2021-2022 学年江苏省宿迁市宿豫区四年级下学期期末语文
真题及答案
积累与运用。
1. 抄写下面句子,要做到书写正确美观、行款整齐
蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……
____________________
【答案】蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对汉字的书写能力。
解答本题,首先读一读,知道要写什么,然后写出正确的语句,写完后读一读,看看是否正
确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蕴藏、奥秘、述”容易写错。书写时要
注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 下面加点字的字音全对的一项是______
A. 剖.开(pōu)
允.许(rǔn)
扒.开(pá)
呼啸.(xiào)
B. 脸颊.(jiá)
供.养(gōng)
即.将(jì)
C. 譬.如(pì)
单.于(chán)
瘦.弱(sòu)
松脂.(zhǐ)
啼叫(dí)
D. 惩.罚(chéng)
窄.小(zhǎi)
禁.止(jìn)
刹.那(chà)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A.允.许(rǔn)——yǔn,扒.开(pá)——bā;
B.即.将(jì)——jí,松脂.(zhǐ)——zhī;
C.瘦.弱(sòu)——shòu,啼.叫(dí)——tí。
故选 D。
3. 下面字形全部正确的一项是______
A. 详细
添加
疏菜
踪迹
B. 登陆
慌张
践行
迟顿
C. 拆除
杜鹃
范围
秩序
D. 派遣
慰籍
乾坤
考虑
【答案】C
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【解析】
【详解】本题考查的是字形易错字。
A.疏菜——蔬菜;
B.迟顿——迟钝;
D.慰籍——慰藉。
故选 C。
4. 下面加点字的字义理解不正确的一项是______
A. 胤恭勤不倦.(疲倦)
B. 平明送客楚山孤.(孤单)
C. 世传李太白读书山中,未成,弃.去(放弃)
D. 树头新绿未成阴.(阴天)
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查字词的理解。
D.树头新绿未成阴.:路旁树上的花瓣纷纷飘落,新叶刚刚长出还未形成树荫。阴.:树叶茂
盛浓密而形成的树荫。
故选 D。
5. 下面的成语与故事中的人物不相符的一项是______
A. 程门立雪——杨坚
C. 凿壁偷光——匡衡
【答案】A
【解析】
B. 铁杵成针——李白
D. 头悬梁——孙敬
【详解】本题考查的是文学常识的识记和辨析。
A.程门立雪的主人公是杨时。程门立雪旧指学生恭敬受教,现指尊敬师长;比喻求学心切和
对有学问长者的尊敬。
故选 A。
6. 下面诗句中没有表现人物精神品格的一项是______
A. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
B. 不要人夸好颜色,只留清气满乾
坤。
C. 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
D. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉
壶。
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【答案】C
【解析】
【详解】考查对古诗的鉴赏能力。
A.出自唐代卢纶的《塞下曲》解释:正想要率领轻骑—路追杀,纷纷大雪,已经洒满了将
士的弓刀。此句写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈,呈现出盛唐边塞气势恢宏的气
象。
B.出自元代王冕《墨梅》解释:它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的
香气充满在天地之间。表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。
C.出自宋代范成大《四时田园杂兴•其二十五》解释:白天变长了,大家都在田间忙碌,篱
落边无人经过,只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
D.出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》解释:如果洛阳的亲友若是问起我来,就说我的心
依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。诗人以晶莹透明的冰心玉壶自喻,
表现了不肯妥协的精神,刻画了诗人孤介傲岸、冰清玉洁的形象,后人常用“冰心玉壶”形
容人内心情操的纯洁高净。
故选 C。
7. 看拼音,根据语境填词语。
téng luó(
)在春天 zhuāng shì(
)着乡下人家的 máo yán(
);萤火
虫在 méng lóng(
)的夏夜 shǎn shuò(
),秋阳下,líng kōng(
)飞
行的 dà yàn(
)排成一行;hū xiào(
)的北风即将送来 màn tiān(
)
飞雪。乡下人家的四季美得自然、hé xié(
)。
【答案】 ①. 藤萝
②. 装饰
③. 茅檐
④. 朦胧
⑤. 闪烁
⑥. 凌空
⑦. 大雁
⑧. 呼啸
⑨. 漫天
⑩. 和谐
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,结合语境,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后
读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“藤”“檐”“朦”“雁”
“啸”“谐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。
8. 修改下面这段话。(至少修改 4 处)
《六一》儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,红帽子到学校参加联欢会。会上,她首先第一个表
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演了精致的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和
许多节目,给大家留下了深刻的应象。
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【答案】“六一”儿童节那天,丽丽穿着蓝衣服,戴着红帽子到学校参加联欢会。会上,她
第一个表演了精彩的节目,受到了大家的热烈欢迎。接下来,同学们陆续表演了独奏、舞蹈、
合唱等许多节目,给大家留下了深刻的印象。
【解析】
【详解】本题考查的是修改病句。
本段话中第一处问题在于,儿童节不是一本书,不能用书名号,可以改为双引号;
第二处问题在于缺少动词,应该在红帽子前面加上“戴上”;
第三处问题在于词语重复,去掉“首先”或者“第一个”;
第四处问题在于错别字,应该把“应象”改为“印象”。
9. 根据经典诗文答题。
(1)书中有志。天行健,______。车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书,______。”从《老
子》“______,______”中,我读出真正的敌人是自己。
(2)书中有理。悦悦学习怕辛苦,总想走捷径,我会用“______,______”来劝告她。乐
乐觉得基础不好,再学也没有用,我会用格言“______,______”鼓励他学习永远不晚。
(3)经典永流传:茶敌睡,酒消愁,______。马迁修______,孔子作______。屈子沉江,
处处______;牛郎渡渚,家家______。
【答案】 ①. 君子以自强不息
②. 以夜继日焉
③. 胜人者有力
④. 自胜者
强
⑤. 书山有路勤为径
⑥. 学海无涯苦作舟
⑦. 学习不怕根底浅
⑧. 只
要迈步总不迟
⑨. 青眼对白头
⑩. 史记
⑪. 春秋
⑫. 舟中争系粽
⑬.
台上竞穿针
【解析】
【详解】本题考查的是诗词歌赋以及谚语俗语的识记和积累。
(1)“天行健,君子以自强不息”出自《周易》。
出自《囊萤夜读》,注意“夜、继、焉”的正确书写。
注意“胜、强”的正确书写。
(2)出自《增广贤文》,注意“勤、海、涯、根、浅”的正确书写。
(3)出自《声律启蒙》,注意“青、眼、春、系、粽、穿”的正确书写。
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阅读与欣赏。
阅读短文《太阳花》,完成习题。
①太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生
长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的、黄
色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。
②太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株
太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三
四根胡须似的小根。
③太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了
昔日的娇艳。太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。
④太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳
光,它就能开花,就能吐香,就能给大地增添生机。
10. 作者写太阳花的样子时,是从它的______、______、______三方面来写的。
11. 文中画“______”这个比喻句,把______比喻成______,写出了______的______特点。
12. 作者写“太阳花”时,通过和水仙、君子兰进行______,反映它外表的______。
13. “太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。”从这句话我想到
的诗句是______
A. 已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
B. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁
甜?
C. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
D. 月黑雁飞高,单于夜遁逃。
【答案】10.
①. 茎
②. 叶
③. 花
11.
12.
①. 太阳花的叶子
②. 小香蕉
③. 叶子
④. 小而弯
①. 对比
②. 平常无奇
13. B
【解析】
【10 题详解】
本题考查段落内容的理解与概括。
短文第①自然段描写了太阳花的样子,“它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分
供花生长。”介绍了太阳花的茎的颜色与粗细;“它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有
熟的小香蕉。”介绍了太阳花的叶子的形状,“它的花也很小,有红色的、黄色的,还有白色
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的。”介绍了太阳花的颜色。
【11 题详解】
本题考查比喻修辞的辨析。
比喻句有不同的两种事物和比喻词构成。第①自然段的“它的叶子很小很小,弯弯的,就像
一个没有熟的小香蕉。”是比喻句,本体:太阳花的叶子,喻体:小香蕉,比喻词: 像。把
太阳花的叶子比喻成小香蕉,写出了叶子的小而弯的特点。
【12 题详解】
本题考查文段内容的理解和概括。
从短文的第①自然段中“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句
话将太阳花与清雅的水仙和高贵的君子兰进行对比,反映了太阳花的平凡普通。
【13 题详解】
本题考查了文章的主旨。
短文主要介绍了太阳花的外观、颜色,它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常
极了。但它的生命力极强,还很耐旱。太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的
却极少极少。由此可知,太阳花有顽强的生命力、坚强的毅力和无私的奉献的精神。表达了
作者对太阳花的喜爱之情。
A.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”出自近现代毛泽东的《卜算子·咏梅》。此词塑造了梅
花俊美而坚韧不拔的形象,鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。上阕
主要写梅花傲寒开放的美好身姿,描绘梅花的美丽、积极与坚贞;下阕主要写梅花的精神风
貌,表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷,对春天充满信心和谦虚的风格。
B.“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”出自唐代罗隐的《蜂》,这首诗的小蜜蜂为酿蜜而
劳苦一生,积累甚多而享受甚少。与文中的太阳花相似。
C.“众鸟高飞尽,孤云独去闲。”出自唐代李白的《独坐敬亭山》,这首诗是诗人表现自己精
神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的
孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得
十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求
安慰和寄托。
D.“月黑雁飞高,单于夜遁逃。”出自唐代卢纶的《塞下曲》。这是一首描写守关将士夜追逃
兵的诗,是卢纶《塞下曲》组诗中的第三首。这首诗只有短短 20 个字,却饱含了大量的信
息,激发读者产生无穷的想象。作者并没有直接描写战斗的场面,但通过读诗,完全可以通
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过领悟诗意和丰富想象,绘出一幅金戈铁马的战争画图来。
故选 B。
【点睛】【点睛】
阅读短文《点金术》,完成习题。
①很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最喜欢金子。
②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌,就决定惩罚他,说:
“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话,麦得斯心
花怒放,对自己说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”//
③第二天,他很早就起床了。他触到床。嘿!床竟然变成了金的。他开始穿衣服,衣服
也成了金的。麦得斯高兴极了。
④随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵
大红玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。这使他很扫兴,
因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带
来一些小的不便。”
⑤麦得斯去吃早饭。他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起一片面包,面包也
成了金的。现在,麦得斯开始闷闷不乐了。因为,金子既不能吃,也不能喝。他虽然成了世
界上最富有的人,但却饥肠辘辘。
⑥麦得斯又来到花园。他的小女儿正在花园里,看到爸爸,就向他跑来。麦得斯非常喜
欢小女儿,便亲吻了她一下,小女儿立刻变成了一座金雕像。//
⑦“神啊,我到现在才明白:喜欢金子是愚蠢的。”他痛苦地说,“把金子都拿走,还我
的女儿吧!”神灵说:“你比以前聪明了,我看得出来,你的心还没有从血肉变成金子,否则
就无法挽救了,快去吧!到你花园旁的河里去洗洗手,河水会把点金术带走的。”
⑧麦得斯到河里去洗了手,然后,疾步如飞地向他小女儿的金雕像跑去。他再一次亲吻
她,使她还原成美丽可爱的小女儿。
⑨麦得斯永远也忘不了这个教训。//
14. 联系上下文说说第④段中画线词语的意思。
“大的好处”指:______。
“小的不便”指:______。
15. 根据“//”划分的段落,分别给第二部分、第三部分列出小标题。
起因:麦得斯得到点金术。
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经过:______。
结果:______。
16. 第⑧段中“疾步如飞”的意思是______,从中我读出麦得斯心情的______,体会到他对
小女儿的______。
17. 第⑦段中神灵说麦得斯“比以前聪明了”,对聪明理解最正确...的一项是______
A. 麦得斯觉得金子是最重要的。
B. 麦得斯意识到金子不重要。
C. 麦得斯知道了还有比金子更重要的东西。
18. 短文最后,麦得斯永远也忘不了的“这个教训”,他明白的道理..是______
A. 神灵会惩罚坏人。
B. 做人要善良。
C. 人不能拥有太多财富。
D. 人不能贪得无厌,否则就会自食其果。
【答案】14.
①. 成为最富有、最幸福的人
②. 不能欣赏色彩缤纷的鲜花
15.
16.
①. 麦得思所点皆成金
②. 麦得思难忘教训
①. 跑得像飞起来一样快
②. 急切
③. 由衷的爱
17. C
18. D
【解析】
【14 题详解】
考查文中重点字词的理解。
结合文中第②段“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。”第④段“他摘下一朵大红玫瑰
花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵,又成了金的。这使他很扫兴,因为他喜
欢色彩缤纷的鲜花。”可知,大的好处指的是成为世界上最富有、最幸福的人;“小的不便”
指不能看到色彩缤纷的鲜花。
【15 题详解】
考查概括段落层意。
阅读第③段——⑥段可知,这几段话主要写了麦得斯用点金术把接触到的一切变成了金子。
阅读第⑦段——⑨段可知,这几段主要写了麦得斯把女儿变成了金子,他非常后悔,因此决
定放弃点金术。
【16 题详解】
考查字词的理解和作用。
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