2018 年河南濮阳教师招聘考试幼儿教育知识真题
一、单项选择题
1.以下几种游戏,(
)属于创造性游戏。
A.智力游戏
B.表演游戏
C.音乐游戏
D.戏剧游戏
2.主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是(
)
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.福禄贝尔
D.裴斯泰洛齐
3.在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于(
)
A.注意广度
B.注意分配
C.注意稳定性
D.注意转移
4.发展适宜性包括两层含义:一是年龄适宜性,二是(
)
A.个体适宜性
B.性别适宜性
C.个性适宜性
D.身体适宜性
5.某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是:让幼儿掌握画圆和椭圆的
技能。这一目标属于幼儿园的(
)
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
6.与中小学相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有(
)
A.无意性
B.自主性
C.随意性
D.被动性
7.幼儿园的课程与教学应该以(
)
A.幼儿已有的经验和兴趣为基础
B.幼儿园现有条件为阈限
C.教师的个人经验和教材为基础
D.幼儿家长要求为导向
8.对于初生 2、3 个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有(
)
A.手工、绘画材料
B.用手穿的大木珠
C.色彩鲜明的小球
D.不倒翁、拨浪鼓
9.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(
)
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
10.( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.福禄贝尔
11.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是(
)
A.社会即学校
B.生活即教育
C.从做中学
D.教、学、做合一
12.活动区是根据儿童发展的需要和幼儿园的实际情况内设置的不同角落、区域,(
)
是儿童在活动区活动的基础。
A.空间
B.材料
C.隔离
D.活动规则
13.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个幼儿全面
和谐地发展是体现了(
)原则。
A.幼儿参与性
B.发展适宜性
C.开放性
D.环境与教育目的一致性
14.我国第一所乡村幼稚园的创办人是(
)
A.陶行知
B.蔡元培
C.黄炎培
D.梁漱溟
15.教育家(
)在勃兰根堡创设了收托 1~7 岁儿童的教育机构。
A.杜威
B.皮亚杰
C.夸美纽斯
D.福禄贝尔
16.幼儿园一词是(
)诞生的。
A.1837 年
B.1840 年
C.1842 年
D.1903 年
17.幼儿园家长工作的内容包括许多方面,其中(
)是做好家长工作的重要前提。
A.密切双方的联系沟通
B.积极宣传指导
C.为家长提供有效服务
D.争取家长的支持
18.我国幼儿园是对(
)周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
19.( )是人类特有的社会性活动。
A.教育
B.文字
C.交流
D.生存
20.幼儿园的物质环境应当随季节、教学任务及幼儿的需要、能力不断更新,这体现的
是幼儿园物质环境创设的(
)
A.动态性原则
B.安全性原则
C.参与性原则
D.教育性原则
21.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行?(
)
A.1995 年 1 月 1 日
B.1996 年 7 月 1 日
C.1994 年 1 月 1 日
D.1993 年 7 月 1 日
22.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答:对孩子的爱。”这话出自(
)
A.苏霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙台梭利
23.1928 年在山东邹平县开展“乡村建设”试验,创办乡农学校的是(
)
A.陶行知
B.晏阳初
C.叶圣陶
D.梁漱溟
24.军军的脚扭伤了,首先要处理的是对患处进行(
)
A.药敷
B.热敷
C.冷敷
D.揉搓
25.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(
)
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
二、名词解释
1.学习类型
2.家园合作
3.角色游戏
4.主题活动
5.想象
6.危机期
三、简答题
1.如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?
2.埃斯沃斯把幼儿的依恋划分为哪几种类型?
3.简述家园合作的意义。
4.简述传统的气质类型划分。
四、论述题
1.试述张雪门的幼儿教育思想。
2.试述幼儿园教育的一般原则。
五、案例分析题
某市坚持把农村新型社区建设作为推进新农村建设、统筹城乡发展的重大举措来抓,进
一步改善了农村居民住房条件和生活环境,推动了基层农村的和谐稳定与发展。他们在建设
新型社区的同时,配套同步建设新型农村社区服务中心,农村社区服务中心规划设有“一园
一校一场”,即幼儿园、居民学校和文化健身广场。
结合所学知识,分析幼儿园和社区合作的方式有哪些。