2012 浙江省衢州市中考化学真题及答案
考生须知:
1.全卷共有 4 大题,38 小题。满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。
2.全卷分为卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分,全部在答题纸上作答。卷Ⅰ的
答案必须用 2B 铅笔填涂;卷Ⅱ的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题纸的对应
位 置上,做在试题卷上无效。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在:“答题纸”上先填写姓 名和准考证号。
4.作图时,必须用 2B 铅笔,并加粗苗浓....。
5.本卷可能用到的相对原子质量:H—1
C—12
N—14
O—16
Na—23
温馨提示:看清题目再作答,相自己一定会有出色的表现!
Cl—35.5
Ag—108
试 卷 I
一、选择题(本题有 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。请选出各题中一个..符合题意的选
项,不选、多选、错选均不给分)
2.二氧化氯(ClO2)是一种高效消毒剂,已逐渐应用于自来水的消毒,其中氯元素的化合
价为:
A.-2
B.0
C.+2.
D.+4
7.金属材料的使用影响着人类的生活质量,用活泼金属制取不活泼金属是常用的方法 ,如
4Na+TiCl4====4NaICl+Ti,该化学反应的基本反应类型是
高温
A.分解反应
B.化合反应
C.置换反应
D.复分解反 应
11.周末,感到有点饿的甲同学泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯
子放在一边待糖水变凉,喝糖水时,发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作
或现象能说明糖水一 定属于饱和溶液的是
A.泡糖水时进行了充分搅拌
B.糖水热的时候 白糖全部溶解
C.凉的糖水 底部有剩余的白糖
D.喝糖水时感到很甜
13.比较是常用的学习方法之一,下列排序正确的是
A.粒子从大到达小:分子>原子>质子
B.地球水体储量由大到小: 海洋水>湖泊淡水>冰川水
C.金属活动性由弱到强:铜<铝<铁
D.宇宙空间由小到大:地月系<太阳系<银河系
14.乙同学在家做作业时,突然闻到从厨房飘过来的鱼香。下列说法中正确的是
A.烧鱼过程中没有发生化学变化
B.闻到香味说明分子在不断运动
C.形成香味感觉的部位是鼻腔
D.做作业的控制中心是小脑
17.现有四种物质:氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,将它们分成两组:一组为一氧化碳、
氢气、甲烷;另一组为二氧化碳。其分组依据是
A.是否为气体
C.是否为有机物
B.是否为单质
D.是否具有可燃性
19.物质的性质决定物质的用途,而物质利用是一把双刃剑 ,如不法商贩用硫酸铜来浸泡
黑木耳,食用这种木耳后,会危害人的身体健康;在游泳池中则通过加入适量的硫酸铜,
起到消毒杀菌作用。下列叙述中,错误的是
A.铜离子可以杀菌,但摄入过多的铜离子会损害人体健康
B.用清水冲洗黑木耳时水变成淡蓝色,则该黑木耳没有用硫酸铜浸泡
C.铁制玩具掉入游泳池中,表面会析出少量红色物质
D.若误服硫酸铜溶液,可立即饮用大量的牛奶,并马上送医院诊治
卷 II
说明:本卷共有三大题,18 小题,共 100 分。请用黑色字迹钢笔或签字笔将答案写在“答题纸”
的相应位置上。
二、简答题(本题有 9 小题 20 空格,每空格 2 分,共 40 分,凡需填空的位置均有“
▲
”
标记)
25.乙炔是一种简单的有机物,其分子结构模型如下图所示(其中大
球代表碳原子,小 球代表氢原子),乙炔中碳、氢两种元素的质量比为
28.某科学兴趣小组同学为了验证质量守恒定律,进行了如下实验:
(1)实验一:把蜡烛放在电子秤上,记录数据后将其点燃(如同一),几分钟后发现电子秤
的示数变小了。
(2)实验二:将图二所示的装置在蜡烛上方,记录数据后再点燃蜡烛(如图三),月实验一
燃烧相同的时间,发现电子秤的示数变大了。
请回答下 列问题:
(1)分析以上两个实验可知,要验证质量守恒定律,化学反应通常应在
容器内进行。
(2)请你运用质量守恒定律,选择其中的一个实验进行解释:
。
29.学习碱的个性时,同学们在实验室中做“检测氢氧
化钙性质 ”的实验,实验方案如图所示(说明:
实验中使用的药品均是溶液)。
请回答下列问题:
(1)写出盐酸加入氢氧化钙中反应的化学方程式:
;在
实验过程中 ,并没有观察到该反应的明显现象 ,请你写出一种能观察到变化发生的方法:
(2)实验结束后,同学们将四支试管中的物质全部倒入废液缸中,为了处理废液渣,首先
对废液缸中物质的成分进行初步分析,过程如下图所示:
。
由上述分析可知:
①固体 A 中一定还有碳酸钙和
。
②无色溶液 B 中使酚酞试液变红的物质是
。
三、实验探究题(本题有 5 小题 15 空,每空 2 分,共 30 分。凡需填空的位置均有“ ▲ ”
标记)
33.丙同学准备用如图一所示的装置和药品,制取二瓶氧气。请回答下列问题 :
(1)在组装反应装置时,发现没有圆底烧瓶,则如图二所示仪器中可以用来替代圆底烧瓶
的有
(填序号)。
(2)丙同学在检验气体是否集满时,用点燃的细木条放在集气瓶口 ,若观察到木条的
现象,可证明瓶中已集满氧气。
(3)请你设计一种回收二氧化锰的简单方案,其主要操作步骤是 :
。
38.在一次研究性学习中,老师拿出在“配置一定质量分数的氯化钠溶液”实验中回收的氯
化钠溶液,请同学们测定其溶质的质量分数,并
给试剂瓶贴上标签。经过讨论,大家决定利用以
下两种方法进行测定 :
(1)蒸发结晶法:取一定量的氯化钠溶液,将其倒入蒸发皿中,加热(如图一),得到食盐
晶体。多次测量计算所需的各个物理量后,数据如下表所示:
蒸发皿的质量 蒸发皿的质量+食盐溶液的质量 蒸发皿的质量+食盐晶体的质量
28.8 克
48.8 克
30.7 克
计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数。
(2)化学沉淀法::取 20 克氯化钠溶液,倒入烧杯中,然后用胶头滴管向其中滴入溶质质
量分数为 17%的硝酸银溶液,边滴边搅拌(如图二),反应完全时,共消耗硝酸银溶液 34.2
克。计算用该方法测得的氯化钠溶液的溶质质量分数
(3)通过上述测量,请你在标签上填上氯化钠溶液 的溶质质量分数,并写出你选填这一数
据的理由。
2.D
7.C
13.D
14.B
1 7. D
1 9. B