2019 年四川成都大学体育综合考研真题
(一)学校体育学
一、名词解释(共 4 题,每题 5 分,共 20 分)
1.学校体育
2.体育课程设计
3.体育教学
4.课余体育竞赛
二、简答题(共 4 题,各题分值不同,共 50 分)
1.如何理解“运动场是道德的镜子”?(15 分)
2.简述学校体育对促进学生身体发展的作用。(15 分)
3.简述体育教师在学校教育中的主要职责。(10 分)
4.简述实现我国学校体育一目标的基本要求。(10 分)
三、论述题(共 1 题,共 30 分。注:以下两题任选一题作答,若两题都作答,只记第
一题分数)
1.试述体育课程的学科基础。(30 分)
2.试述课外体育活动的意义。(30 分)
(二)运动训练学
一、名词解释(共 4 题,每题 5 分,共 20 分)
1.运动训练
2.模式训练法
3.分解训练法
4.循环训练法
二、简答题(共 3 题,各题分值不同,共 50 分)
1.简述运动训练的基本原则。(20 分)
2.简述力量训练的基本方法。(15 分)
3.简述心理紧张的克服方法。(15 分)
三、论述题(共 1 题,共 30 分。注:以下两题任选一题作答,若两题都作答,只记第
一题分数)
1.依据完成不同体育活动所需力量素质的特点,力量素质可分为哪几类?如何科学地确
定这几类力量素质的训练负荷量度?(30 分)
2.结合训练实践,试述贯彻适宜负荷原则的训练学要点。(30 分)
(三)运动生理学
一、名词解释(4 小题,每题 5 分,共 20 分)
1.超等长收缩
2.运动性心脏肥大
3.运动员血液
4.极点
二、简答题(共 3 题,各题分值不同,共 50 分)
1.简述无氧工作能力的生理基础。(15 分)
2.简述延迟性肌肉酸痛的产生机理。(15 分)
3.简述准备活动的生理作用和机制。(20 分)
三、论述题(共 1 题,共 30 分。注:以下两题任选一题作答,若两题都作答,只记第
一题分数)
1.试述最大摄氧量的定义、影响因素及其在运动实践中的意义。(30 分)
2.试述运动技能形成的各个阶段的特点,以及各阶段教师的针对性教学方法与手段。(30
分)