高控制在较工业化前水平 2℃之内。节能减排,人人有责,下列措节能减排的是( )
A.参与植树造林,扩大植被面积
C.使用环保袋,将垃圾分类放置
2.平衡膳食是健康饮食的重要保证。食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主
要为我们提供糖类的是(
B.使用一次性餐具,方便生活
D.乘坐公共交通工具,低碳出行
)
B 组织
C 器官
D 系统
)
)
)
B.料酒
C.纯碱
D.食盐水
3 芋艿(俗称毛艿)是一种常见的食品。新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的液汁,液汁内
含有一种碱性物质——皂角甙,沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是
(
A.食醋
4.蓝莓果实因营养丰富,有“水果皇后”、“美瞳之果”的美称。从生物的结构层次分析,
蓝莓的果实属于( )
A.细胞
5.地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是(
A.火山和地震都是地壳变动的表现
B.地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分
C.地壳像“七巧板”一样拼接而成,全球由七大板块组成
D.地球上淡水资源通过水循环不断得到补充,不必节约用水
6.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小金复习光学知识时构建的思维导图,图
中Ⅰ处可补充的现象是(
A.镜子中优秀的自己
B.湖水中青山的倒影
C.阳光下绿树的影子
D.岸上的人看到水中的“鱼”
7.即将发射的“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步,以下与月球相关的描述合理的是
( )
A.月球是地球的一颗天然卫星,月球本身会发光
B.“嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用
C.月球上有氧气,宇宙员在月球上可以自由呼吸
D.“十五的月亮十六圆”,农历十五、十六看到的月相是满月。
8.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列
动物中属于 S 类动物是( )
1a 体外长有毛皮,胎生……………………………………………………哺乳类
1b 体外没有毛皮,卵生…………………………………………………………2
2a 体外长有羽毛,体温恒定………………………………………………R 类
2b 体外无羽毛,体温不恒定……………………………………………………3
3a 表皮干燥,在陆地上产卵………………………………………………S 类
3b 皮肤湿润,在水中产卵………………………………………………………4
9.如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是( )
A.图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有正电荷
B.如乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒具有磁性
C.图丙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
D.图丁中灯 L2 比 L1 更亮,说明通过灯 L2 的电流比 L1 大
10.花青素(化学式 C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种
蔬菜和水果。下列关于花青素的说法正确的是( )
A.花青素是一种无机物
B.花青素的相对分子质量是 287g
C.花青素中的 C、H、O 元素质量比是 15:11:6
D.花青素在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水
11.2016 年 4 月 14 日,NBA 巨星科比·布来恩特迎来职业生涯的最后一场比赛。如图是科比
在比赛中的一次投篮过程,下列说法不正确...的是(
A.他用力登地身体却向上跃起,是因为力的作用是相互的
B.他在起跳后上升过程中,势能转化为动能
C.球离开手后能继续往前飞行,是因为物体具有惯性
D.球撞击篮板后反弹,是因为力能改变物体的运动状态
12.如图为某化学反应的微观过程,两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,则图示
)
)
获得的信息中正确的是(
A.该反应的生成物乙属于单质
B.该反应中的反应物不可能是氧化物
C.该反应的基本类型属于分解反应
D.该反应反应前后各元素的化合价均不变
)
13.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是(
A.外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管支→气管→肺
B.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门
C.完成反射活动过程:效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器
D.人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房
14.有 A、B 两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图
所示,下列结论合理的是(
A.金属活动性 A>B
B.生成氢气的质量 A>B
C.反应的硫酸质量 A<B
D.反应的金属质量 A<B
)
15.如图是研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变,先同时闭合开关 S 和 S1,
两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关 S1,此时(
A.甲表示数不变,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变
D.甲表示数变小,乙表示数不变
)
二、填空题(本大题共有 10 小题,20 空格,共 40 分)
16.如图,地球一边绕地轴自转,一边在公转轨道上沿 A→B→C→D 绕着太阳
公转。
(1)地球自转产生了
季更替”)。
现象(填“昼夜交替”或“四
(2)端午节是我国的传统节日,今年的端午节是 6 月 9 日,这一天地球位置
最接近图中的
(填“A”、“B”、“C”或“D”)。
17.2016 年初,世界上首位利用“三合一”胚胎技术培育的婴儿诞生,被称为“三亲婴儿”,
具体培育技术路线过程如图。请根据“三亲婴儿”的培育过程回答:
(1)“三亲婴儿”的生殖方式属于
生殖(填“有性”或“无性”)。
(2)“三亲婴儿”的生物性状由 DNA 分子上的
控制。
18.简单机械在我们的生活中应用广泛。请回答下列有关简单机械的问题:
(1)如图甲,物体处于静止状态,物体的重力是
N(不计摩擦及滑轮和
绳子的自重)。
( 2 ) 如 图 乙 是 一 把 剪 刀 , 在 使 用 过 程 中 要 达 到 相 对 省 力 的 效 果 , 则 被 剪 物 体 应 放
在
(填字母“A”或“B”)。
19.科学是一门以实验为基础的学科。
(1)如图 2 是常见的气体制取装置(夹持装置未画出),图 2 中的气体发生装置虽然简单,
操 作 方 便 , 但 无 法 控 制 反 应 速 率 , 为 达 到 控 制 反 应 速 率 的 目 的 , 请 从 图 3 中 选
取
(填字母)与图 1 中 a 组装成新气体发生装置。
(2)在连接图 1 中的 b 和 d 时,使 d 较易插入 b 中的措施是
。
20.已知木块 A 的体积为 1×10-3m3,重力为 6N,与固定在容器底部的轻质弹簧相连,如图甲,
现向图甲容器中缓慢注水,直至木块 A 完全浸没并处于静止状态,如图乙。
( 1 ) 在 向 容 器 中 注 水 的 过 程 中 , 水 对 容 器 底 部 的 压 强 逐
渐
(填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)木块完全浸没处于静止状态时,弹簧对木块的拉力为
N。
21.为了探究 PH 对唾液淀粉酶作用的影响,某同学设计并进行了如下实验:
稀释的唾液淀粉酶
1
1ml
2
1ml
3
1ml
试剂
1ml 盐酸 1ml 蒸馏水 1ml 氢氧化钠溶液
可溶性淀粉溶液
2ml
2ml
2ml
37℃水浴
碘液
实验预测
实验现象
2 滴
变蓝
变蓝
5 分钟
2 滴
不变蓝
不变蓝
2 滴
变蓝
不变蓝
请根据实验过程和结果回答下列问题:
( 1 ) 实 验 过 程 中 , 温 度 控 制 在 37 ℃ 的 原 因
是
。
(2)实验中第 3 支试管没有出现预期现象,对于第 3 支试管不变蓝的原因分析,除了考虑
“唾液淀粉酶与溶液 PH 的关系”及“淀粉与氢氧化钠溶液是否反应”这个因素外,还有可
能的原因是
22.A、B、C 三只烧杯中分别装入等质量的水,在相同温度下,向三只烧杯中分别加入 25g、
.....)
10g、5g 同种固体物质,充分溶解后,静置,现象如图所示,回答下列问题(填烧杯编号
。
(1)A、B、C 三只烧杯中的溶液一定是不饱和溶液的是
(2)A、B、C 三只烧杯中溶液的溶质质量分数的大小关系是
。
。
23.小楚在实验室里进行“制作人体口腔上皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,根据
实验完成下列问题:
(1)制作装片可以概括为以下步骤:①擦;②滴;③取;④涂;⑤盖;⑥染。其中第⑤步
“盖”的具体操作是:用镊子夹起盖玻片,
,然后慢慢放
平(小心气泡产生),制成临时装片。
(2)观察装片按以下步骤进行:①对光;②放片;③调焦;④观察。小楚在低倍镜下调焦
时找到物象却模糊不清(如图乙),接下来她应调节的是
(填图甲中的结构序
号)。
24.做“测定小灯泡的功率”实验时,小金设计了如图所示的电路 ,已知电源电压为 3V,
小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器规格为“25Ω 0.5A”。
序号 ① 电流(A) 功率(W) 灯泡亮度变化
1
2
3
(1)右上实验记录表中①所在的方格内应补写科学量是
。
(2)连接好电路后,小金将滑动变阻器滑片 P 移 b 端,闭合开关,发现小灯泡不亮,为查
找原因,他仔细检查了电路中各元件的工作状态,判断出电路既不断路,又不短路,小金做
出这样判断的依据是
。
25.某白色固体中可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、碳酸钡、氯化钡中的几种物质,为了
鉴定该白色固体的组成,拓展性学习小组的同学进行了如下探究实验:
Ⅰ.称取 15 克固体于烧杯中,加入足量水充分溶解,过滤得到白色沉淀 4.3 克和无色气滤液。
Ⅱ.往Ⅰ中所得 4.3 克白色沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解并有无色气体产生,测得
剩余沉淀质量为 2.33 克
Ⅲ.把Ⅰ中所滤液等分成两份,第一份滤液加入足量的稀硫酸,既没有产生气体,也没有产
生沉淀,第二份滤液中加入足量的氯化钡溶液,没有产生沉淀。
根据上述实验,回答下列问题:
( 1 ) 仅 根 据 第 Ⅲ 步 实 验 现 象 可 以 得 到 的 结 论 是 : 滤 液 中 一 定 不 存 在 的 离 子
是
( 2 ) 写 出 原 白 色 固 体 所 有 可 能 组
成
。
。
26.小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这
些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强度有关,于是,小科决定
研究光照能否影响叶片变绿,他借鉴“光合作用需要光照”的实验,设计如下实验方案。
组别
甲组
乙组
实验材料 同种红叶石楠多株
同种红叶石楠多株
环境条件
阴暗、低温
光照充足、适宜温度
处理方法 将甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间
(1)交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没
有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”。请你对该实验方案进行改进:
①对实验材料选择的改进是
②甲组的环境条件应该重新设置为
( 2 ) 实 验 预 期 ; 假 如 光 照 对 叶 片 变 绿 确 实 有 影 响 , 预 期 的 实 验 现 象
是
。
。
27.科学探究源于观察和问题。拓展性小组同学观察到下列现象,跳伞运动员在未打开降落
伞时下落很快,打开降落伞后下落速度会减小;“瓢泼大雨”以很快的速度降落到地面,而
“毛毛细雨”则缓慢地飘落到地面。
【查阅资料】物体从高空下落时,速度越来越大,所受阻力也越来越大,当阻力增大到与重
力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度被称为物质下落的收尾速度。
【提出问题】物体从高空下落时的收尾速度与什么有关?
【建立猜想】①可能与物体的横截面积有关。
②可能与物体的
有关。
【设计方案】同学们经讨论后认为,可以用小球作为理想化模型来代替生活中的不规则物体
作为研究对象进行探究。于是同学们决定取 5 个不同小的球进行实验,在相同环境条件下,
分别从一定高度(足够高)由静止下落,来研究小球从高空下落时的收尾速度与哪些因素有
关。
小球编号
小球质量 m(g)
1
2
2
5
3
5
小球半径 r(m)
0.05
0.05
0.10
小球收尾速度 v(m/s)
16
40
10
4
5
0.25
1.6
5
45
0.15
?
【得出结论】
( 1 ) 比 较 1 、 2 号 小 球 的 相 关 实 验 数 据 , 可 以 得 到 的 结 论
是
【拓展应用】
(2)根据表中数据,推测 5 号小球的收尾速度 v=
(3)请你结合上述探究,解释“跳伞运动员打开降落伞后比打开降落伞前收尾速度小”的
原因是
m/s
。
。
28.某混合气体可能有 CO2、CO、H2 中的一种或几种,某学习小组的同学为了探究气体的组
成,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略)。实验后发现 A 装置中 溶液变浑浊,C 中
的固体由黑色变红色,D 中的固体由白色变蓝色,F 装置中有水流入烧杯。
在反应前后对 C、D 装置进行了质量的测量(各步反应均完全),测量结果如下表:
反应前后
反应前 反应后
C 装置中的试管与固体的总质量(克) a
D 装置的中 U 形管与固体的总质量
b
c
d
请分析回答下列问题;
(1)请写出 A 装置中反应的化学方程式
(2)一定能证明原混合气体中有氢气存在的实验现象是
(3)F 装置的作用:①“抽气”②
(4)证明原混合气体中有 CO 存在的定量关系式是
示)
。
。
。
(用字母 a、b、c、d 表
29.拓展性学习小组的同学合作进行探究“串联电路的电压特点”设计了图Ⅰ电路,并连接
了图Ⅱ电路。
(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是
“b”或“c”)。
(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。
(填“a”
(填“甲”或“乙”)
①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中
电压表 V1 对应的曲线是
② 已 知 电 源 电 压 恒 为 6V , 根 据 探 究 目 的 分 析 图 Ⅲ 中 的 曲 线 , 得 出 的 实 验 结 论
是
(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利
用电压表和定值电阻 R0(已知阻值)测量未知定值电阻 RX 的阻值,闭合开关 S 后,接下来
的操作是
。
达式)。
(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表
四解答题(本大题共 6 小题,30 题共 6 分,31、32、33、35 各 8 分,34 题共 7 分,共 45 分)